01 課程體驗

　　墨爾文學(xué)校就讀體驗的核心，在于其“中西融合”的課程體系。小學(xué)階段以中國國家課程為基礎(chǔ)，融入跨學(xué)科主題探究，如“探索世界”課程，既夯實語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)，又通過項目式學(xué)習(xí)培養(yǎng)批判性思維。初中增設(shè)國際理解教育，高中采用IGCSE+A-Level課程，銜接全球名校。這種設(shè)計既滿足了家長對“國內(nèi)基礎(chǔ)不丟”的期待，又為國際化升學(xué)鋪平道路。

　　一位高中學(xué)生分享：“A-Level數(shù)學(xué)課會結(jié)合金融建模案例講函數(shù)應(yīng)用，物理課在配備專業(yè)設(shè)備的實驗室里操作，比單純刷題有趣多了�！倍�分層教學(xué)策略更讓不同水平的學(xué)生受益——基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生能獲得老師單獨補習(xí)，學(xué)有余力者則可接觸進階內(nèi)容。這種“因材施教”的模式，讓2025屆畢業(yè)生中33%進入英國G5大學(xué)，64%獲QS前50大學(xué)錄取，劍橋、牛津等頂尖名校的面邀案例更是印證了課程的實效性。

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02 校園生活

　　走進成都新津墨爾文學(xué)校，英式建筑風(fēng)格的校園與恒溫泳池、霍格沃茲式食堂、專業(yè)實驗室等設(shè)施，構(gòu)成了一座“森林中的學(xué)習(xí)樂園”。學(xué)生們普遍對硬件條件贊不絕口：“圖書館穹頂設(shè)計像星空，運動場館寬敞，連擊劍、馬術(shù)這樣的特色課都有專業(yè)場地�！�

　　課外活動更是墨爾文學(xué)校就讀體驗的亮點。模擬聯(lián)合國、愛丁堡公爵計劃、學(xué)科競賽輔導(dǎo)（如英國物理奧林匹克BPhO）等活動，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，更直接服務(wù)于升學(xué)背景提升。一位獲帝國理工面邀的學(xué)生提到：“參與‘全球氣候變化課題’時，和英國墨爾文學(xué)生遠程合作，這份經(jīng)歷在面試時被考官多次追問，成了加分項�！�

03 師資與管理

　　師資力量是家長評價中的高頻關(guān)鍵詞。學(xué)校外籍教師占比近30%，來自英、美等國家，中方教師多為省市級特級教師，師生比1:4.5的配置確保了個性化關(guān)注。多位家長提到：“老師會定期反饋孩子的學(xué)習(xí)情況，甚至針對興趣特點推薦競賽或夏校。”例如，有對古生物學(xué)感興趣的學(xué)生，在導(dǎo)師推薦下參加了劍橋大學(xué)相關(guān)夏校，最終拿到布里斯托大學(xué)帶實習(xí)的預(yù)錄取。

　　管理方面，學(xué)校采用“學(xué)術(shù)管理+生活關(guān)懷”雙軌制。晚自習(xí)有學(xué)科老師輪值答疑，作業(yè)質(zhì)量與課堂表現(xiàn)通過“成長檔案”實時反饋給家長；生活上，寄宿生配備生活導(dǎo)師，24小時關(guān)注學(xué)生狀態(tài)。一位初一學(xué)生的家長分享：“孩子剛住校時不適應(yīng)，生活老師主動約談疏導(dǎo)，還和我們同步溝通，這種‘不只看成績’的態(tài)度很暖心。”

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04 升學(xué)支持

　　成都新津墨爾文學(xué)校就讀體驗中，最讓家長安心的莫過于其升學(xué)指導(dǎo)體系。從高中階段開始，每位學(xué)生配備專屬升學(xué)導(dǎo)師，定期溝通選課規(guī)劃、背景提升和文書撰寫等細節(jié)。2025屆畢業(yè)生中，申請英國方向的學(xué)生獲得了劍橋大學(xué)哲學(xué)系、自然科學(xué)系，牛津大學(xué)地球科學(xué)系等多個面試邀請；美國方向雖以英式課程為主，但5位申請者仍收獲了10封全美前50的offer；中國香港和澳洲方向更是實現(xiàn)了八大名校錄取率100%的優(yōu)異成績。

　　這種“全球聯(lián)動”的升學(xué)支持，得益于墨爾文全球校區(qū)轉(zhuǎn)讀計劃。學(xué)生可赴英國、中國香港等地交流，拓寬國際視野，而全球升學(xué)指導(dǎo)團隊則能提供跨校區(qū)的資源對接。一位家長感慨：“孩子能拿到多倫多大學(xué)的錄取，離不開老師推薦的加州大學(xué)基因中心項目，這種個性化規(guī)劃真的很專業(yè)。”

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05 家長心聲

　　盡管成都新津墨爾文學(xué)校就讀體驗整體向好，但家長們也提醒：“學(xué)校從初中開始很多課是全英文授課，如果孩子英語基礎(chǔ)弱，剛?cè)タ赡軙�跟不上�！贝送�，學(xué)費（高中部16.2萬元/年）及特色課程費用（如馬術(shù)、擊劍年均1萬-3萬元）也需家庭提前規(guī)劃。不過，多數(shù)家長認(rèn)為：“相比高質(zhì)量的教育和豐富的資源，這筆投資是值得的�！�

　　真實的墨爾文學(xué)校就讀體驗是多元而豐富的，它既有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)訓(xùn)練，又不乏人性化的關(guān)懷；既重視中國傳統(tǒng)基礎(chǔ)，又融匯國際教育精華。從學(xué)生的成長軌跡和家長的反饋來看，這所學(xué)校特別適合那些重視全面發(fā)展、計劃出國留學(xué)，同時又希望保留中國文化根基的學(xué)生。

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