家庭是最主要的社會教育場所，也是孩子成長過程中接受教育最重要的場所。在孩子成長過程中，家長是孩子的首任老師，也是終身老師。在家庭教育方面，沒有教不會的孩子，只有不會教的家長。家長的一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著孩子，家庭教育將是影響孩子一生發(fā)展的關(guān)鍵。因此，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，是家庭教育最好的方式，也是家庭成員繼續(xù)教育、終身教育，相互提高的有力保證。
　　然而，目前還有一些家庭由于種種原因，學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚，更談不上與孩子進(jìn)行很好的溝通與交流。究其原因，有的家長說因為工作任務(wù)重，沒時間學(xué)習(xí)；有的因為工作壓力大，沒心思學(xué)習(xí)；有的則是因為文化水平低，沒能力學(xué)習(xí)。但歸根到底是他們不愿意學(xué)習(xí)，整日里泡牌場打麻將，約朋友喝杯小酒，電視一開看到半夜，全然不顧學(xué)生的感受。家長接受不了新知識，又不愿意學(xué)，久而久之與孩子的代溝越來越深，溝通越來越難，有的甚至危及感情，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。這很不利于家庭的和諧、孩子的成長。
　　創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭要求每個家庭成員按照自己發(fā)展的目標(biāo)，在家庭進(jìn)行有目的的學(xué)習(xí)、交流。因為家長不斷學(xué)習(xí)，擁有淵博的知識，而后有目的地進(jìn)行科學(xué)施教，可以培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。當(dāng)然，家長也不一定都要學(xué)習(xí)與孩子學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容，可以結(jié)合自己的實際情況，學(xué)習(xí)一些與自己工作相關(guān)的技術(shù)和生活知識方面的內(nèi)容。知識、技術(shù)、科學(xué)、藝術(shù)是相通的，學(xué)習(xí)本身就是一個發(fā)展的過程，能潛移默化地影響孩子。
　　在社會快速發(fā)展的今天，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭是現(xiàn)代家庭發(fā)展的方向，是培養(yǎng)孩子的必然，也是家長自我完善、自我再發(fā)展的需要。因此，從孩子學(xué)習(xí)，自身的再發(fā)展、再提高著想，更應(yīng)該創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭。
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