今天，2011年“國考”開始報名。去年畢業(yè)的學生還能否以應屆生的身份報考？自學考試、成人教育、網(wǎng)絡教育等畢業(yè)生能否報考？基層工作經(jīng)歷起始時間如何界定……報名前，考生就要弄清楚這些問題，以免延誤報考。記者還特地采訪了我省公務員考試的有關專家，給考生備考提出切實可行的建議。

　　應屆畢業(yè)生機會還是比較大的

　　據(jù)統(tǒng)計，此次“國考”總計招考職位9758個，招考人數(shù)16205人，雖然除部分特殊職位外，今年錄用具有兩年以上基層工作經(jīng)歷人員的比例有所提高，但今年仍有7840個無基層工作年限的職位可供選擇。而在14家中央駐豫單位招錄的401個崗位中，僅有30個崗位有工作經(jīng)驗限制，371個崗位無工作經(jīng)驗限制，所以應屆生的機會還是比較大的。

　　那么不少2009年、2010年畢業(yè)的大學生是否還能按應屆畢業(yè)生的身份報考呢？按照規(guī)定，國家統(tǒng)一招生的普通高校畢業(yè)生離校時和在擇業(yè)期內(nèi)(國家規(guī)定擇業(yè)期為兩年，有些地方延長至三年)未落實工作單位，其戶口、檔案、組織關系保留在原畢業(yè)學校，或保留在各級畢業(yè)生就業(yè)主管部門(畢業(yè)生就業(yè)指導服務中心)、各級人才交流服務機構和各級公共就業(yè)服務機構的畢業(yè)生，可按應屆高校畢業(yè)生對待。

　　此外，具有基層工作經(jīng)歷的應屆畢業(yè)生，可按應屆畢業(yè)生身份報考。如果符合職位規(guī)定的基層工作年限，也可以報考要求具有基層工作經(jīng)歷的職位。

　　自考生、成教生也能報考

　　按照國家公務員招考簡章要求，具有大專以上學歷人員，都可以報名，那么，自考生、成教生等非普通高等學歷教育的學生能否報名呢？

　　非普通高等學歷教育的其他國民教育形式(自學考試、成人教育、網(wǎng)絡教育、夜大、電大等)畢業(yè)生取得畢業(yè)證后，符合職位要求的資格條件的，可以報考。

　　此外，2011年畢業(yè)的定向生、委培生，原則上不得報考公務員。如委培或定向單位同意其報考，應當由委培或定向單位出具同意報考證明，并經(jīng)所在院校同意后方可報考。

　　在校社會實踐不算基層工作經(jīng)歷

　　應屆畢業(yè)生要注意的是，在校期間的社會實踐經(jīng)歷，不能視為基層工作經(jīng)歷。那么，基層工作經(jīng)歷起始時間如何界定呢？

　　在基層黨政機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)工作的人員，基層工作經(jīng)歷時間自報到之日算起。

　　參加“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“三支一扶”(支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧)、“大學生志愿服務西部計劃”、“農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”等中央和地方基層就業(yè)項目人員，基層工作經(jīng)歷時間自報到之日算起。到基層特定公益崗位(社會管理和公共服務)初次就業(yè)的人員，基層工作經(jīng)歷時間從工作協(xié)議約定的起始時間算起。

　　離校未就業(yè)高校畢業(yè)生到高校畢業(yè)生實習見習基地(該基地為基層單位)參加見習或者到企事業(yè)單位參與項目研究的，視同具有基層工作經(jīng)歷，自報到之日算起。

　　到其他經(jīng)濟組織、社會組織等單位工作的人員，基層工作經(jīng)歷時間以勞動合同約定的起始時間算起。

　　自主創(chuàng)業(yè)并辦理工商注冊手續(xù)的人員，其基層工作經(jīng)歷時間自營業(yè)執(zhí)照頒發(fā)之日算起。以靈活就業(yè)形式初次就業(yè)人員，其基層工作經(jīng)歷時間從登記靈活就業(yè)并經(jīng)審批確認的起始時間算起。

　　網(wǎng)上報名前別忘先演練

　　今天8:00至24日24:00期間，考生可以報名。報考前，要慎重考慮，弄清楚自己所要報的職位以及職位的具體要求。

　　由于需要填寫的注冊及報名信息較為詳細，為了確保報名資料提交成功，報考人員最好在網(wǎng)上報名前，先將需要填寫的內(nèi)容用Word或記事本等軟件編輯錄入。在網(wǎng)上填寫報名表時，將已準備好的資料一一粘貼到表中即可。

　　如果對已報名的崗位不滿意，報考人員在報考職位后，未審查之前，可用退訂職位功能，退訂原有的職位變成未報考狀態(tài)。

　　國家公務員考試今天開始報名，12月5日筆試，在一個半月的時間里，如何復習備考才更有效率呢？

　　就這些問題，記者昨日采訪了鄭州大學考試與人才測評研究中心副主任、考試學博士王文成，他通過把今年的考試大綱與2010年及以前的大綱比對，綜合分析近三年的考試試題，給準備報名的考生提出了切實可行的建議。

　　提醒：行測部分題型命題有變

　　從2011年國家公務員考試大綱來看，行測科目命題有三大變化需要考生注意：一是大綱對行測五個部分的具體題型予以明確，二是常識判斷部分命題范圍擴大，三是部分題型的難度調整。

　　從近三年國家公務員行測部分命題情況的綜合分析看，在常規(guī)題型訓練的基礎上，考生應在以下幾種試題上加強訓練：一是在言語理解表達上要更加關注語句表達類試題；二是對于數(shù)學運算類試題，考生應避免題海戰(zhàn)術，而應對試題中各要素的關聯(lián)機制進行分析，深入理解關鍵要素的內(nèi)涵和外延，然后才是熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則，并利用其他基本數(shù)學知識，準確迅速地計算或推出結果；三是判斷推理部分，對于類比推理題型要強化多要素類比試題的破解，邏輯判斷題型的命題難度會進一步加大；四是資料分析部分的試題重在測查考生對于文字、圖表等資料中的關鍵數(shù)據(jù)的綜合理解與分析加工能力，考生在訓練時應首先強化自己的統(tǒng)計分析能力，綜合處理數(shù)據(jù)，之后才是運算能力。

　　建議：申論注意“十二五”規(guī)劃

　　王文成特別強調，考生一定要擺脫單純應試的觀念，注意自己整體素質的提高。

　　一要高度關注“十一五”期間我國在經(jīng)濟社會發(fā)展方面所取得的偉大成就，奠定作為公務員的基本素質。2010年國家公務員考試行測常識判斷部分的試題就強烈地傳遞了此類信號，而2011年的考試大綱中所舉的例題又強化了這一信號。

　　二要加強對“十二五”規(guī)劃的了解。十七屆五中全會把“十二五”定調為“轉變”，2011年的申論試題必定會加大對這方面內(nèi)容的考查力度，考生一定要認真學習十七屆五中全會精神，用“十二五”規(guī)劃的思想來統(tǒng)攝對申論熱點的把握。

　　三要在備考的過程中注意思考，注意總結，把自己在備考中已經(jīng)提高的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、貫徹執(zhí)行能力等轉化為符合筆試要求的文字表達。