2009年英語考試說明附錄的詞匯表在2008年詞匯表的基礎(chǔ)上作了適當調(diào)整,其目的是更加符合江蘇省考生英語學習的實際" />
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| 對比變化 2009年英語考試說明附錄的詞匯表在2008年詞匯表的基礎(chǔ)上作了適當調(diào)整,其目的是更加符合江蘇省考生英語學習的實際要求。其中新增《牛津高中英語》教材中的單詞120個,這些單詞均來自當今權(quán)威詞典中最常用的前3000詞匯,新增詞匯均以“*”號標出。刪去2008年詞匯表中的單詞40個。 閱讀和書面表達是平時復(fù)習和英語高考的重點和難點。英語閱讀不僅考查英語知識,更重要的是考查學生的問題分析和解決能力,書面表達分值從2008年就增加到25分,根據(jù)高考閱卷經(jīng)驗,考生書面表達均分在14分左右。書面表達考查學生的英語輸出能力,要求考試在一定的語境中正確使用英語語法和詞匯表達自己的意思。 備考建議 1. 背得單詞,百事可做。對考試說明中3500個單詞和400-500個習慣用語或固定搭配首先要認知,掌握一詞多義和不同搭配,對一些相近或相似詞進行辨析,設(shè)置相應(yīng)練習進行應(yīng)用和鞏固。 2. 得閱讀者得天下。有始有終地高度重視英語閱讀。整張試卷都需要閱讀能力。首先,學生要保證每天的語言輸入量,每天定時閱讀2-3篇英語短文。閱讀的過程是個語言輸入,閱讀能力提高和文化體驗的過程。其次,在閱讀練習中不斷內(nèi)化閱讀技巧。最后,盡量閱讀不同體裁的英語短文,如一些簡易英語文學作品。2008年英語高考閱讀理解中最后一篇就是文學作品文章。不要涉及太專業(yè)化的英語短文。 3. 勤動筆,練書面表達。 書面表達強調(diào)英語基礎(chǔ)知識的應(yīng)用。注意句子基本結(jié)構(gòu)和單詞拼寫。平時要注意一些容易拼錯單詞的收集和強化糾正。注意一些行文的連接詞,如however,therefore, on one hand, on the other hand等等。平時注意一些和學生生活相關(guān)的熱點話題,并開展書面表達練習?梢赃m當用一些高級詞匯和復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)。 |
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【責任編輯:育路編輯 糾錯】 |
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