2011年成人高考高起點(diǎn)物理復(fù)習(xí)：第一章
來源：發(fā)布時(shí)間：2011-06-22
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一、主要內(nèi)容
本章內(nèi)容包括位移、路程、時(shí)光、時(shí)刻、平均效率、即時(shí)效率、線效率、角效率、加效率等基本概念，以及勻變速直線活動(dòng)的規(guī)律、平拋活動(dòng)的規(guī)律及圓周活動(dòng)的規(guī)律。在學(xué)習(xí)中要注意精確理解位移、效率、加效率等基本概念，特殊應(yīng)該理解位移與距離（路程）、效率與速率、時(shí)光與時(shí)刻、加效率與效率及效率調(diào)整量的不同。
二、基本方式
本章中所涉及到的基本方式有：使用活動(dòng)合成與分解的方式研討平拋活動(dòng)的問題，這是將龐雜的問題使用分解的方式將其劃分為若干個(gè)簡單問題的基本方式；使用物理量間的函數(shù)關(guān)系圖像研討物體的活動(dòng)規(guī)律的方式，這也是形象、直觀的研討物理問題的一種基本方式。這些詳細(xì)方式中所包括的思惟，在整個(gè)物理學(xué)研討問題中都是常常用到的。因此，在學(xué)習(xí)入程中要特殊加以體會(huì)。
三、錯(cuò)解剖析
在本章知識(shí)使用的入程中，初學(xué)者常犯的過錯(cuò)主要表示在：對要領(lǐng)理解不深刻，如加效率的大小與效率大小、效率調(diào)整量的大小，加效率的方向與效率的方向之間常混淆不清；對位移、效率、加效率這些矢量運(yùn)算入程中正、負(fù)號(hào)的使用呈現(xiàn)凌亂：在未對物體活動(dòng)（特殊是物體做減速活動(dòng)）入程入行精確剖析的情形下，盲目地套公式入行運(yùn)算等。
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