邏輯填空題是國(guó)考中重要題型之一，也被很多考生認(rèn)為是言語(yǔ)中最難的題型。應(yīng)對(duì)邏輯填空題，平時(shí)的積累固然重要，但是掌握做題的技巧和方法也是必不可少的。華圖根據(jù)對(duì)歷年國(guó)考真題的分析，總結(jié)出以下應(yīng)對(duì)邏輯填空題的技巧，幫助廣大考生攻克這類題型。

　　邏輯填空重點(diǎn)考察在一定的語(yǔ)言環(huán)境中的近義詞的辨析，所以可以從兩方面攻克這類題：一是充分了解詞義，二是結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境，即上下文。現(xiàn)將技巧總結(jié)如下：

　　技巧一：辨析詞義側(cè)重點(diǎn)

　　很多近義詞里含有相同的成分，這時(shí)我們只需比較不同的成分，即可分析出兩個(gè)詞的側(cè)重點(diǎn)。

　　【例1】不同管理層次、不同崗位上的人員，不管其工作內(nèi)容有多大的________，均有其工作的目標(biāo)和重點(diǎn)。我們必須________目標(biāo)，抓住重點(diǎn)，有所取舍，集中________做屬于我們?cè)撟龅氖隆?/p>

　　填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：(    )

　　A。差距  制定  物力             B。差別  明確  精力

　　C。區(qū)別  實(shí)現(xiàn)  財(cái)力             D。差異  確定  人力

　　【解析】本題選B。比較“差距”“差別”“差異”這三個(gè)詞，可以從比較“距”“別”“異”入手。“距”有距離之意，“差距”強(qiáng)調(diào)“事物之間差別的程度”；“別”“異”都是不同的意思，這兩個(gè)詞是同義詞，強(qiáng)調(diào)“事物不同”。再看“差別”和“區(qū)別”，“差”意思是“不同”，“區(qū)”的意思是“劃分”，“區(qū)別”強(qiáng)調(diào)的是“認(rèn)識(shí)、比較事物之間不同的地方”。文段中是“不管其工作內(nèi)容有多大的________”強(qiáng)調(diào)的是不同，所以可排除A和C，B和D都可以。再看，“精力”和“人力”，“精力”包含了“人力”“物力”和“財(cái)力”。所以答案是B

　　技巧二：辨析口語(yǔ)與書面語(yǔ)

　　言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行交流和思考、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。而這些文字材料大部分都是書面語(yǔ)，所以言語(yǔ)試題中的片段材料往往選自書面語(yǔ)材料。此時(shí)明確詞語(yǔ)的語(yǔ)體色彩是做題的突破口。

　　【例2】自張愛玲在大洋彼岸以自己獨(dú)特的方式________告別人世至今，張愛玲研究已經(jīng)________，海峽兩岸三地出版的張愛玲傳記、張愛玲研究專著和張愛玲評(píng)論匯編接連不斷。

　　填入橫線部分最為恰當(dāng)?shù)氖?    )

　　A.  悄然  蔚為大觀     B.  悄悄  汗牛充棟

　　C.  悄然  汗牛充棟   D.  悄悄  蔚為大觀

　　【解析】本題選A。“悄然”書面語(yǔ)詞語(yǔ)，“悄悄”是口語(yǔ)詞匯。文段內(nèi)容是張愛玲離開人世，充滿書面色彩的文字。所以排除B、D。汗牛充棟形容藏書多，蔚為大觀形容場(chǎng)面盛大。故選A。

　　技巧三：詞語(yǔ)搭配

　　【例3】發(fā)展與壯大文化產(chǎn)業(yè)，既要盯著市場(chǎng)做文章，_____文化生產(chǎn)部門的自我生存能力，最大限度地讓文化產(chǎn)品增值；又不能唯市場(chǎng)是從，一味______市場(chǎng)低層次需求，讓那些格調(diào)不高的文化產(chǎn)品大行其道。

　　填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )

　　A。擴(kuò)大  限制        B。維護(hù)  滿足       

　　C。提高  降低        D。增強(qiáng)  迎合

　　【解析】本題答案是D。四個(gè)選項(xiàng)中，只有“提高”“增強(qiáng)”與“能力”相搭配，故排除A、B；而“降低”不能與“低需求”相搭配，故選D。

　　技巧四：辨析詞語(yǔ)感情色彩

　　從感情色彩角度分析詞語(yǔ)可分為褒義詞、貶義詞、中性詞，分析詞語(yǔ)的感情色彩是解題的突破口。

　　【例4】很多大學(xué)生希望畢業(yè)后找到一份工作，穩(wěn)步發(fā)展，可是也有許多人不愿_____。他們有相對(duì)穩(wěn)定的家庭背景，有工作能力，卻在尋找生活的一種可能性。

　　填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A。按部就班         B。墨守陳規(guī)      C。人云亦云        D。步人后塵

　　【解析】本題選A。此題中B、C、D都是貶義詞，A是中性詞，而文段中沒有體現(xiàn)對(duì)“很多大學(xué)生”貶斥之意，故選A。

　　技巧五：分析語(yǔ)境，尋找關(guān)聯(lián)詞    

　　【例5】我們每一個(gè)人生來(lái)都是一樣____的，而且在我們的身上還附帶著許多不好的東西。譬如我們每一個(gè)人都愛爭(zhēng)強(qiáng)斗狠，但是又愛貪懶好閑，這便種下了___的種子。

　　填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )

　　A、善良   愚昧             B、天真    好勝

　　C、聰明   狡猾             D、平凡    墮落

　　【解析】本題選D。文段中含有遞進(jìn)關(guān)系“不但……而且……”，遞進(jìn)關(guān)系中，兩個(gè)分句前后語(yǔ)義方向一致，“而且”后是消極語(yǔ)義，所以前一分句里的詞語(yǔ)不應(yīng)該表示積極語(yǔ)義，四個(gè)選項(xiàng)中只用“平凡”合適，故選D。

　　技巧六：分析語(yǔ)境，尋找相關(guān)信息

　　片段中前后語(yǔ)句在語(yǔ)義上有關(guān)聯(lián)性，如語(yǔ)義前指和語(yǔ)義后指，通過(guò)語(yǔ)義關(guān)聯(lián)性共同表達(dá)一定的內(nèi)容，構(gòu)成一個(gè)文段。

　　【例6】如今每年出版的長(zhǎng)篇小說(shuō)已超過(guò)千部，但與這種發(fā)展相________的還有人們“力作乏陳”的呼喊聲。在我看來(lái)，中國(guó)文學(xué)目前的整體發(fā)展缺乏一種________性，對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)的看重，可能源于一種在茫然中尋找航向的期待。

　　填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：(    )

　　A.  矛盾 獨(dú)立          B.  伴隨 方向

　　C.  沖突 規(guī)劃            D.  始終 超越

　　【解析】本題選B。此題的突破口是“航向”一詞，由此看出上一句中應(yīng)填“方向”。

　　技巧七：尋找切入點(diǎn)，利用排除法做題

　　近年來(lái)，邏輯填空題的形式傾向于一題多空，也就是說(shuō)在一道題中包含了兩個(gè)、三個(gè)或者四個(gè)空，這些空的難度不同，我們要選擇較容易地作為切入點(diǎn)，結(jié)合排除法做題。

　　【例7】顏真卿“守其正，全其節(jié)”的氣節(jié)備受后世________，人見其書，往往_______他的人品，歐陽(yáng)修稱“其字畫剛勁獨(dú)立，不襲前跡，挺然奇?zhèn)ィ�有似其為�?rdquo;，即使對(duì)其楷書有些________的米芾，也感到顏體具有一種“昂然不可犯之色”。

　　依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：(    )

　　A.  稱頌  認(rèn)同   不滿         B.  贊譽(yù)  映照   非議

　　C.  推崇  聯(lián)想   微詞         D.  仰慕  追懷   保留

　　【解析】本題選C。第一個(gè)空的四個(gè)詞詞義相近，很難排除，可以從第三個(gè)詞入手，“不滿”、“非議”感情色彩較重，“保留”是動(dòng)詞，與“有些”搭配不當(dāng)。故選C。