2011年上海公務(wù)員考試《行測(cè)》歷年考情分析二
來(lái)源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2011-02-15 [an error occurred while processing this directive]
在近幾年的上海公務(wù)員考試中,行測(cè)測(cè)試基本上穩(wěn)定為140道題,包括言語(yǔ)理解與表達(dá)25道、判斷推理能力30道題,數(shù)理能力25道,常識(shí)應(yīng)用能力40道題和綜合分析能力20道,題量分布較為合理。上海公務(wù)員考試行測(cè)測(cè)試在公務(wù)員考試中是較為特殊的,也是考查知識(shí)點(diǎn)最為廣泛的,題目難度較大,側(cè)重考查考生的個(gè)人能力。主要表現(xiàn)在題型廣與難度大兩個(gè)方面。下面針對(duì)具體題型分析如下:
判斷推理能力
這部分主要包括科學(xué)推理、定義判斷、圖形推理、分析推理。整體難度不大,但考查知識(shí)點(diǎn)比較廣泛。
(一)科學(xué)推理:這部分是上海市2007年出現(xiàn)的題型,一直沿用到現(xiàn)在,之前主要考查簡(jiǎn)單的物理基礎(chǔ)知識(shí),如力學(xué)、物體的平衡等,故2009年之前被稱為機(jī)械推理。但分析近幾年的試卷,這一部分的考點(diǎn)加入了很多更復(fù)雜、少見(jiàn)的知識(shí)點(diǎn),考查重點(diǎn)從單一的、比較清晰的物理知識(shí)點(diǎn),變?yōu)閺?fù)雜的、模糊的綜合數(shù)理知識(shí)點(diǎn);題型也不僅僅是簡(jiǎn)單的物理理論題,更加側(cè)重考查考生通過(guò)閱讀理解題干提取信息、分析整個(gè)題目的能力。
(二)定義判斷:定義判斷在2006年上海市公務(wù)員考試中首次出現(xiàn),主要考查考生運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行判斷的能力。通過(guò)對(duì)歷年真題的分析可以看出,在上海公務(wù)員考試中定義判斷題量比較穩(wěn)定,每年5道,但是題目考查的廣度和難度不斷增加。
例題:上海真題
工作倦。褐腹ぷ鞅旧韺(duì)個(gè)人的能力、精力以及資源過(guò)度要求而導(dǎo)致工作者感到情緒枯竭、精疲力盡的現(xiàn)象。
根據(jù)這一定義,下列不屬于教師工作倦怠的是( )。
A.小王老師感到難以完成學(xué)校下達(dá)的額外教學(xué)任務(wù)
B.現(xiàn)在很多學(xué)生非常調(diào)皮,一些年輕的老師疲于應(yīng)付
C.因?yàn)樽罱?jīng)常加班,小李老師這幾天上課總提不起精神
D.小張老師因?yàn)楹驼煞蜿P(guān)系緊張,最近上班總是愁眉苦臉的
【解析】根據(jù)題干中工作倦怠的定義,A、B、C項(xiàng)都屬于教師工作本身對(duì)教師的過(guò)度要求而使得教師感到精疲力盡,屬于教師工作倦怠;而D項(xiàng)小張老師并不是因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,而是自身家庭關(guān)系而導(dǎo)致上班愁眉苦臉,因此并不屬于工作倦怠。故答案選D。
專家預(yù)計(jì)2011上海省公務(wù)員考試定義判斷部分的題量會(huì)繼續(xù)穩(wěn)定在5道,題目考查范圍會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大,題目的長(zhǎng)度和難度都有可能增加。
(三)圖形推理:圖形推理是上海公務(wù)員考試行測(cè)測(cè)試的必考題型,通過(guò)對(duì)歷年的真題分析,可發(fā)現(xiàn)上海公務(wù)員考試圖形推理具有以下特點(diǎn):
1.題量較為穩(wěn)定,題型變化較快。古典型、視覺(jué)型、九宮格型和空間型均有考查。
2.考查規(guī)律較為集中,主要考查圖形的數(shù)量關(guān)系、圖形間的位置關(guān)系、圖形間的相互轉(zhuǎn)化等。
(四)分析推理:分析推理又叫邏輯判斷,是各類公務(wù)員考試?碱}型,由于這部分不涉及專業(yè)知識(shí),能夠更好地體現(xiàn)公平性,所以備受公務(wù)員考試青睞。就近幾年來(lái)看,上海市分析推理部分題量較為穩(wěn)定,考查范圍很廣,可能性推理與必然性推理并重,其中可能性推理側(cè)重于對(duì)結(jié)論型和前提型題目的考查,必然性推理主要考查考生對(duì)解題方法的掌握程度。
例題:上海真題
根據(jù)下列各種事實(shí),綜合分析,預(yù)測(cè)最可能發(fā)生的結(jié)果是( )。
、匐娔X的普及②電腦管理社會(huì)③電腦技術(shù)者的倫理觀降低④電腦管理情報(bào)的泄露⑤電腦專業(yè)人才的增加⑥企業(yè)整體業(yè)務(wù)管理的信息化
A.電腦犯罪率增加 B.個(gè)人隱私受侵害
C.電腦過(guò)敏癥增加 D.從事管理工作的失業(yè)者增加
【解析】由題干中電腦技術(shù)者倫理觀念降低以及電腦管理情報(bào)的泄露可知電腦犯罪率可能會(huì)隨之增加,而題干中并沒(méi)有涉及個(gè)人隱私和電腦過(guò)敏癥的問(wèn)題,故B項(xiàng)和C項(xiàng)可以排除;D項(xiàng)企業(yè)整體業(yè)務(wù)管理的信息化并不代表從事管理工作的人就要失業(yè),故不能得出失業(yè)者增加的結(jié)論。因此答案選A。
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