2012年成考歷史考點精解：隋、唐(隋唐政治)
來源：育路教育網(wǎng)發(fā)布時間：2011-12-14
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（五）隋、唐
1.隋唐政治
這部分的常見考試知識點有：三省六部、科舉制、貞觀之治、開元之治。
三省六部：隋文帝綜合漢魏以來的官制，在中央確立了三省六部制。三省為中央最高政府機構(gòu)。唐太宗時，進一步明確劃分三省的職權，中書省負責草擬和頒發(fā)皇帝的詔令，門下省負責審核政令，尚書省負責執(zhí)行國家的重要政令，三省的長官都是宰相。六部為尚書省下設機構(gòu)，包括吏、戶、禮、兵、刑、工六部。吏部主管官吏的考核和任免，戶部主管戶口、賦稅等，禮部主管國家禮儀制度，兵部主管軍政，刑部主管刑法，工部主管國家的工程建設。三省六部職權有分工，也有合作，相互牽制和監(jiān)督，從而使封建官僚機構(gòu)形成完整嚴密的體系，提高了行政效率，加強了中央的統(tǒng)治力量。三省的分工使宰相的權力一分為三，三省的長官大都品級較低，這就削弱了相權，加強了皇權。三省六部制度的確立和完備，是中國官制史上的重大變革，此后，歷朝基本上沿襲這種制度。
科舉制：隋文帝廢除魏晉以來選官注重門第的九品中正制，開始采取分科考試的方式選拔官員，隋煬帝時建立了進士科，科舉制形成。唐朝繼承和完善了科舉制度，貞觀時增加了考試科目，以進士、明經(jīng)兩科為主。武則天時，大量增加科舉取士人數(shù)，還首創(chuàng)了武舉和殿試。開元年間，任用高官主持考試，提高了科舉考試的地位，以后成為定制。
科舉制的創(chuàng)立是封建選官制度的一大進步，它沖破了世家大族壟斷仕途的局面，擴大了官吏的來源；把讀書、考試和做官聯(lián)系起來，提高了官員的文化素質(zhì)；把選拔人才和任命官吏的權力集中到中央政府，加強了中央集權，又利于政局的穩(wěn)定。
貞觀之治：626年，唐高祖把帝位傳給兒子李世民，即唐太宗。唐太宗即位后，吸取隋亡教訓，善于納諫，任用諫臣魏征和房玄齡、杜如晦為宰相；繼續(xù)完善北魏以來的均田制，實行租庸調(diào)制；采用三省六部制；完善科舉制；對少數(shù)民族采取開明的政策，實行羈縻統(tǒng)治，讓少數(shù)民族的首領管轄自己的民族，并與少數(shù)民族和親；對外政策比較開放，與許多國家有著友好往來。在唐太宗統(tǒng)治時期，政治清明，社會安定，經(jīng)濟逐漸繁榮，國力也隨之強盛起來。唐太宗的年號是“貞觀”，史稱“貞觀之治”。
開元之治：唐玄宗統(tǒng)治的前期，政治安定，國家強盛，經(jīng)濟空前繁榮，唐朝進入全盛時期。唐玄宗前期的年號叫“開元”，史稱“開元之治”或“開元盛世”。
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