2011年心理咨詢師考試二級基礎(chǔ)模擬題(9)
來源：育路心理咨詢師考試網(wǎng)發(fā)布時(shí)間：2011-06-24
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二、多項(xiàng)選擇題
86、下列說法中正確的是（ ）。
（A）認(rèn)知是人認(rèn)識(shí)外界事物的過程
�。˙）意志是需要克服困難和挫折的行為
�。–）人格可以通過心理過程得到表現(xiàn)
（D）情感屬于心理過程
87、神經(jīng)元具有（ ）的功能。
�。ˋ）接受刺激
（B）傳遞信息
�。–）放大信息
（D）縮小信息
88、關(guān)于色盲，正確的說法是（ ）。
（A）色盲大多數(shù)是遺傳的原因造成的
�。˙）女性色盲比男性色盲多
（C）色盲患者一般也能“辨認(rèn)”顏色
�。―）男性色盲比女性色盲多
89、下列說法中正確的是（ ）。
�。ˋ）人耳對1000~4000赫茲的聲波最敏感
�。˙）人耳對16~20000赫茲的聲波最敏感
�。–）老年人首先喪失的是對高頻聲波的聽覺
�。―）老年人首先喪失的是對低頻聲波的聽覺
90、關(guān)于時(shí)間知覺，正確的說法是（ ）。
（A）視覺比觸覺估計(jì)時(shí)間的準(zhǔn)確度高
�。˙）聽覺比觸覺估計(jì)時(shí)間準(zhǔn)確度高
�。–）生物鐘是人們估計(jì)時(shí)間的重要依據(jù)
（D）個(gè)體的情緒狀態(tài)會(huì)影響時(shí)間知覺
91、常用的印象管理策略包括（ ）。
�。ˋ）隱藏自我
（B）投人所好
�。–）自我抬高
�。―）按社會(huì)期待管理自己
92、親合的作用包括（ ）。
�。ˋ）獲得信息
（B）減輕心理壓力
�。–）避免窘境
（D）協(xié)調(diào)群體內(nèi)行動(dòng)
93、下列說法中正確的是（ ）。
�。ˋ）目標(biāo)的吸引力越大，個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)越高
�。˙）目標(biāo)價(jià)值較小。成就動(dòng)機(jī)的激勵(lì)作用也小
（C）個(gè)體的機(jī)會(huì)越多。成就動(dòng)機(jī)就越強(qiáng)
�。―）文化水平越高，成就動(dòng)機(jī)越強(qiáng)
94、凱利指出，人們的歸因所涉及的因素包括（ ）。
�。ˋ）刺激客體
�。˙）背景
（C）行為主體
�。―）社會(huì)視角
95、自我概念的功能包括（ ）。
�。ˋ）印象管理
（B）決定期待
�。–）解釋經(jīng)驗(yàn)
（D）保持個(gè)體內(nèi)在的一致性
96、下列說法中正確的包括（ ）。
�。ˋ）自然科學(xué)和數(shù)學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)造力高峰在青年期
�。˙）自然科學(xué)和數(shù)學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)造力的高峰在中年期甚至老年期
（C）人文科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)造力的高峰在青年期
�。―）人文科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)造力的高峰在中年期甚至老年期
97、青春期思維的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為（ ）。
�。ˋ）能夠建立假設(shè)和檢驗(yàn)假設(shè)
（B）思維形式與思維內(nèi)容分離
�。–）能夠進(jìn)行辨證思維
�。―）認(rèn)識(shí)到解決問題的方法的多樣性
98、自我意識(shí)第二次飛躍的主要表現(xiàn)為（ ）。
�。ˋ）十分關(guān)心自己的人格特征和情緒特征
（B）強(qiáng)烈關(guān)注自己的外貌和體征
�。–）一系列關(guān)于“我”的問題開始反復(fù)縈繞于心
�。―）自我評價(jià)開始具有批判性
99、幼兒期兒童口頭表達(dá)能力的發(fā)展主要表現(xiàn)為（ ）。
�。ˋ）對話語的發(fā)展
（B）連貫語的發(fā)展
�。–）獨(dú)自語的發(fā)展
（D）情境語的發(fā)展
100、嬰兒的恐懼包括（ ）。
（A）本能的恐懼
�。˙）怕生
�。–）預(yù)測性恐懼
（D）習(xí)慣性恐懼
