突破了時空限制，在線教育直播，實現(xiàn)了信息的實時連接。黑利伯瑞抓住信息連接技術(shù)突破的機遇，對在線教育直播模式做出了探索和嘗試，開啟一系列的直播課程和直播互動活動，實現(xiàn)了黑利伯瑞優(yōu)質(zhì)教育資源的最大化共享。

　　黑利伯瑞作為國際高端教育品牌，迎合互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢，改變了教育分享的傳統(tǒng)模式。本期主要以學(xué)生個人成長為教育話題，結(jié)合直播平臺進行宣講。隨著直播的普及，前期宣傳預(yù)熱，大量的學(xué)生和家長參與進來，使教育話題變得輕松活潑。黑利伯瑞初中部主任劉宇老師在直播課程中吸引了大量粉絲，并獲得一致好評。

　　3月29日，劉主任用真摯的言語表達、豐富的知識內(nèi)容、細(xì)致的為大家上演了學(xué)生個人成長規(guī)劃的精彩演講，使學(xué)生以及家長對未來的學(xué)習(xí)生活充滿規(guī)劃和向往。

　　直播講座中劉主任對當(dāng)今社會的職業(yè)需求和職業(yè)要求進行了詳細(xì)分析，對于提前設(shè)計規(guī)劃孩子未來的關(guān)鍵性進行了重點強調(diào)。專門針對現(xiàn)實型、探索型、藝術(shù)型、社會型、企業(yè)型、常規(guī)型人才進行了逐一分析。

　　各種職業(yè)對人才的素質(zhì)能力要求不一樣，家長需要思考孩子性格和哪些職業(yè)匹配，這樣對孩子未來人生規(guī)劃就不會過于盲目。有了人生規(guī)劃，學(xué)生才會有前進的方向，學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，家長也可以根據(jù)孩子性格特長和社會人才需要，與孩子共同籌劃未來之路。

　　為了幫助學(xué)生樹立對未來的規(guī)劃意識，與家長分享如何為孩子開展全方位的人生規(guī)劃，劉主任嘗試教育直播新模式，在話題選擇上、內(nèi)容上不斷追求完善，旨在幫助學(xué)生樹立人生規(guī)劃意識，讓他們走向更大的社會舞臺，去感受精彩人生!

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