判斷推理類是國(guó)家公務(wù)員考試重要的題型之一，包含了圖形推理、邏輯判斷、定義判斷、類比推理幾部分。

　　邏輯判斷部分的考查內(nèi)容仍然以可能性推理為主，需要考生要對(duì)題干文字資料進(jìn)行恰當(dāng)?shù)睦斫狻⒀堇[或歸納，主要測(cè)試考生的分析推理能力。要準(zhǔn)確快速解答這類題目，考生不僅要對(duì)題干論證結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，還要準(zhǔn)確辨別不同選項(xiàng)的削弱或加強(qiáng)程度。針對(duì)這種考試特點(diǎn)，考生在備考時(shí)要重點(diǎn)把握可能性推理的六大題型(削弱型、加強(qiáng)型、前提型、結(jié)論型、評(píng)價(jià)型和解釋型)及各自的解題方法。而必然性推理部分所占比重較小，卻是解題的基礎(chǔ)，考生必須熟練掌握，一般會(huì)考查復(fù)言命題的推理和分析推理類題目。

　　下面中公教育專家將對(duì)2004——2010年國(guó)家公務(wù)員考試邏輯判斷部分各年題目特點(diǎn)與命題趨勢(shì)作出分析。

　　一、2004——2010年各年題型題量分析

　　1、2010年

　　2010年國(guó)考題從題型分布來(lái)看，很明顯能看出對(duì)于可能性推理的側(cè)重。這也是近年邏輯考察的趨勢(shì)。在可能性推理中重點(diǎn)考察了削弱題型。因?yàn)橄魅躅}型的選項(xiàng)干擾很大，難度還是比較大。必然性推理中考察的題型屬于往年的�？柬�(xiàng)目，難度沒(méi)有明顯變化。

　　2、2009年

　　2009年國(guó)考題從題型分布來(lái)看，還是偏重于可能性推理的考察，但是題型分布相對(duì)比較均衡，考察范圍基本覆蓋所有題型。難度適中。必然性推理的考察范圍沒(méi)有變化，分析推理考察比重稍顯加大。

　　3、2008年

　　2008年國(guó)考還是延續(xù)往年出題思路，偏重于可能性推理。但是這次結(jié)論型和加強(qiáng)型的題型占了很大比重，難度較簡(jiǎn)單。必然性推理還是保留了�？嫉姆治鐾评眍}型。

　　4、2007年

　　2007年國(guó)考還是偏重于可能性推理。但是與以往不同的是題型覆蓋面積比較均衡。結(jié)論型仍然占了很大比重。

　　5、2006年

　　2006年國(guó)考題量是15道，這樣必然性推理部分也占了更多的比重。在�？碱}型之外，直言命題也有所涉及�？赡苄酝评淼脑捯廊皇墙Y(jié)論和削弱兩個(gè)常考大項(xiàng)。難度適中。

　　6、2005年

　　2005年國(guó)考題量15道，在可能性推理部分題型做到了全覆蓋，前提型題目比重增多。必然性推理部分沒(méi)有明顯變化，難度較難。

　　7、2004年

　　⑴ A類

　　2004年國(guó)考A類邏輯題量15道，必然性推理考察比重加大，尤其是直言命題的關(guān)系考察是重中之重�？赡苄酝评砀采w題型基本均衡，其中削弱題型是重點(diǎn)。難度較大。

　　⑵ B類

　　2004年國(guó)考B類邏輯題量15道，可能性推理比重大，削弱型是重點(diǎn)題型。其他題型覆蓋面積也較廣，難度適中。

　　二、2004——2010年邏輯判斷整體分析

圖1  2004——2010年邏輯判斷題型題量整體分析

　　①縱觀幾年國(guó)考真題，難度還是比較適中的，重點(diǎn)題型考察較多，每年沒(méi)有偏題難題和怪題出現(xiàn)。

　　②可能性推理是復(fù)習(xí)備考的重中之重，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度，對(duì)于各個(gè)類型的題目要做到均衡學(xué)習(xí)和了解，不能偏廢其一。

　　③在全面學(xué)習(xí)可能性推理的基礎(chǔ)之上，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)削弱型、加強(qiáng)型這兩種占比重較大的題型。

　　④對(duì)于必然性推理部分，分析推理的題型是重點(diǎn)，直言命題和復(fù)言命題抓住知識(shí)主干即可。

　　⑤對(duì)于模態(tài)命題也不能放松，以備考試反規(guī)律的出題設(shè)置。