2011成考高起點語文預(yù)測試題及答案七
來源：育路成人高考發(fā)布時間：2011-10-13
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二、文言文閱讀（每題3分，共15分）
秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城，較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍。諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆，理固宜然。
1、從本段看，秦“小則獲邑，大則得城”的原因是 （ ）
A.秦借口聯(lián)盟而向六國索取
B.秦國為擴展疆域而加強了外交攻勢
C.六國屈從于暴秦的強大武力
D.六國因為戰(zhàn)敗而送給秦國
2、“諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者”在文中的意思是 （ ）
A.那些自行滅亡的諸侯，和戰(zhàn)敗滅亡的諸侯相比
B.諸侯白白丟掉的土地，和戰(zhàn)敗喪失的土地相比
C.諸侯白白丟掉的土地和戰(zhàn)敗喪失的土地加在一起
D.那些自行滅亡的諸侯與戰(zhàn)敗滅亡的諸侯加在一起
3、聯(lián)系上下文，作者強調(diào)“暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地”，意在說明（ ）
A.先輩創(chuàng)業(yè)艱難，國土逐漸增多
B.先輩創(chuàng)業(yè)艱難，后人守業(yè)維艱
C.先輩創(chuàng)業(yè)艱難，成就功業(yè)有限
D.先輩創(chuàng)業(yè)艱難，后人本應(yīng)珍惜
4、下列句子，最能說明“故不戰(zhàn)而強弱勝負(fù)已判矣”的原因的一句是（ ）
A.秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城
B.子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥
C.奉之彌繁，侵之愈急
D.今日割五城，明日割十城
5、翻譯文中劃橫線的句子
三、現(xiàn)代文閱讀 （每題3分，共30分）
（一）閱讀下面的文章，回答問題。
戒“浮”
①所謂“浮”就是浮躁，浮華，不踏實。
②在實際工作中，常見有些領(lǐng)導(dǎo)喜歡唯上而怨下，缺乏深入基層、深入實際辦實事的作風(fēng)，或者習(xí)慣于聽匯報、看材料、要報表、架勢很大，收效甚微；或者搞浮光掠影、走馬觀花的所謂調(diào)查研究，形式上熱熱鬧鬧，實際上不解決問題。正經(jīng)事沒辦成幾件，表功材料寫了不少，對于這種華而不實善作表面文章的作風(fēng)，人稱浮華。
③改革開放以來，各個方面各個部分都急于大展宏圖，這本來是一種好現(xiàn)象，但是有些人急功近利，熱衷趕潮，辦事欠考慮，決策欠論證，都想有作為，又都不能為。對于這種心態(tài)，人稱浮躁。
④在新舊交替的大變革時期，每個人的心態(tài)都需要調(diào)整，都在調(diào)整，在調(diào)整中出現(xiàn)暫時的浮躁是難免的，但這種浮躁（ ）長期存在（ ）會影響到事業(yè)的發(fā)展。
⑤戒“浮”應(yīng)知“浮”之危害。因“浮”誤國的先例古已有之，從紙上談兵的趙括，到言過其實的馬謖，其悲劇都是太浮，天馬行空，好大喜功，手上無能，腳下浮空。古人說：“浮躁一分，到處便招憂悔：因循二字，從來誤盡英雄。”是為至誠告誡。我們面臨的形勢是，各行各業(yè)的競爭，國內(nèi)國外的競爭，需要步步踏實，一步踩空就要跌跤，吃敗仗。
⑥戒“浮”，應(yīng)該戒“私”，就是要排除私心雜念，真正做到榮辱不驚。（ ）榮辱不驚，（ ）可能有平靜的心態(tài)，冷靜地分析思考問題，沉下心來解決問題。靜下來，沉下來，深入到基層，是需要一番修煉的，這要有清醒的政治頭腦，這要講政治、講學(xué)習(xí)、而其核心則是戒“私”，就是要樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。
⑦“浮”的反義是“實”，最有力量地戒“浮”就是要實踐、實干、實干才能興邦。鄧小平同志多次強調(diào)“少說空話，多干實事”，就是要各級領(lǐng)導(dǎo)干部戒浮躁、浮華，一步一個腳印，扎扎實實地工作。
⑧我們的民族自古以來就有埋頭苦干的人，就有以（ ）建功立業(yè)（ ）的人。古代大禹治水，“三過家門而不入”，林則徐一生勤奮，事必“躬自微察”、從不“袖手枯坐”的故事，已經(jīng)（ ）。如今我們的許多干部，例如孔繁森、李潤五等不務(wù)虛名、甘做實事的先進事跡也已（ ），他們都是令人尊敬的實干家，是我們學(xué)習(xí)的楷模。
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