父母的離異對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是非常不幸的，他們的心靈會(huì)受到深重的打擊。由于情緒受到嚴(yán)重?cái)_亂，孩子會(huì)表現(xiàn)出愛(ài)發(fā)脾氣或煩躁不安；也有的灰心喪氣，孤獨(dú)自卑；有的終日呆在家中怕見(jiàn)人，有的不愿呆在家里或出門后不愿意回家……

　　家庭環(huán)境的突然改變，孩子將會(huì)在相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)適應(yīng)不過(guò)來(lái)。怎樣關(guān)心、教育這類孩子，使之能夠較正常地成長(zhǎng)，也就成為單親成人的主要課題。

　　父母離異的孩子怎樣教育，以下幾點(diǎn)可供參考：

　　首先，作為撫育子女一方的父親或母親，本身要從離異的事件中走出來(lái)。

　　認(rèn)真安排新的生活，穩(wěn)定自己的情緒，振作精神，要用更多的時(shí)間考慮如何肩負(fù)教養(yǎng)子女的重任，端正對(duì)孩子的看法：

　　1、孩子雖不幸但不是“可憐蟲(chóng)”。

　　2、孩子是無(wú)辜的，不應(yīng)視作“累贅”，或視作怨恨對(duì)方的“出氣筒”。

　　3、孩子是家庭的成員，也是社會(huì)中的一員，培育孩子是應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，不可作為“私有財(cái)物”，而任意處置。

　　其次，對(duì)孩子由于父母離異而產(chǎn)生的情緒上的波動(dòng)要給予理解。

　　單親應(yīng)在生活上尤其在孩子的心靈上備加體貼和關(guān)心，盡可能地抽出時(shí)間和孩子相處，交流感情，讓孩子有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的思想感情；要對(duì)孩子遇到的困難和煩惱表示理解，幫助解決，鼓勵(lì)孩子面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇敢對(duì)待，盡量彌補(bǔ)孩子缺少的父愛(ài)或母愛(ài)，讓孩子的心靈得到安慰。

　　第三，切忌溺愛(ài)。

　　不要因?yàn)楹⒆有撵`上受到創(chuàng)傷就百般袒護(hù)溺愛(ài)。有的單親自認(rèn)為用這種形式可以得到孩子的諒解或減輕自己的負(fù)疚感，殊不知，這樣將會(huì)使孩子驕橫任性，使其個(gè)性得不到正常的發(fā)展。

　　第四，鼓勵(lì)孩子多與同伴交往。

　　為孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)，把小伙伴請(qǐng)進(jìn)家門或讓孩子投入到群體中去，更多地參加集體活動(dòng)，享受與正常兒童共有的快樂(lè)。

　　第五，培養(yǎng)孩子多方面的興趣和愛(ài)好。

　　讓孩子參加各種活動(dòng)，培養(yǎng)積極向上的情緒和活潑開(kāi)朗的性格，以淡化父母離異給孩子造成的創(chuàng)傷。

　　最后，在有可能的情況下，應(yīng)該允許自己的孩子和離異的父(母)及其家庭親屬交往。

　　最好不要硬性中斷親人之間的關(guān)系，因?yàn)楹⒆赢吘故请p方和諧時(shí)相處的結(jié)晶，雙方都應(yīng)負(fù)有教養(yǎng)孩子的義務(wù)，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，總比單親撫育好。

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