如今，不論是初中生還是高中生，都對外語學(xué)習(xí)興趣很大，但是仔細(xì)觀察的話，會發(fā)現(xiàn)他們中間會學(xué)外語的人并不多。石家莊市20中的鄢桂鳳老師說，很多中學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中由于犯了這樣或那樣的忌諱而學(xué)習(xí)效果不佳。一般來講，外語學(xué)習(xí)有五大忌諱：

一是過分講究方法和技巧�！巴庹Z的運(yùn)用是一種技能，但這種技能不是�？考记赡軌颢@得的�！臂忱蠋熣f，太講究方法和技巧會占用自己很多的時(shí)間和精力，從而對學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身投入較少的時(shí)間和精力，因此反而會影響學(xué)習(xí)的效果。方法和技巧只能適當(dāng)利用，并且要從自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐中摸索出適合自己的方法和技巧才真正管用。

二是過分講究速度和效率，不愿花時(shí)間經(jīng)常重復(fù)自己學(xué)過的內(nèi)容。外語運(yùn)用要靠“熟能生巧”，要不斷重復(fù)才會熟練，只有熟練了才會形成一種不假思索的思維慣性，從而掌握外語。

第三，三天打魚兩天曬網(wǎng)，沒有恒心，不能長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)。外語的學(xué)習(xí)要有一個(gè)過程，在這個(gè)過程中同學(xué)們會遇到各種困難，但是不能向困難低頭，要堅(jiān)持不懈地反復(fù)學(xué)習(xí)，持之以恒，這樣才能成功。

第四，不重視聽力訓(xùn)練。外語是有聲的，同學(xué)們對外語的感受首先是語言的聲音作用于我們的大腦。如果不練習(xí)聽力，只是默默地閱讀和背單詞，其結(jié)果不僅聽不懂別人講外語，而且閱讀水平也難以提高。

第五，只學(xué)而不用。外語的實(shí)踐性很強(qiáng)，如果只學(xué)而不用，就永遠(yuǎn)也學(xué)不好。同學(xué)們學(xué)外語的目的就是為了應(yīng)用，要學(xué)會在用中學(xué)習(xí)，這樣才能提高興趣，達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。

鄢老師說，外語的學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累的過程，所以同學(xué)們一定要注意平時(shí)的積累，及時(shí)溫習(xí)已經(jīng)掌握的知識，加強(qiáng)記憶。同時(shí)，不要長時(shí)間放下對外語的學(xué)習(xí)，要經(jīng)常進(jìn)行一些發(fā)聲閱讀訓(xùn)練，加強(qiáng)語感。