4月6日潞河國(guó)際教育學(xué)園攜手八通網(wǎng)舉辦高中開(kāi)放課活動(dòng)，這是參加這次活動(dòng)的一個(gè)家長(zhǎng)的真實(shí)感受!

　　寫(xiě)在春花爛漫季2017年4月

　　7(2)班黃亞歆媽媽(潞河國(guó)際初中在校學(xué)生家長(zhǎng))

      【序言】

　　這好像是第五次參加學(xué)校說(shuō)明會(huì)以便持續(xù)考察教學(xué)情況和辦學(xué)理念。我和孩子爸爸都是潞河中學(xué)畢業(yè)的，對(duì)潞河中學(xué)有深厚的感情，那里承載了我們的青蔥歲月，而且很多以前同學(xué)的孩子也又陸續(xù)進(jìn)入潞河中學(xué)學(xué)習(xí)。我女兒目前就讀于潞河國(guó)際部7年級(jí)，高中也會(huì)繼續(xù)在潞河國(guó)際學(xué)園學(xué)習(xí)，所以持續(xù)考察和觀摩學(xué)校教學(xué)課程是我對(duì)女兒的責(zé)任的體現(xiàn)和表達(dá)對(duì)她濃濃的愛(ài)意。

　　對(duì)潞河國(guó)際部的關(guān)注和考察始于3年前，在此期間參加了幾次說(shuō)明會(huì)。我對(duì)其中一次美西北聯(lián)盟來(lái)校招生說(shuō)明會(huì)的印象特別深刻。說(shuō)明會(huì)期間我觀察了學(xué)生的整體反應(yīng)情況覺(jué)得非常滿意。特別聽(tīng)了幾位學(xué)生關(guān)于申請(qǐng)學(xué)校的英文交流后，決定讓女兒回到爸爸媽媽的母校。

　　尤記得深刻處12年級(jí)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)亮點(diǎn)頻現(xiàn)。當(dāng)時(shí)我在一位同學(xué)和美院方招生官員對(duì)話時(shí)在旁邊靜靜聽(tīng)了20分鐘，以便對(duì)學(xué)生英文掌握情況進(jìn)行整體評(píng)價(jià)，這對(duì)以后是否能順利適應(yīng)在國(guó)外校園生活非常重要。我從幾個(gè)方面客觀評(píng)價(jià)了這位同學(xué)的英文現(xiàn)場(chǎng)交流能力，包括發(fā)音，句子完整性，表達(dá)方式，提問(wèn)清晰度和回答的正確性，整體可以運(yùn)用英文的溝通情況。我又傾聽(tīng)了其他2位同學(xué)和西北聯(lián)盟的招生人員對(duì)話，很負(fù)責(zé)任地說(shuō)，這3位同學(xué)都已經(jīng)具備運(yùn)用英語(yǔ)解決自己?jiǎn)栴}的能力，達(dá)到這個(gè)程度，到國(guó)外大學(xué)學(xué)習(xí)是沒(méi)有問(wèn)題的，因?yàn)榛�本交流和溝通都是可以的�?/p>

　　這次我是想主要考察9年級(jí)同學(xué)的表現(xiàn)，和12年級(jí)同學(xué)做一下對(duì)比，看看各年級(jí)課程的難度，以及同學(xué)在高中期間需要努力的程度和需要提高的幅度。這樣可以找出短板和家長(zhǎng)需要配合跟進(jìn)的方向，以便全面提高孩子的適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)成果，為申請(qǐng)更好的學(xué)校做準(zhǔn)備。

　　【第一部分】聽(tīng)了校方就國(guó)際高中課程的設(shè)置和方向進(jìn)行的講解。思路清晰，方向明確。同時(shí)一位來(lái)自英國(guó)友好校的中學(xué)校長(zhǎng)表達(dá)了對(duì)與潞河繼續(xù)深度合作前景的展望，我也詢問(wèn)了一下將來(lái)英國(guó)教材是否可以提供給潞河的意向，以便將來(lái)參考。

　　【第二部分公開(kāi)課】公開(kāi)課共有三組，我選了第一組的兩節(jié)：外教生物學(xué)和外教商業(yè)學(xué) 。這兩門課我都按照幾個(gè)方面做了記錄以便進(jìn)一步查詢和繼續(xù)跟老師溝通。特別指出，我在加拿大留學(xué)并取得了第二個(gè)學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位，所以我的英文可以對(duì)老師的教學(xué)和所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。我也是自己指導(dǎo)女兒的一切英文相關(guān)內(nèi)容。自己也在事務(wù)所做專業(yè)翻譯和商務(wù)談判。

　　～外生公開(kāi)課～

　　第一談?wù)劺蠋煟和馍�老師史蒂芬是我們第二次�?jiàn)面，第一次是在女兒7年級(jí)第一學(xué)期期中家長(zhǎng)會(huì)。閨女外生一直很好，而且是主動(dòng)學(xué)習(xí)不費(fèi)力，分?jǐn)?shù)也很高，所以想關(guān)注老師如何調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性。老師是非常有激情的，全程英文授課。欣賞公開(kāi)課全程激情四射的同時(shí)，特別提出以下幾點(diǎn)：老師講課思路清晰，更重要的是他可以記住每個(gè)同學(xué)的名字，課堂上對(duì)于同學(xué)的掌控力度大，給予更多同學(xué)關(guān)注和尊重是非常值得肯定的。因?yàn)槊恳淮卫蠋煹目隙ǘ际且淮涡〉募��?lì)，久之便是成長(zhǎng)中的助力。

　　學(xué)生：這是6年一貫制9年級(jí)的學(xué)生，他們的臉上已經(jīng)有些許成熟度，穿著制服很有朝氣。整體課程學(xué)生都在跟著老師思路走，回答問(wèn)題也基本清晰，可以跟上老師的講解和提問(wèn)。英語(yǔ)運(yùn)用上，自信度還要提高，要大膽說(shuō)出來(lái)。如果就發(fā)音和英語(yǔ)思維表達(dá)方式來(lái)講，還需進(jìn)一步提高，就現(xiàn)在來(lái)講已經(jīng)不錯(cuò)了。有幾個(gè)同學(xué)的聽(tīng)力明顯好于口語(yǔ)。2位同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)翻譯，可以說(shuō)翻譯內(nèi)容很準(zhǔn)確。同學(xué)們課堂整體表現(xiàn)良好。

　　教材和授課教案：課后我找一位同學(xué)借了課本瀏覽一下，原版教材，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有重點(diǎn)標(biāo)注，用彩色筆進(jìn)行區(qū)分不同主題，有查字典后補(bǔ)充的中文注解。因?yàn)闀r(shí)間緊，沒(méi)有進(jìn)一步探討教材使用和后續(xù)練習(xí)等問(wèn)題。課堂的PPT思路是非常清晰的，老師會(huì)用板書(shū)把重點(diǎn)思路和提問(wèn)書(shū)寫(xiě)下來(lái)。因?yàn)檫@是學(xué)過(guò)的課程，所以同學(xué)沒(méi)有記課堂筆記，這部分不能評(píng)價(jià)。其實(shí)課堂筆記是很重要的，縮版教材和重點(diǎn)都可以在這個(gè)小本本上體現(xiàn)，學(xué)生可以回憶老師講題思路和復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

　　整體課堂表現(xiàn)非常好!

　　～商業(yè)課程～

　　第一還是聊聊老師：路易斯來(lái)自美國(guó)科羅拉多州，現(xiàn)在他驕傲地說(shuō)自己來(lái)自北京通州，準(zhǔn)備在這里退休。跟外生史蒂芬老師激情澎湃教學(xué)風(fēng)格不同，路易斯老師是和風(fēng)細(xì)雨派。溫柔美國(guó)音，很好聽(tīng)。全程英文授課，巡視每組學(xué)生交流情況。根據(jù)學(xué)生能力分組，鼓勵(lì)學(xué)生參加討論，并且強(qiáng)調(diào)用英文。

　　學(xué)生：這是三年制普通班學(xué)生，學(xué)生是全國(guó)范圍內(nèi)考入，我的這個(gè)組里有位來(lái)自山西的可愛(ài)的漂亮小學(xué)妹。這堂課是講stakeholder 和owner，customer，local government A，local government B，Community A，Community B等群體的關(guān)系。如果公司由A地到B地對(duì)各方Stakeholder的影響，要求列舉出有利因素(pros/advantages )和不利因素(cons/disadvantages), 其中抽簽決定各組的角色。

　　我主動(dòng)申請(qǐng)參加討論，還有幸為所在組抽簽，扮演角色local community B，跟小學(xué)妹一起參加討論，恍惚回到了匆匆那年的感覺(jué)。

　　同學(xué)們已經(jīng)非常習(xí)慣了這種分組制度，也都非常積極的參與討論，這是非常重要的環(huán)節(jié)。在討論中我發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，并和路易斯老師進(jìn)行了交流。9年級(jí)的孩子對(duì)商業(yè)模式還沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)，對(duì)于這些名詞概念不能很好理解，比如stakeholder 這個(gè)詞，所以對(duì)于問(wèn)題要求列出的利弊雙方觀點(diǎn)不能很好把控。跟路易斯進(jìn)一步溝通后，他表示孩子們現(xiàn)在是一張白紙，對(duì)商業(yè)模式確實(shí)沒(méi)有太多概念。我跟他說(shuō)，一般老外孩子很多都會(huì)打暑期工，會(huì)有些簡(jiǎn)單直觀概念，他也表示同意。特別在跟學(xué)妹們進(jìn)一步溝通中提出，如果有機(jī)會(huì)，一定要讓爸爸媽媽帶著參觀公司，可以到星巴克去看看如何完成銷售收銀和咖啡制作，別看一個(gè)小小門店，你能明白很多概念定義流程。同時(shí)老師也表示，就Stakeholder這個(gè)相關(guān)內(nèi)容要用一個(gè)月左右時(shí)間學(xué)習(xí)，具體概念在10年級(jí)會(huì)有更深入的講解。

　　教材和教案：課本是預(yù)科原版教材，可以全面滿足對(duì)英文提高的要求和適應(yīng)商科課程學(xué)習(xí)。

　　【寄語(yǔ)】所有同學(xué)英文的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力都要提高，這也是高中階段最重要的一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容。特別提出，好好上外生外英等課程，這是以后托福等考試的基礎(chǔ)素材，好好練習(xí)口語(yǔ)，聽(tīng)力，這樣才能在英語(yǔ)能力測(cè)試取得事半功倍的效果和好成績(jī)。英文書(shū)寫(xiě)要練習(xí)，既然目標(biāo)是要去留學(xué)，就把英文寫(xiě)得像老外書(shū)寫(xiě)的英文，別一看就是外國(guó)學(xué)生，就26個(gè)字母，多練練。

　　最后用蘇老師上次對(duì)我的《人生需要點(diǎn)狗腿精神-不恥下問(wèn)》文章后補(bǔ)充的2點(diǎn)作為結(jié)束語(yǔ)。

　　有明確的目標(biāo)(知道自己要什么)，并且有為實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)而百折不撓的毅力。

　　希望同學(xué)們自發(fā)努力學(xué)習(xí)，特別希望女兒在7、8年級(jí)這兩年全面提高自己為高中的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，也預(yù)祝她在初中取得更好成績(jī)。同時(shí)祝福所有的學(xué)弟學(xué)妹們，加油!

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