2025年高考地理全國(guó)卷試題評(píng)析

2025年高考文綜全國(guó)卷地理學(xué)科，以高校人才選拔要求和普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以真實(shí)問(wèn)題情境為載體，貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，著力體現(xiàn)地理學(xué)科獨(dú)特的育人價(jià)值。試卷在整體風(fēng)格、題型結(jié)構(gòu)上保持基本穩(wěn)定，給學(xué)生以熟悉感。

2025年高考地理全國(guó)卷試題評(píng)析

一、以點(diǎn)帶面落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)

　　1.服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，激發(fā)責(zé)任擔(dān)當(dāng)

　　試題自然融入我國(guó)新時(shí)期“雙碳”發(fā)展目標(biāo)、能源結(jié)構(gòu)調(diào)整與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)等重大發(fā)展戰(zhàn)略。例如，第1～3題以吉林通榆縣風(fēng)電產(chǎn)業(yè)集群為情境，通過(guò)分析風(fēng)電裝備制造全產(chǎn)業(yè)鏈與“風(fēng)電場(chǎng)+制造基地+風(fēng)電消納”聯(lián)動(dòng)模式，體現(xiàn)我國(guó)發(fā)展清潔能源、構(gòu)建新型能源體系的發(fā)展戰(zhàn)略，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)協(xié)同對(duì)實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)的作用，激勵(lì)學(xué)生投身國(guó)家前沿科技建設(shè)，勇?lián)鷷r(shí)代重任。

　　2.弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，貫徹人地協(xié)調(diào)觀

　　中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著古人協(xié)調(diào)人地關(guān)系的樸素認(rèn)知與深遠(yuǎn)智慧，為當(dāng)代生態(tài)文明建設(shè)提供了良好借鑒。例如，第4～6題以江西吉安

　　(責(zé)任編輯：田敬超)

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