1999年成人高等學校招生全國統(tǒng)一考試語文試題
來源：育路教育網發(fā)布時間：2011-09-23
育路成人高考培訓咨詢
幫助希望進入名校的在職人員實現(xiàn)他們的本、專科大學夢想
二、閱讀下面的文言文，完成11一17題（20分）
信數與蕭何語，何奇之。至南鄭，諸將行道亡者數十人，信度何等已數言上[注]，上不我用，即亡。何聞信亡，不及以聞，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何來謁上，上且怒且喜，罵何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上曰：“若所追者誰？”何曰：“韓信也。”上復罵曰：“諸將亡者以十數，公無所追；追信，詐也。”何曰：“諸將易得耳。至如信者，國士無雙。王必欲長王漢中，無所事信；必欲爭天下，非信無所與計事者。顧王策安所決耳。”王曰：“吾亦欲東耳，安能郁郁久居此乎？”何曰：“王計必欲東，能用信，信即留；不能用，信終亡耳。”王曰：“吾為公以為將。”何曰：“雖為將，信必不留。”王曰：“以為大將。”何曰：“幸甚！”于是王欲召信拜之。何曰：“王素慢無禮，今拜大將如呼小兒耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，擇良日，齋戒，設壇場，具禮，乃可耳。”王許之。諸將皆喜，人人各自以為得大將。至拜大將，乃韓信也，一軍皆驚。
［注］上，指劉邦。
11．對下列句子中加點的字，解釋不正確的一項是（2分）
A．信度何等已數言上 度：估計
B．不及以聞，自追之 聞：聽說
C．若亡，何也 若：你
D．王素慢無禮 素：一向
12．下列各句中加括弧的字，與“信數與蕭何語，何奇之”中的“奇”字，用法相同的一項是（3分）
A． 三歲貫女，莫我肯（德）
B．交載之衛(wèi)士欲止不（內）
C．諸侯恐懼，會盟而謀（弱）秦
D．吾妻之（美）我者，私我也
13．判斷句、被動句、倒裝句是常見的文言句式。下列各句中畫線部分與“上不我用”的句式相同的一句是（3分）
A．欲予秦，秦城恐不可得，徒見欺
B．天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之急
C．身死人手，為天下笑者，何也
D．城北徐公，齊國之美麗者也
14．“王必欲長王漢中，無所事信；必欲爭天下，非信無所與計事者”一句的意思是（3分、
A．大王如果想長期在漢中為王，那就沒有用得著韓信的地方；如果想爭霸天下，除了韓信就沒有可以計議大事的人了。
B．大王如果想長期統(tǒng)治漢中，那就用不著善待韓信；如果想爭霸天下，除了韓信就沒有可以計議大事的人了。
C．大王如果想長期在漢中為王，那就沒有用得著韓信的地方；如果想爭霸天下，不信任他就沒有可以計議大事的人了。
D．大王如果想長期統(tǒng)治漢中，那就用不著善待韓信；如果想爭霸天下，不信任他就沒有可以計議大事的人了。
15．下列四組句子都沒有表現(xiàn)蕭何重視韓信的一項是（3分）
�、傩艛蹬c蕭何語，何奇之�、谥T將行道亡者數十人 ③上大怒，如失左右手�、艹疾桓彝鲆玻甲吠稣摺、蓊櫷醪甙菜鶝Q耳
A.①②③
B.②③④
C.②③⑤
D.①④⑤
16．從上下文看，“王欲召信拜之”表現(xiàn)了劉邦（3分）
A． 虛懷若谷，從諫如流
B．求賢若渴，聞過則喜
C．隨心所欲，喜怒無常
D．善納忠言，素慢無禮
17．蕭何極力向劉邦推薦韓信的根本原因是（3分）
A. 韓信多次與蕭何交談，引起了蕭何的重視
B．劉邦對蕭何十分信任，一向言聽計從
C. 蕭何發(fā)現(xiàn)韓信具有幫助劉邦爭天下的才干
D．諸將多有逃亡，劉邦為穩(wěn)定軍心，急欲拜將
業(yè)內名師團隊，班主任一對一服務，全面覆蓋考點，一次考試，保上名校。 ！
更多成考相關內容
熱 2013成人高考高起點英語關鍵句型匯總
- 03-12·2013成考專升本語文記敘文部分資料匯總
- 03-12·2013成考專升本語文記敘文部分資料(八)
- 03-12·2013成考專升本語文記敘文部分資料(七)
- 03-12·2013成考專升本語文記敘文部分資料(六)
- 03-12·2013成考專升本語文記敘文部分資料(五)
- 03-12·2013成考專升本語文記敘文部分資料(四)
- 03-12·2013成考專升本語文記敘文部分資料(三)