2011年版一級(jí)建造師教材《公路工程管理與實(shí)務(wù)》變化詳情
來(lái)源：育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間：2011-08-17
新舊教材的比較：
1、 由于屬性層次的變化，使得掌握﹕熟悉﹕了解已基本滿足7﹕2﹕1，因此也基本符合按照掌握﹕熟悉﹕了解=7﹕2﹕1命題的要求；
2、 增減的內(nèi)容：
1） 加了一些舉例，幫助理解，同時(shí)也容易考小案例和計(jì)算。但對(duì)于有些不太成熟、不確定或者只是特例的情況，命題的可能不大。
2） 每章或每節(jié)增加了摘要性質(zhì)的一些說(shuō)明，便于系統(tǒng)的理解全章內(nèi)容；
3） 在每章復(fù)習(xí)時(shí)再?gòu)?qiáng)調(diào)增減的內(nèi)容。
3、 突出的內(nèi)容：突出與工程實(shí)際結(jié)合更緊密的內(nèi)容。
一、看書的方法：
1、分層次看，大層次和小細(xì)節(jié)兼顧。
大層次：增加整體感覺，幫助理解。
小細(xì)節(jié)：重要的、關(guān)鍵的地方需要關(guān)注。有爭(zhēng)議的地方、有明顯錯(cuò)誤的地方一般不會(huì)出題。
2、區(qū)分選擇題與問(wèn)答題的特點(diǎn)，根據(jù)選擇題特點(diǎn)，要多比較、多找干擾項(xiàng)，有明顯提示語(yǔ)的地方可以少看。在采用比較記憶方法時(shí)，記少丟多。
3、多注意舉例的地方，容易采用小案例的方式命題，包括牽涉一些小計(jì)算的地方。
4、根據(jù)選擇題提問(wèn)的方式，可能反向提問(wèn)，因此要順看和倒看相結(jié)合。
5、注意找關(guān)鍵詞，幫助記憶。
二、易出題的地方總結(jié)：
1、新增內(nèi)容；
2、擴(kuò)充內(nèi)容；
3、有例子的地方；
4、容易對(duì)比的地方；
5、可以出計(jì)算題的地方。