網(wǎng)校為了廣大學(xué)員能夠順利通過2011年心理咨詢師考試。特意整理了2011年心理咨詢師有關(guān)知識，希望可以幫助廣大學(xué)員有效的復(fù)習(xí)。

　　1.關(guān)于神經(jīng)癥與非器質(zhì)性精神病狀態(tài)，以下哪項是正確的？（　�。�

　　A.神經(jīng)癥患者以后都會出現(xiàn)非器質(zhì)性精神病狀

　　B.神經(jīng)癥患者以后都不會出現(xiàn)非器質(zhì)性精神病狀

　　C.神經(jīng)癥患者不一定都會出現(xiàn)非器質(zhì)性精神病

　　D.神經(jīng)癥患者以后會出現(xiàn)典型的非器質(zhì)性精神病狀

　　「答案」C

　　2.強迫性神經(jīng)癥的主要臨床特點是（　�。�。

　　A.間接造成了社會功能的嚴(yán)重受損

　　B.觀念違背他人意愿

　　C.自我強迫和自我反強迫間斷性交替出現(xiàn)

　　D.本人意識到異常，但主觀意志不能加以控制

　　「答案」D

　　3.睡眠感喪失的表現(xiàn)是（　　）。

　　A.病人對睡眠時間估計偏少

　　B.病人睡眠增加

　　C.病人對睡眠時間估計偏多

　　D.病人訴述整夜不眠，而配偶卻聽見病人打鼾

　　「答案」D

　　4.以下說法中，與驚恐障礙典型特點不相符的是（　�。�。

　　A.難以解釋的焦慮或恐懼發(fā)作

　　B.突然出現(xiàn)，發(fā)展迅速，時間長久

　　C.常會導(dǎo)致對再次發(fā)作的恐懼

　　D.常常會回避曾經(jīng)發(fā)作的場所

　　「答案」B

　　5.以下關(guān)于神經(jīng)性厭食的描述哪一項是正確的？（　�。�

　　A.多數(shù)患者存在體像障礙，即使十分消瘦仍認(rèn)為自己胖

　　B.神經(jīng)性厭食者都同時并發(fā)抑郁癥

　　C.神經(jīng)性厭食者因食欲減退而不愿進食

　　D.神經(jīng)性厭食者都知道自己體重過低、進食過少而病態(tài)，常主動就醫(yī)

　　「答案」A

　　6.人格障礙確診的年齡要求是（　�。�。

　　A.無

　　B.14歲

　　C.18歲

　　D.25歲

　　「答案」C

　　7.從未接受過病毒抗體檢測的患者，一經(jīng)確診患有艾滋病往往會出現(xiàn)（　�。�。

　　A.配合治療

　　B.積極應(yīng)對

　　C.心理或情緒危機

　　D.能面對現(xiàn)實

　　「答案」C

　　8.（　�。┯糜跈z測引發(fā)心理行為問題的社會性因素。

　　A.社會適應(yīng)量表

　　B.MMPI

　　C.生活質(zhì)量量表

　　D.SCL-90

　　「答案」A

　　9.過度夸大和過分縮小是指（　�。�。

　　A.根據(jù)個別細節(jié)，對整體做結(jié)論

　　B.夸大自己的失誤、缺陷的重要性，而貶低自己的成績或優(yōu)點

　　C.認(rèn)為自己的消極情緒必然反映了事物的真實情況

　　D.在一個小小失誤的基礎(chǔ)上，做出關(guān)于整個人生價值的結(jié)論

　　「答案」B

　　10.代幣法屬于（　�。�。

　　A.患者中心療法

　　B.精神分析療法

　　C.行為療法

　　D.認(rèn)知療法

　　「答案」C

　　11.最早創(chuàng)造出系統(tǒng)脫敏治療技術(shù)的是（　�。�。

　　A.瑪麗。瓊斯

　　B.約瑟夫。沃爾普

　　C.華生

　　D.斯金納

　　「答案」B

　　12.沖擊療法治療協(xié)議的基本內(nèi)容并不涉及（　�。�。

　　A.求助者的權(quán)利

　　B.治療原理的介紹

　　C.咨詢師的責(zé)任

　　D.收費問題

　　「答案」D

　　13.梅肯鮑姆療法在技能獲得和復(fù)述階段中采用的認(rèn)知應(yīng)對訓(xùn)練，具體是（　�。�。

　　A.獲得和復(fù)述一種新的環(huán)境信息

　　B.獲得和復(fù)述一種新的自我陳述

　　C.獲得和復(fù)述一種新的思想體系

　　D.獲得和復(fù)述一種新的理論構(gòu)思

　　「答案」B

　　14.下列表述中，（　�。┎粚儆谌吮局髁x治療的基本技術(shù)。

　　A.真誠交流

　　B.無條件積極關(guān)注

　　C.提供建議

　　D.促進同理

　　「答案」C

　　15.團體咨詢與治療一般由（　�。╊I(lǐng)導(dǎo)者主持。

　　A.1～2名

　　B.2～3名

　　C.3～4名

　　D.不一定

　　「答案」A

　　16.合理的團體方案設(shè)計步驟是（　�。�。

　　A.了解服務(wù)對象需要→確定團體的性質(zhì)與目標(biāo)→搜集相關(guān)文獻資料→完成團體方案設(shè)計書→規(guī)劃團體整體框架及流程

　　B.搜集相關(guān)文獻資料→確定團體的性質(zhì)與目標(biāo)→了解服務(wù)對象需要→規(guī)劃團體整體框架及流程→完成團體方案設(shè)計書

　　C.了解服務(wù)對象需要→搜集相關(guān)文獻資料→規(guī)劃團體整體框架及流程→完成團體方案設(shè)計書

　　D.確定團體的性質(zhì)與目標(biāo)→了解服務(wù)對象需要→完成團體方案設(shè)計書→規(guī)劃團體整體框架及流程

　　「答案」A

　　33.團體評估的執(zhí)行者不包括（　�。�。

　　A.團體督導(dǎo)

　　B.咨詢機構(gòu)負(fù)責(zé)人

　　C.團體成員

　　D.團體成員相關(guān)的重要他人

　　「答案」B

　　17.漢密爾頓抑郁量表（HAMD）有（　　）。

　　A.1個版本

　　B.2個版本

　　C.3個版本

　　D.4個版本

　　「答案」C

　　18.BPRS運用于下列哪種情況？（　�。�

　　A.具有精神病性癥狀的大多數(shù)重癥精神病患者

　　B.神經(jīng)癥

　　C.軀體疾病伴抑郁傾向者

　　D.智力低下者

　　「答案」A

　　19.評定結(jié)果是否一致的符合率達75%即可，達（　　）就比較理想。

　　A.80%

　　B.85%

　　C.95%

　　D.90%

　　「答案」D

　　20.在進行韋氏兒童智力量表測試時，年齡計算到（　　）。

　　A.年

　　B.年、月

　　C.年、月、天

　　D.年、月、天、小時

　　「答案」C