英語四級聽力技巧輔導之調整心態(tài)并注重方法

來源：幫考網(wǎng)發(fā)布時間：2011-10-26

    英語四級聽力技巧輔導之調整心態(tài)并注重方法

    調整心理狀態(tài)心理狀態(tài)就是一個人的心情。心情的好壞，會直接地影響我們工作、學習的效果。你也能看到，在體育比賽中，由于 心理狀態(tài)的起伏，參賽選手的發(fā)揮會跟著有較大的起伏。同樣的道理，心理狀態(tài)的正常與否對參加聽力考試的同學來說也至關重要。心理方面的任何失衡都會使你手 忙腳亂，得分率降低，平時掌握的內(nèi)容也有可能發(fā)揮不出來；相反，保持良好的心態(tài)，則會使你如虎添翼，發(fā)揮出最佳水平�？荚囍械男睦砥�差有兩種，一是過于放松，難以集中注意力，總是想起別的東西，無法抓住聽力內(nèi)容的關鍵詞；二是過于緊張，心跳加快，手心出汗，有頭暈的感 覺。出現(xiàn)前一種情況的同學要加強訓練，找一個與考試環(huán)境相似的教室，模仿真實的考試場景，逐漸進入狀態(tài)；出現(xiàn)后一種情況的同學可能是對自己的能力估計不 足，心中無數(shù)，有一種懼怕心理。這就要從自身做起，平時加強聽力訓練，做到有的放矢，彌補弱項。從而充滿自信，保持心理穩(wěn)定。在考前，把指令背熟，然后在 放指令的錄音時，閱讀選擇項，并進行有關的預測，這時，緊張的心理自然消除了。另外，要做到順其自然，我們的意思是不要怕漏聽一些非關鍵部分，像介詞、連 詞、冠詞等，總之不要去想一個沒聽到或一個不熟悉的單詞，否則，會漏聽更多內(nèi)容。關于心理準備。在開首，我們提出同學們在練習聽力以及正式的考試中都必須 遵循的一條，就是放松心情，但要使聽覺系統(tǒng)緊張起來。只有放松心情，才能正常（甚至超水平）發(fā)揮聽力。

    聽的過程中，一定要集中注意力，不要胡思亂想。同學們在平時訓練中，就要注意加強大腦與聽覺系統(tǒng)之間的協(xié)調與溝通。我們在以后的每一個測試開首，都會講解實用技巧，希望同學們能熟練掌握并運用于試題之中。

    注意辨別近音同音、近音詞句一樣，在英語語言中也有許多單詞讀音很接近。它們在被讀出時，很容易對考生造成干擾，使你產(chǎn)生多余的聯(lián)想。另外，在對所提問題設定的選項中，通常會出現(xiàn)與聽力材料中讀音接近的單詞，作為對原句中音或義的干擾。比如：原文：W： I‘ve got to buy a new car. M： Really？

    Q： What does the woman mean？

    選項：A） She purchased a car recently. B） She knew the car was in the lot. C） She always forgets to clean her car. D） She really needs a new car.可以看出，B）項中的knew是對原文中new的近音干擾，C）項中的forget是對have got to的近音干擾。

    因此，在遇到這類題時，要求考生要仔細，不要一看到干擾項就立即作出選擇，從而中了題設陷阱。

    此外，還要注意語音、語調的問題。中國考生對英語中以語調、語氣表意的句子不熟悉，從而難以領會說話者要表達的真實意圖，結果造成失分。因此，應試者應 對這一項加以研究，并加強訓練。以陳述句為表達形式而句末用升調，表示說話人的懷疑，不同意或不完全同意對方的觀點。句子結構是陳述形式，但句末用的是降 調或低升調，表示說話人的無所謂或樂觀的態(tài)度，不表示懷疑。

    感嘆句用升調結尾，表懷疑。疑問句句末用升調表示懷疑，而用降調不表懷疑。如Is he honest？用降調表示說話者認為他是誠實的。同學們對連續(xù)和弱讀的現(xiàn)象也應有所了解。

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