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2011年國家公務(wù)員行測判斷推理習(xí)題十四

來源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2010-12-31 15:48:08 [an error occurred while processing this directive]

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    下面是育路教育網(wǎng)編輯整理2011年國家公務(wù)員行測判斷推理習(xí)題,供大家參考一下。祝愿所有考生考試順利!

  1.有人從一手紙牌中選定一張牌,他把這張牌的花色告訴X先生,而把點(diǎn)數(shù)告訴了Y先生,兩位先生都知道這手紙牌是:黑桃J、8、4、2;紅心A、Q、4;方塊A、5;草花K、Q、5、4.X先生和Y先生都很精通邏輯,很善于推理。他們之間有對話如下:

 

  Y先生:我不知道這張牌。

  X先生:我知道你不知道這張牌。

  Y先生:現(xiàn)在我知道這張牌了。

  X先生:現(xiàn)在我也知道了。

  根據(jù)以上對話,推測這是下面哪一張牌?( )。

  A.方塊A

  B.紅心Q

  C.黑桃4

  D.方塊5

  D

  有人從一手紙牌中選定一張牌,他把這張牌的花色告訴X先生,而把點(diǎn)數(shù)告訴了Y先生,兩位先生都知道這手紙牌是:

  黑桃J、8、4、2

  紅心A、Q、4

  方塊A、5

  草花K、Q、5、4.

  。我不知道這張牌(說明點(diǎn)數(shù)是有重復(fù)的點(diǎn),如果是獨(dú)一無二的點(diǎn)他當(dāng)然知道了)所以排除單點(diǎn)J 8 2 K

  X先生:我知道你不知道這張牌。(X先生知道花色,他敢肯定Y先生不知道這張牌,說明這個(gè)花色中的牌的點(diǎn)都不是單一只出現(xiàn)一次的)所以只能是紅心或方塊

  Y先生:現(xiàn)在我知道這張牌了(Y先生根據(jù)推理也得到這個(gè)牌是紅心或方快,由于他知道這個(gè)牌的點(diǎn)數(shù),所以他知道了這張牌)那么這張牌不會是A

  X:我也知道了(X先生只知道花色,如果這張牌的花色是紅心的話,就有Q、4可選,X先生判斷不出)所以只能是方塊5,X先生才敢斷定

  2.某大都市最近公布了一組汽車交通事故的調(diào)查顯示,在受重傷的司機(jī)和前座乘客中,80%是在事故發(fā)生時(shí)未系安全帶的,這說明,系上安全帶,就能使司機(jī)和前座乘客極大減少在發(fā)生事故時(shí)受嚴(yán)重傷害的危險(xiǎn)。

  上述推斷要成立,以下哪項(xiàng)必須是真的?

  A. 在被調(diào)查的所有司機(jī)和前座乘客中,20%以上在發(fā)生事故時(shí)是系上安全帶的。

  B. 該大都市的市民中,在駕車或在前座乘車時(shí)習(xí)慣于系上安全帶的人數(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過20%.

  C. 調(diào)查中發(fā)現(xiàn),因汽車事故受重傷者中,司機(jī)和前座乘客要比后座乘客多。

  D. 一半以上被調(diào)查的司機(jī)和前座乘客在事故發(fā)生時(shí)未系安全帶。

  E. 大多數(shù)在該大都市交通警察局記錄在案的汽車交通事故都不是嚴(yán)重傷亡事故。

  答案是B在駕車和前座乘客習(xí)慣系上安全帶的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于20%,就說明發(fā)生車禍的車中,有很多前座是系了安全帶的,因而沒受到嚴(yán)重傷害,而受嚴(yán)重傷害的,80%是那些沒系安全帶的。

  3.某綜合性大學(xué)理科學(xué)生多于文科學(xué)生,女生多于男生。

  如果上述斷定是真的,則以下哪項(xiàng)關(guān)于該大學(xué)學(xué)生的斷定也一定是真的?

  1. 文科的女生多于文科的男生。

  2. 理科的男生多于文科的男生。

  3. 理科的女生多于文科的男生。

  A.只有1和2

  B.只有3

  C.只有2和3

  D.1、2和3

  E.1、2和3都不一定是真的

  設(shè)理科女生數(shù)為a,男生數(shù)為b,文科女生數(shù)為c,男生數(shù)為d

  可以列不等式a+b>c+d

  a+c>b+d

  解不等式得到a>d,不能得到c>d和b>d

  所以理科的女生多于文科的男生是一定正確的,其他兩項(xiàng)不一定。

  考試的時(shí)候如果腦子轉(zhuǎn)得快可以直接看得出答案,如果看不出,可以用舉例子的方法

  假設(shè)理科共2人,全是女生,文科共1人,全是男生

  則很容易得出理科的女生多于文科的男生(3是正確的)

  文科的女生少于文科的男生,理科的男生少于文科的男生(1,2是錯(cuò)誤的)

  考試的時(shí)候如果腦子轉(zhuǎn)得快可以直接看得出答案,如果看不出,可以用舉例子的方法

  假設(shè)理科共2人,全是女生,文科共1人,全是男生

  則很容易得出理科的女生多于文科的男生(3是正確的)

  文科的女生少于文科的男生,理科的男生少于文科的男生(1,2是錯(cuò)誤的)

  4.林園小區(qū)有住戶家中發(fā)現(xiàn)了白蟻。除非小區(qū)中有住戶家中發(fā)現(xiàn)白蟻,否則任何小區(qū)都不能免費(fèi)領(lǐng)取高效殺蟻靈。靜園小區(qū)可以免費(fèi)領(lǐng)取高效殺蟻靈。 如果上述斷定都真,則以下哪項(xiàng)據(jù)此不能斷定真假??

 、窳謭@小區(qū)有的住戶家中沒有發(fā)現(xiàn)白蟻。

 、蛄謭@小區(qū)能免費(fèi)領(lǐng)取高效殺蟻靈。

  Ⅲ靜園小區(qū)的住戶家中都發(fā)現(xiàn)了白蟻。

  A.只有Ⅰ。

  B.只有Ⅱ。

  C.只有Ⅲ。

  D.只有Ⅱ和Ⅲ。

  E.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。

  答案選E

  解析1:小區(qū)家發(fā)現(xiàn)白蟻是領(lǐng)取殺蟻靈的必要條件,必要條件:無之必不然,有之未必然

  所以,只發(fā)現(xiàn)白蟻,不等于就一定領(lǐng)取殺蟻靈

  解析2:除非林園小區(qū)中有住戶家中發(fā)現(xiàn)了白蟻,否則林園小區(qū)不能免費(fèi)領(lǐng)取殺蟻靈。

  只有林園小區(qū)中有住戶家中發(fā)現(xiàn)了白蟻,林園小區(qū)才能免費(fèi)領(lǐng)取殺蟻靈。

  只要林園小區(qū)中有住戶家中發(fā)現(xiàn)了白蟻,林園小區(qū)就能免費(fèi)領(lǐng)取殺蟻靈。

  對應(yīng)的應(yīng)該是第一句吧,是必要條件,但不是充分條件,選E是正確的

  5.小李在情人節(jié)那天收到專遞公司送來的一術(shù)鮮花,如果這束鮮花是熟人送的話,那么送花的人一定知道小李不喜歡玫瑰,而喜歡紫羅蘭。但小李收到的是玫瑰。如果這束花不是熟人送的,那么花中一定附有簽字名片。但小李收到的花中沒有名片,因此專遞公司肯定犯了一下的某種錯(cuò)誤:或者該送紫羅蘭卻誤送了玫瑰:或者失落了花中的名片:或者這束花應(yīng)該送給別人的。以下哪項(xiàng)如果為真,最能消弱上述論證 ( )

  A.女士在情人節(jié)收到的鮮花一般都是玫瑰

  B.有些人送花,除了取悅對方外,還有其他目的

  C.有些人送花是出于取悅對方以外的其他目的

  D.上述專遞公司在以往的業(yè)務(wù)中從未有過失誤記錄

  答案 C 送花是其他目的,說明這個(gè)原因

  6.甲:“我最近經(jīng)?吹剿麕е⒆由⒉。”

  乙:“這么說,他已經(jīng)做父親了。”

  乙談話的邏輯前提是:

  A.所有已經(jīng)做了父親的人,一定經(jīng)常帶孩子散步。

  B.有些經(jīng)常帶孩子散步的人已經(jīng)做了父親。

  C.只有經(jīng)常帶著孩子散步的人,才是已做了父親的人。

  D.經(jīng)常帶著孩子散步的人,可能是已經(jīng)做了父親的人。

  E.不是已做父親的人,不可能經(jīng)常帶孩子散步。

  解析:正確答案是E.如果不是已做父親的人,也可能經(jīng)常帶孩子散步,那么題干中的乙從“他經(jīng)常帶孩子來散步”推出“他已經(jīng)做了父親”,也就不具有必然性。

  某研究所對該所上年度研究成果的統(tǒng)計(jì)顯示:在該所所有的研究人員中,沒有兩個(gè)人發(fā)表的論文的數(shù)量完全相同;沒有人恰好發(fā)表了10篇論文;沒有人發(fā)表的論文的數(shù)量等于或超過全所研究人員的數(shù)量。

  如果上述統(tǒng)計(jì)是真實(shí)的,則以下哪項(xiàng)斷定也一定是真實(shí)的?

 、裨撍芯咳藛T中,有人上年度沒有發(fā)表1篇論文。

 、蛟撍芯咳藛T的數(shù)量,不少于3人。

  Ⅲ該所研究人員的數(shù)量,不多于10人。

  A.只有Ⅰ和Ⅱ。

  B.只有Ⅰ和Ⅲ。

  C.只有Ⅰ。

  D.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。

  E.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ都不一定是真實(shí)的。

  題干的統(tǒng)計(jì)結(jié)論有三個(gè):

  結(jié)論一:沒有兩個(gè)人發(fā)表的論文的數(shù)量完全相同;

  結(jié)論二:沒有人恰好發(fā)表了10篇論文;

  結(jié)論三:沒有人發(fā)表的論文的數(shù)量等于或超過全所研究人員的數(shù)量。

  設(shè)全所人員的數(shù)量為n,則由結(jié)論一和結(jié)論三,可推出:全所人員發(fā)表論文的數(shù)量必定分別為0,1,2,…,n-1.因此,選項(xiàng)Ⅰ成立。

  又由結(jié)論二,可推出:該所研究人員的數(shù)量,不多于10人。否則,如果該所研究人員的數(shù)量多于10人,則有人發(fā)表的論文多于或等于10篇,則有人恰好發(fā)表了10篇論文,和結(jié)論二矛盾。因此,選項(xiàng)Ⅲ成立。

  選項(xiàng)Ⅱ不成立。例如,如果研究人員的數(shù)量是2,其中一人未發(fā)表論文,另一個(gè)發(fā)表了一篇論文,題干的三個(gè)結(jié)論可同時(shí)滿足。

  7.張老師的班里有60個(gè)學(xué)生,男女生各一半。有40個(gè)學(xué)生喜歡數(shù)學(xué);有50個(gè)學(xué)生喜歡語文。這表明可能會有:

  A. 20個(gè)男生喜歡數(shù)學(xué)而不喜歡語文

  B. 20個(gè)喜歡語文的男生不喜歡數(shù)學(xué)

  C. 30個(gè)喜歡語文的女生不喜歡數(shù)學(xué)

  D. 30個(gè)喜歡數(shù)學(xué)的男生只有10個(gè)喜歡語文

  40+50-60=30為既喜歡數(shù)學(xué)又喜歡語文的

  那末,只喜歡數(shù)學(xué)的10人,只喜歡語文的20人

  所以選擇B

  8.(1)控制過程(2)物理刺激 (3)短時(shí)記憶(4)瞬時(shí)記憶 (5)長時(shí)記憶

  答案1-2-4-3-5

  這個(gè)好像要生物學(xué)活神經(jīng)學(xué)專業(yè)得理解吧

  舉例說,要使得狗學(xué)會聽鈴聲分泌唾液(控制過程),要采取每次給它飯吃時(shí)搖鈴(物理刺激),一次時(shí)間短是暫時(shí)記住了(瞬時(shí)記憶 ),一周(短時(shí)記憶),一個(gè)月(長時(shí)記憶),最后狗一聽鈴聲就會分泌唾液了

  9.(1)行政復(fù)議(2)行政處罰 (3)行政訴訟(4)行政賠償 (5)行政處分

  答案2-1-3-4-5

  舉個(gè)例子一個(gè)司機(jī)交警認(rèn)為違章進(jìn)行(行政處罰 ),司機(jī)不服處罰認(rèn)為自己沒有錯(cuò)便向上級主管機(jī)關(guān)(行政復(fù)議),復(fù)議認(rèn)為司機(jī)有錯(cuò)維持原判,司機(jī)便向法院提起(行政訴訟),結(jié)果法院判司機(jī)無過錯(cuò),并要求行政單位給于(行政賠償),行政機(jī)關(guān)也給交警(行政處分)。

  10.法學(xué)院的女生比男生多,在04年下學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試中,法學(xué)院不及格的學(xué)生超過了一半。由此可見:

  A.女生不及格的比男生不及格的多

  B.女生不及格的比男生及格的多

  C.女生及格的比男生不及格的多

  D.女生及格的比男生及格的多

  設(shè)女生人數(shù)為a+b ,a為及格,b為不及格人數(shù)。

  男生為c+d, c為及格,d 為不及格

  根據(jù)條件有 a+b>c+d (1) b+d>a+c (2) 2式可以推出B答案

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