巨人夏令營建議作為家長，自己首先應(yīng)當(dāng)及時學(xué)習(xí)充電，了解計算機、網(wǎng)絡(luò)的一般常識，并和孩子一起感受網(wǎng)絡(luò)所帶來的便利與快捷。

    1 、必要的時候，甚至可以向孩子學(xué)習(xí)，當(dāng)然，也可以請一些朋友或老師幫忙。其次要讓孩子明白網(wǎng)絡(luò)的最大作用就是通過它來獲取有益的資源，要有意識地引導(dǎo)孩子在網(wǎng)絡(luò)上搜索自己需要的信息，并積極地應(yīng)用到學(xué)習(xí)生活當(dāng)中去。

    2、家長要起到表率作用。古語說“上梁不正下梁歪”。如果家長自己沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天等活動，孩子必然“看在眼里、記在心上”，一旦有機會便會效仿。同樣，如果家長抵制網(wǎng)絡(luò)，不愿意學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識，那孩子也會反感新技術(shù)，不愿意接觸新事物。

    3、家長要積極做好引導(dǎo)工作，包括“事前”引導(dǎo)和“事后”引導(dǎo)。“事前”，就是提前將一些上網(wǎng)、學(xué)習(xí)和做人的道理教給孩子，讓他遇到事情能心中有數(shù)：“事后”，就是在孩子遇到問題、碰到麻煩后，父母能敏感地發(fā)覺到，并積極地同孩子溝通、采取對策，幫助孩子盡快走出困境。這主要是家長要常常和孩子交流上網(wǎng)體會，可以安排餐后或睡前的一小段時間，與孩子交流對網(wǎng)絡(luò)上一些信息的看法，比如：網(wǎng)上有什么新聞啊、你怎么看待這件事啊等等，要以平等的態(tài)度和孩子交流，從而知道他們的真實想法，同時也說說自己的看法借以引導(dǎo)孩子。

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