2011年心理咨詢師考試二級(jí)基礎(chǔ)模擬題(6)
來源：育路心理咨詢師考試網(wǎng)發(fā)布時(shí)間：2011-06-24
網(wǎng)校為了廣大學(xué)員能夠順利通過2011年心理咨詢師考試。特意整理了2011年心理咨詢師有關(guān)知識(shí)，希望可以幫助廣大學(xué)員有效的復(fù)習(xí)。
57、好的測量單位應(yīng)具備（ ）。
�。ˋ）確定的大小
（B）相同的意義
�。–）確定的意義
�。―）明確的價(jià)值
58、效度系數(shù)的實(shí)際意義常常以決定系數(shù)來表示，如測驗(yàn)的效度是0.80，則測驗(yàn)可以正確預(yù)測或解釋的效標(biāo)的方差可占效標(biāo)總方差的（ ）。
�。ˋ）36%
�。˙）46%
（C）56%
�。―）64%
59、人對現(xiàn)實(shí)事件的反應(yīng)方式不包括（ ）。
�。ˋ）理性反應(yīng)
�。˙）感性反應(yīng)
�。–）隨機(jī)反應(yīng)
�。―）悟性反應(yīng)
60、出現(xiàn)性行為問題的主要原因包括（ ）。
�。ˋ）生理、心理和社會(huì)環(huán)境的因素
�。˙）個(gè)人、集體與社會(huì)的因素
�。–）感情與理智的沖突
�。―）坦率與封閉的矛盾
61、下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）。
�。ˋ）為適應(yīng)新的生存環(huán)境而咨詢稱為發(fā)展咨詢
（B）發(fā)現(xiàn)心理健康遭到破壞而咨詢稱為健康咨詢
�。–）為個(gè)人的成功想突破個(gè)人弱點(diǎn)而咨詢稱為發(fā)展咨詢
（D）因各種挫折引起行為問題而咨詢稱為發(fā)展咨詢
62、以反問形式責(zé)備求助者的提問是（ ）。
�。ˋ）修飾性反問
�。˙）解釋性問題
�。–）責(zé)備性問題
�。―）反問性問題
63、在攝入性會(huì)談時(shí)應(yīng)該（ ）。
�。ˋ）表示對哪些問題感興趣
（B）避免做出絕對性的結(jié)論
�。–）避免使用客氣的結(jié)束語
�。―）適當(dāng)?shù)厥褂靡恍╊}外話
64、歸納和解釋臨床資料的先決條件是（ ）。
�。ˋ）資料的可靠性
�。˙）使用統(tǒng)計(jì)方法
�。–）賦予恰當(dāng)意義
�。―）進(jìn)行跡象分析
65、精神分析學(xué)派的咨詢目標(biāo)是使求助者（ ）。
（A）體驗(yàn)自由感
�。˙）重組基本人格
（C）建立好習(xí)慣
�。―）消除自我失敗
66、咨詢師協(xié)助求助者準(zhǔn)確表達(dá)自己的技術(shù)是（ ）。
（A）解釋
�。˙）具體化
（C）釋義
�。―）內(nèi)容反應(yīng)
67、完成RET自助表實(shí)際上是求助者（ ）。
（A）自我完善
�。˙）自己發(fā)現(xiàn)什么是合理信念
�。–）自學(xué)概念
�。―）自己進(jìn)行ABCDE的工作
