1.網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃法
2.香蕉曲線控制圖法
可以用作投資和進(jìn)度的控制,橫坐標(biāo)" />

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《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》第四章考點(diǎn)38

作者:   發(fā)布時(shí)間:2008-10-16 09:06:17  來(lái)源:
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    ☆☆☆☆☆考點(diǎn)38:項(xiàng)目控制方法
    1.網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃法 
    2.香蕉曲線控制圖法 
    可以用作投資和進(jìn)度的控制,橫坐標(biāo)為時(shí)間,縱坐標(biāo)為工程數(shù)量或投資額。按最早和最遲時(shí)間繪制時(shí)間曲線,其形如香蕉,再繪出實(shí)際進(jìn)度曲線與香蕉曲線比較,如在其外部,就要分析原因,進(jìn)行調(diào)整。 
    3.S形曲線控制法 
    可以用作投資和進(jìn)度的控制,橫坐標(biāo)為時(shí)間,縱坐標(biāo)為工程數(shù)量或投資,根據(jù)需要繪制出實(shí)際投資、計(jì)劃投資的曲線,并進(jìn)行比較和調(diào)整。

   4.項(xiàng)目責(zé)任控制圖法
    5.直方圖控制法
    用直方圖可以判斷工序生產(chǎn)過(guò)程質(zhì)量是否存在問(wèn)題。常見(jiàn)直方圖的圖形分布及原因分析如下:
    (1)對(duì)稱(chēng)分布  正常; 
    (2)偏態(tài)分布  形位公差分布屬正常,由于技術(shù)習(xí)慣的原因應(yīng)屬于異常;
    (3)鋸齒分布  主要是組數(shù),組距不當(dāng),方法和讀數(shù)存在問(wèn)題;
    (4)孤島分布  主要是短期內(nèi)不熟練的工人替班造成;
    (5)陡壁分布  主要是剔除不合格品、等外品或返修造成;
    (6)平峰分布  主要是生產(chǎn)過(guò)程中有緩慢變化的因素起作用造成。
    6.控制圖控制法
    適用于判斷生產(chǎn)過(guò)程和工序質(zhì)量是否存在質(zhì)量問(wèn)題。控制圖的判斷準(zhǔn)則有二:
    準(zhǔn)則一:連續(xù)25點(diǎn)沒(méi)有一點(diǎn)在限外,或連續(xù)35點(diǎn)中最多有一點(diǎn)在限外或連續(xù)100點(diǎn)中最多有2點(diǎn)在限外。
    準(zhǔn)則二:在滿足準(zhǔn)則一的前提下,控制界限內(nèi)的點(diǎn)子的排列應(yīng)無(wú)下列情況之一,否則為不正常:
    (1)連續(xù)7點(diǎn)或更多的點(diǎn)在中線的同一側(cè);
    (2)連續(xù)7點(diǎn)或更多的點(diǎn)呈上升或下降趨勢(shì);
    (3)連續(xù)11點(diǎn)中至少有10點(diǎn)在中線的同一側(cè);
    (4)連續(xù)14點(diǎn)中至少有12點(diǎn)在中線的同一側(cè);
    (5)連續(xù)17點(diǎn)中至少有15點(diǎn)在中線的同一側(cè);
    (6)連續(xù)20點(diǎn)中至少有16點(diǎn)在中線的同一側(cè);
    (7)連續(xù)3點(diǎn)中至少有2點(diǎn)或連續(xù)7點(diǎn)中至少有3點(diǎn)落在二倍標(biāo)準(zhǔn)偏差和三倍標(biāo)準(zhǔn)偏差之間;
    (8)點(diǎn)子呈周期性變化。

課 程 精講班 沖刺班 習(xí)題班 模考試題班 應(yīng)試技巧班 報(bào)名
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實(shí)務(wù)(水電工程) 40 鐵路工程精講班課程試聽(tīng) 16 鐵路工程沖刺班課程試聽(tīng) 12 鐵路工程沖刺班課程試聽(tīng) 3套 4 報(bào)名
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·二級(jí)建造師考試時(shí)間:2010年6月26日、6月27日。
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