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| 對(duì)于高三學(xué)生幾乎沒有概念的“十一“黃金周已經(jīng)過去,明年6月的“解放日”也越來越近,在剩余半年的時(shí)間內(nèi)如何使我們的能力保持或者提高抑或大幅提高,每個(gè)同學(xué)的心里面都會(huì)有不同的計(jì)劃,而在新東方的課堂中也有很多的學(xué)生問了我不同問題,在所有問題中,學(xué)生基本分以下三種,請(qǐng)各位同學(xué)對(duì)號(hào)入座,如有雷同,不勝榮幸。 牛人篇 這類學(xué)生基本被我稱作“牲口”,問我的問題基本是如何考取130分以上的分?jǐn)?shù),或者我現(xiàn)在145分,我怎么能考到滿分?這樣的問題基本會(huì)接受到全班同學(xué)怒視的目光。 其實(shí)如果你是這樣一部分的牛人,能夠阻擋你分?jǐn)?shù)的已經(jīng)不是你的英語能力,因?yàn)槟愕哪芰σ呀?jīng)凌駕于之上,不要不相信,你已經(jīng)可以猜出出題人的想法了,甚至考同樣的試卷你會(huì)拿更高的分?jǐn)?shù)。 所以我建議,同學(xué),不要再看英語了,每個(gè)星期做套高考試卷練練收就行。如果有時(shí)間的話,看看美劇并跟讀里面的句子,上了大學(xué)以后電影遠(yuǎn)比你做幾套高考試卷更加有用,而現(xiàn)在,因?yàn)槟氵有比英語更需要的科目要去復(fù)習(xí),加油。 凡人篇 “凡人”級(jí)別的同學(xué),分?jǐn)?shù)大多在90分到120分。比起“牲口級(jí)”的牛人來說,你們更加真實(shí),而其中的大多數(shù)也會(huì)有機(jī)會(huì)成為牛人。在這個(gè)分?jǐn)?shù)段的同學(xué)基本處于一種“生不如死”的境地——我能看見我的潛力,但是我并不知道怎么提高,而身邊還有N多其他課程我也一樣“生不如死”。但對(duì)于凡人來說,首先我們要堅(jiān)持的是自信的心態(tài)——相信自己能成為牛人。 考試比的是什么?心態(tài)!而對(duì)于有聽力的英語考試來說更是如此。在氣氛凝重的考場(chǎng),百萬大軍面對(duì)聽力,任何風(fēng)吹草動(dòng),你處事不驚,臨危不亂,順利完成聽力。順便環(huán)顧其他汗如雨下,雙眉緊鎖的同學(xué),你是何等的舒坦。 故得聽力者搶天下。 而當(dāng)你在平時(shí)高考真題的積累下以飛快的速度完成閱讀的時(shí)候,其他的同學(xué)才只完成四分之三或者更少,這時(shí),你牛人的自信已經(jīng)漸漸顯露出來。而你這時(shí)開始拿出作文的紙張開始構(gòu)思作文的這一動(dòng)作被考場(chǎng)上敏感的同學(xué)發(fā)現(xiàn)以后,更加緊張并且開始胡思亂想的他們已經(jīng)完全被你所控制,因?yàn)槟阋呀?jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)把他甩在了后面。所以,各位即將成為牛人的凡人們,快去做閱讀吧。 因?yàn),得閱讀者得天下! 當(dāng)你悠然自得并氣定神閑地看到寫作題目,發(fā)現(xiàn)這不過是一篇你平時(shí)自己對(duì)自己進(jìn)行口語演練的主題而已。而對(duì)于你來說,這種題目你已經(jīng)可以娓娓道來,這都?xì)w功于你平時(shí)的口語訓(xùn)練和句子的總結(jié)。因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn),生活和閱讀中的好句子已經(jīng)充實(shí)著你的思想。你發(fā)現(xiàn)通過平時(shí)的訓(xùn)練,寫作已經(jīng)是在不經(jīng)意間的一種表達(dá)。停筆,你微微一笑,因?yàn)槔蠋煏?huì)告訴你: 得作文者贏天下! 超人篇 對(duì)于“超人”的你來說,英語就是地獄,而英語老師就是撒旦的化身。所以如果能看到這篇文章并能讀到這里的你其實(shí)已經(jīng)是一種成功。并且我想說,你一定會(huì)成功!因?yàn)槟愕膬?nèi)心深處在渴望著學(xué)習(xí),在期待著承認(rèn)。如果你看過“火影忍者”的話,你一定是漩渦鳴人,最終也會(huì)成為“火影”! 首先,因?yàn)槟愕挠⒄Z基礎(chǔ)不好,所以你肯定會(huì)有大幅提升。不要指望一下從地獄來到天堂,但你會(huì)有超人般的進(jìn)步。 所以,開始背單詞吧,鳳凰的涅?從此開始。 半年的時(shí)間,或許你這次高考沒有考得更好,沒關(guān)系,因?yàn)槟阋呀?jīng)取得了成功的鑰匙。不要相信所有的事情是Im-possible。因?yàn)橹灰阌幸粋(gè)改變就會(huì)成為I’m-possible. 因?yàn)椋揖褪沁^去的你,一個(gè)討厭英語,而走上藝術(shù)類的學(xué)生,一個(gè)對(duì)自己的未來迷茫的學(xué)生。 但我試圖去喜歡她,傾聽她,改變她。而她也喜歡我,傾聽我,改變我。她讓我成為了一名新東方的老師,她讓我使自己的目標(biāo)不再迷茫,她讓我知道了成功的三個(gè)法則:堅(jiān)持,堅(jiān)持,不斷的堅(jiān)持。 加油,你的改變已經(jīng)開始。 Every dog has his day. |
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