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    他們是高三的特殊群體，在別人忙碌高考的時候，他們卻成為同學們的后勤部長，承擔大家的學習生活瑣事……湖南省長沙市南雅中學四名已確定保送北大清華等高校的同學談起他們的“后高三”生活。

    獲得保送名額，卸下高考沉重的包袱，四名同學表示緊繃的“高考神經(jīng)”松下來，但身體仍未歇停。“從知道自己被保送以來，我們至今都還沒睡過懶覺。”保送清華大學的黃雅說，除每天按時到校幫同學補習功課外，他們還從網(wǎng)上反復篩選整理題目，匯編成試卷給同學進行測試。而唯一的文科生，保送北京大學中文系的毛錦旖則表示，自己已成為班上的“義工”，身兼數(shù)職，最近還攬上為外地同學訂火車票的活。

    作為唯一“腳踏”校長推薦和保送資格“兩只船”的學生，毛錦旖是全校最大的焦點。這位南雅中學女生僅準備8個月就以全省第五名的成績，獲得全國中學生生物聯(lián)賽一等獎，成為文科生獲理科奧林匹克競賽一等獎的湖南第一人，并得到北京大學保送資格，同時，又從10名入圍的南雅中學北大“校長推薦”生中脫穎而出。但樂觀愛笑的她表示，面對這兩項同學們夢寐以求的資格，自己心里卻很平靜，并期待在今年的高考戰(zhàn)場上和同學并肩作戰(zhàn)。南雅中學校長孫傳貴評價她文理兼通，英語見長，素質(zhì)全面，完全符合學校“培養(yǎng)素質(zhì)全面、能力突出的學生”的辦學理念。作為長沙晚報的校園記者，毛錦旖還準備利用空閑時間備課，向萬名長沙晚報小學校園記者傳授自己的成功秘笈。

    校長推薦已擁有上名校資格的學生，保送名額豈不是浪費了？孫校長對此的回應(yīng)是：“整個推薦過程是由全校師生共同參與的，我推薦的是最能反映學校教學理念的學生，不以是否是保送生和第一名來衡量。”