課程名稱：綜合設(shè)計(jì)（實(shí)踐）

　　一、課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求

　　《綜合設(shè)計(jì)（實(shí)踐）》課程是江蘇省高等教育自學(xué)考試動(dòng)畫設(shè)計(jì)專業(yè)（獨(dú)立本科段）的必修課程，是檢驗(yàn)應(yīng)考者對專業(yè)設(shè)計(jì)的掌握情況而設(shè)置的一門課程。

　　設(shè)置本課程的具體目的和要求：《綜合設(shè)計(jì)》要求應(yīng)考者掌握媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)的思想和設(shè)計(jì)概念，運(yùn)用多媒體的表現(xiàn)手法，展示設(shè)計(jì)的精髓，對相關(guān)專題的知識(shí)體系介紹和相關(guān)專題的學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)和研究成果介紹，深入細(xì)致的實(shí)施設(shè)計(jì)程序或研究計(jì)劃，以多種創(chuàng)意、多種手法、多種樣式完成設(shè)計(jì)。

　　二、考試目標(biāo)（考核知識(shí)點(diǎn)、考核要點(diǎn)）

　　（一）考試目標(biāo)1.了解媒體藝術(shù)專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)；

　　2.提高專業(yè)的市場適應(yīng)能力；

　　3.強(qiáng)化及完善專業(yè)設(shè)計(jì)能力。

　　（二）考核知識(shí)點(diǎn)1.通過對某個(gè)專題的深入了解，初步建立對該專題的專門性知識(shí)體系提高對某個(gè)專題的研究能力；

　　2.培養(yǎng)深入設(shè)計(jì)能力；

　　3.對前面相關(guān)學(xué)科各項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)，包括二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，互動(dòng)媒體設(shè)計(jì)等；

　　4.為畢業(yè)設(shè)計(jì)做知識(shí)和能力的準(zhǔn)備。

　�。ㄈ�）考核要點(diǎn)通過分析動(dòng)畫制作需求，利用手繪和相關(guān)軟件完成作品，并發(fā)布。要求如何調(diào)動(dòng)媒體設(shè)計(jì)的各種設(shè)計(jì)技巧表達(dá)畫面的有限元素，完成具體的主題的視覺信息傳達(dá)。

　　三、有關(guān)說明和實(shí)施要求為了使大綱的規(guī)定在個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和考試命題中得到貫徹和落實(shí)，特作如下說明，并提出實(shí)施意見。

　�。ㄒ唬╆P(guān)于考試目標(biāo)的說明為了使考試內(nèi)容具體化和考試要點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化，本大綱列出涵蓋所有考試范圍的提綱。目的在于使應(yīng)考者能進(jìn)一步明確考試范圍和內(nèi)容，更有目的的系統(tǒng)學(xué)習(xí)本課程，也使社會(huì)助學(xué)者能夠更全面的有針對性的分層次進(jìn)行輔導(dǎo)。同時(shí)，也使考試命題能夠更加明確其范圍，從而較準(zhǔn)確地安排試題的知識(shí)能力層次的準(zhǔn)確度。

　�。ǘ�）關(guān)于自學(xué)教材本課程沒有具體對應(yīng)教材，以之前考試的相關(guān)課程為基礎(chǔ)，具體考試要求在《關(guān)于命題設(shè)計(jì)的要求》中。

　�。ㄈ�）自學(xué)方法與社會(huì)助學(xué)提示

　　1、無論是自學(xué)還是社會(huì)集中輔導(dǎo)，都應(yīng)以前面相關(guān)課程為基礎(chǔ)，以大綱所開列的考試要點(diǎn)為重點(diǎn)，認(rèn)真全面地掌握專業(yè)中對于設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法有全面的認(rèn)識(shí)。

　　2、大量查閱以及分析成功的新媒體藝術(shù)作品，并從中總結(jié)設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法的各種規(guī)律。

　　3、課程內(nèi)容有重點(diǎn)和一般之分，但考試內(nèi)容是全面的，而且重點(diǎn)與一般是相互影響的，不是截然分開的。應(yīng)考者應(yīng)全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，掌握全面知識(shí)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上再突出重點(diǎn)。

　　（四）關(guān)于命題設(shè)計(jì)的要求

　　1、本課程的命題考試，應(yīng)根據(jù)本大綱所規(guī)定的考試內(nèi)容和考試目標(biāo)來確定范圍和考核要求�？荚嚸�題適當(dāng)突出重點(diǎn)，體現(xiàn)本課程的重點(diǎn)內(nèi)容。

　　2、本課程屬于綜合設(shè)計(jì)（實(shí)踐），設(shè)計(jì)采用的形式一般為主題性設(shè)計(jì)。本課程沒有理論考核，也不做現(xiàn)場考核，要求應(yīng)考者私下安排時(shí)間設(shè)計(jì)相應(yīng)專題，內(nèi)容如下：

　　2008年5月12日14點(diǎn)28分，四川省汶川縣突發(fā)里氏8.0級特大地震，同時(shí)影響到我國的十余個(gè)省市地區(qū)。突如其來的地震災(zāi)害，給震中及周邊地區(qū)的人民帶來了巨大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。地震發(fā)生后，國家快速反應(yīng)，社會(huì)各界紛紛行動(dòng)抗震救災(zāi)。再大的災(zāi)難除以13億，就會(huì)變成很小的痛苦；再小的愛心乘以13億，就會(huì)變成愛的海洋。請以“眾志成誠抗震救災(zāi)”為線索，創(chuàng)作短片一部，具體要求如下：

　�。�1）短片主題鮮明，切勿跑題；

　　（2）制作形式可選擇以下形式中的一種或幾種：

　�、俣�維動(dòng)畫②三維動(dòng)畫③FLASH

　�。�3）短片時(shí)長不得少于3分鐘；

　�。�4）提交文件格式：視頻文件為avi；FLASH文件為swf.3、綜合設(shè)計(jì)實(shí)踐作品制作過程，如作品策劃書、劇本、分鏡劇本、設(shè)計(jì)稿、角色造型、場景設(shè)計(jì)稿等原始稿件掃描成電子文件，將這些電子文件和完成的短片刻成光盤，標(biāo)明考號(hào)和姓名，在規(guī)定時(shí)間前寄到江南大學(xué)青山灣校區(qū)繼網(wǎng)學(xué)院自考辦（季老師收，郵編214036）由工作人員密封，最后提交專業(yè)人員評分。