2011年國考申論備考:兩大能力兩類卷
來源:網(wǎng)絡(luò) 發(fā)布時間:2010-10-20 14:10:02 [an error occurred while processing this directive]
看完2011國考申論大綱后,很容易就會發(fā)現(xiàn),省級以上(含副省級)綜合管理類職位申論考試主要測查能力中有綜合分析能力的要求;而市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位申論考試主要測查能力中則以貫徹執(zhí)行能力取而代之。貫徹執(zhí)行能力是2010年國考大綱中首次提出,省級綜合分析能力和市級貫徹執(zhí)行能力的明確區(qū)分,體現(xiàn)了國考選拔中對不同機關(guān)工作的不同要求。
一、綜合分析能力
綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進(jìn)行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評價。
1、理論操控力
綜合分析能力更強調(diào)宏觀性,重在要會用“腦”。2010年國考大綱改革后,綜合分析能力只放在省級試卷中,使得職位劃分更加具有針對性和匹配性。上級機關(guān)公務(wù)員處理機關(guān)事務(wù),更多的要求能夠運用分析、歸納等思維方法,多角度,全方位的去作出合理的推斷或評價。要透過現(xiàn)象看其本質(zhì),理論要求的深度和廣度以及可行性預(yù)測要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于中下層貫徹執(zhí)行者;上級領(lǐng)導(dǎo)的工作要求重在認(rèn)識層面。
2、出題形式
(1)談啟示
例題:2010·國家·省級·第二題
依據(jù)給定資料,談?wù)勀銖南旅嬉欢挝淖种械玫侥男﹩⑹尽?20分)(文字略)
要求:分析全面,條理清晰。不超過300字。
(2)談理解
例題:2010·國家·省級·第一題(2)
請結(jié)合給定資料中的具體事例,談?wù)勀銓?ldquo;海洋的污染將毀滅魚兒的家園,但讓人類不寒而栗的毀滅絕非僅此而已!”這句話的理解。(10分)
要求:準(zhǔn)確、簡明。不超過150字。
(3)談見解
例題:2009·國家·第三題(1)
“給定資料5”對內(nèi)地省區(qū)“歡迎沿海地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移”的口號提出質(zhì)疑。請對此進(jìn)行分析,談?wù)勀愕囊娊狻?20分)
要求:觀點明確,分析恰當(dāng),條理清楚,不超過300字。
二、貫徹執(zhí)行能力
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據(jù)客觀實際情況,及時有效地完成任務(wù)。
1、實際操作力
貫徹執(zhí)行能力強調(diào)的是行動力,重在用“行動”;鶎公務(wù)員在處理事務(wù)時,更多要求能夠根據(jù)客觀實際情況,及時有效地完成任務(wù)。貫徹執(zhí)行力的提出,也體現(xiàn)了國考政策決定的重大突破,為有效防止地方政府執(zhí)行不力等情況提供了理論支撐。地市級綜合管理部門事務(wù)多而雜,實際操作性強,對協(xié)調(diào)溝通能力和實際工作的處理能力要求較高,因此要提高依法行政能力。完成任務(wù)是最終目的,要根據(jù)實際情況,及時有效地執(zhí)行。地方組織工作情況復(fù)雜,基層公務(wù)人員要本著為人民服務(wù),讓上級滿意的宗旨,對待突發(fā)狀況及時溝通協(xié)調(diào),讓組織放心,讓群眾開心。要達(dá)到這樣一個目標(biāo),著實需要較高的貫徹執(zhí)行能力,能找準(zhǔn)解決問題的發(fā)力點,最終才能高速度、高質(zhì)量的解決問題。
2、出題形式
(1)結(jié)合公文題出題。公文寫作是考生普遍反映比較頭疼的一類題,但從國考大綱和2010年的真題來看,公文寫作可以是考查貫徹執(zhí)行能力的很好的題型。公文寫作可以說是“機關(guān)實際工作能力”的一項重要內(nèi)容,近年來國考公文題的出題率越來越高,考生要做好充足的準(zhǔn)備,多看多記,不要有厭煩、懼怕心理。
例題:2010·國家·市級·第三題
A市市政府準(zhǔn)備大力宣傳推進(jìn)對近海水域的污染整治工作,請你結(jié)合給定資料,以市政府工作人員的身份,草擬一份宣傳綱要。(20分)
要求:
1、對有關(guān)宣傳內(nèi)容的要點進(jìn)行提綱挈領(lǐng)地陳述;
2、體現(xiàn)政府精神,是全市各界關(guān)心、支持污染整治工作;
3、通俗易懂。不超過400字。
(2)結(jié)合對策題出題。對策題不僅僅考查提出和解決問題的能力,也可以合并別的考查能力出題。在國考中,考查對策題的題型在逐漸減少,而與對策題相結(jié)合來出題將可能會成為發(fā)展的趨勢,需要引起考生的格外注意。
有區(qū)分才能區(qū)別對待,考生要認(rèn)真閱讀國考大綱,仔細(xì)領(lǐng)會省級和市級考查的能力的不同之處。在日常的復(fù)習(xí)中,要多瀏覽網(wǎng)站的信息,尤其是與政府工作有關(guān)的信息、文章。做好萬全的準(zhǔn)備,迎接即將到來的國考。
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