心航線(xiàn)北大夏令營(yíng):家長(zhǎng)如何嘗試改變孩子

來(lái)源：育路夏令營(yíng)網(wǎng)發(fā)布時(shí)間：2013-03-19

    心航線(xiàn)夏令營(yíng)建議家長(zhǎng)

    1提前監(jiān)控、及時(shí)引導(dǎo)。孩子不聽(tīng)話(huà)真的是沒(méi)人能管得了他嗎？不是的，而是家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)引導(dǎo)造成的。及時(shí)引導(dǎo)、傳遞合適的行為規(guī)范是絕對(duì)有必要的，否則孩子就會(huì)失去成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)對(duì)孩子進(jìn)行提前監(jiān)控，比如帶寶寶去超市前，要告訴他：不能見(jiàn)到好吃的打開(kāi)就吃，因?yàn)閶寢屵�沒(méi)付錢(qián)，超市里不允許。由此讓他知道規(guī)矩和紀(jì)律是什么，這相當(dāng)于一顆種子種進(jìn)了孩子的頭腦，使他形成一種意識(shí)。

    當(dāng)出現(xiàn)不好的表現(xiàn)時(shí)，要及時(shí)適度制止并告訴他：我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，你讓我失望。孩子是有良知的，通過(guò)一段時(shí)間，問(wèn)題行為會(huì)有好轉(zhuǎn)的。

    2.鼓勵(lì)為主。平時(shí)多給他一些機(jī)會(huì)，比如當(dāng)寶寶逛超市時(shí)，沒(méi)有纏著人要這要那時(shí)，就多鼓勵(lì)孩子幾次，會(huì)出現(xiàn)良好效果的。

    3.淡化出效果：對(duì)于特別頑皮的孩子，父母要增強(qiáng)容忍限度，用全部的愛(ài)心接納孩子，告訴孩子你對(duì)他的愛(ài)是無(wú)條件的。不能著急上火，越是上火，孩子越是覺(jué)得他勝利了，他的方法有效果了，而要用平淡的方式處理他的搗亂或者暫時(shí)不理睬。

    4.溝通和尊重最重要：要經(jīng)常和孩子溝通，要充分理解孩子的心理，不勉強(qiáng)孩子做那些力所不及的事，孩子總是鞋子左右腳穿反，那是因?yàn)?歲的孩子，實(shí)在無(wú)法分清左腳和右腳鞋子的細(xì)小差別。如果勉強(qiáng)孩子，即使他聽(tīng)明白了，也無(wú)法服從。

    5.多給孩子關(guān)注和機(jī)會(huì)：父母之間，或者與客人談話(huà)時(shí)，不要把孩子晾在一邊。應(yīng)該讓孩子也參與進(jìn)來(lái)，一起談話(huà)。因?yàn)樵诤⒆拥挠仔⌒撵`中，父母喜歡他，才和他談話(huà)的。在他感覺(jué)到受人冷落的時(shí)候，為了引人注意，孩子可能會(huì)出現(xiàn)許多反常的行動(dòng)以顯示自己的本領(lǐng)，并非故意搗亂，只要父母處理得當(dāng)，就可糾正孩子不好管教的毛病。

    6.陪伴孩子。雖然3歲還處于自我中心的游戲期，但除了不太會(huì)和別人合作玩，事實(shí)上這個(gè)期間的孩子也不太會(huì)自己玩，再加上孩子在這個(gè)期間對(duì)大人的依戀，也導(dǎo)致了孩子在此期間的纏人，他想要纏著大人一起玩，一起做事，這是孩子的一種正常表現(xiàn)，父母要盡可能地把握分寸，盡量滿(mǎn)足孩子這方面的需要。

　　溫馨提示：

　　心航線(xiàn)北大夏令營(yíng)更多問(wèn)題及線(xiàn)路查詢(xún) 在線(xiàn)報(bào)名>>　　

　　2013夏令營(yíng)報(bào)名咨詢(xún)熱線(xiàn)：010-51294614　　400-088-6518

• 閱讀上一篇：家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)孩子提出的問(wèn)題
• 閱讀下一篇：在生活中如何增強(qiáng)孩子的自信心