錢江晚報(bào)報(bào)道了《先游學(xué)再留學(xué)》后，不少有留學(xué)計(jì)劃的讀者來電詢問有關(guān)各國(guó)游學(xué)的事宜，可以預(yù)見，現(xiàn)在學(xué)生出國(guó)留學(xué)越來越理性。昨天，本報(bào)記者從杭城各大留學(xué)、出入境機(jī)構(gòu)了解到，近兩年，隨著出國(guó)留學(xué)人數(shù)的猛增，“海外游學(xué)”的概念也越來越清晰。去年暑假，光新通出入境公司就有200多名學(xué)生到世界各國(guó)游學(xué)，為出國(guó)留學(xué)提前探營(yíng)。

      業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，在出國(guó)前去游學(xué)，一方面能幫助學(xué)生提高外語交流能力，了解國(guó)外生活習(xí)俗，感受東西方文化的差異，另一方面，可以減少學(xué)生對(duì)出國(guó)的恐懼，為將來盡快融入留學(xué)國(guó)家的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境做好準(zhǔn)備。

    海外游學(xué)越來越火

    作為“留學(xué)熱”的副產(chǎn)品，出國(guó)游學(xué)已在我省迅速興起。以杭州為例，條件比較好的中小學(xué)校幾乎每年都有寒暑假的出國(guó)游學(xué)項(xiàng)目，學(xué)生以自愿報(bào)名為主，一個(gè)團(tuán)在30人左右，時(shí)間一般為2~3周。許多學(xué)生家長(zhǎng)也希望孩子借此搭上出國(guó)留學(xué)的早班車。

      新通出入境公司首席顧問王崢表示，去年暑假，杭州某重點(diǎn)中學(xué)委托新通組“游學(xué)”團(tuán)去英國(guó)和澳洲，總共60個(gè)名額，結(jié)果報(bào)名人數(shù)達(dá)到了300多個(gè)。“很多家長(zhǎng)為了讓孩子去‘游學(xué)’，還特地上門來懇求增加名額。”

      讀者趙女士表示，她將來肯定是要送孩子出國(guó)留學(xué)的，如果現(xiàn)在能讓他出去看看，一定會(huì)起到激勵(lì)作用，而且還對(duì)擇校有所幫助。

       游學(xué)費(fèi)用三分之一是學(xué)費(fèi)

       目前，國(guó)內(nèi)游學(xué)市場(chǎng)上的熱門線路主要集中在英國(guó)、澳大利亞、加拿大、新西蘭、美國(guó)等英語國(guó)家。盡管因游學(xué)的目的地和課程內(nèi)容設(shè)置不同，游學(xué)價(jià)格也高低不等，但是，動(dòng)輒上萬元的收費(fèi)不是普通家庭所能消費(fèi)得起的。據(jù)了解，一般收費(fèi)在2萬元以上。據(jù)王崢介紹，價(jià)格不菲的游學(xué)費(fèi)用單從價(jià)格上看的確比旅游費(fèi)用要高，但是這其中，三分之一是學(xué)費(fèi)。所以，除去學(xué)費(fèi)，其他費(fèi)用的報(bào)價(jià)其實(shí)是和一般出境游的報(bào)價(jià)差不多的。另外，游學(xué)的費(fèi)用根據(jù)行程安排的不同，城市的不同，接待、帶隊(duì)服務(wù)的不同，價(jià)格也會(huì)不同。

      行萬里路，讀幾卷書

    游學(xué)價(jià)格不菲，何以依然受一些家長(zhǎng)追捧？昨天，記者在新通出入境公司遇到正忙著為兒子前來咨詢的李女士說：“花錢讓孩子出去無非想讓他親身感受一下英語國(guó)家的語言環(huán)境。孩子學(xué)了這么多年英語，背得多說得少，到國(guó)外去生活幾天，至少他要開口講一講英語吧。”

    一些想送孩子出國(guó)的家長(zhǎng)則把“游學(xué)”當(dāng)成了留學(xué)的預(yù)熱功課。王先生對(duì)記者說，兒子今年高二了，畢業(yè)后想出國(guó)留學(xué)。今年夏天想讓他出去一下，提前感受在國(guó)外獨(dú)立生活的滋味。

    但有著多年帶隊(duì)游學(xué)經(jīng)驗(yàn)的王崢提醒說，單純地想通過短短的游學(xué)行程，讓孩子的英語水平有突飛猛進(jìn)是不現(xiàn)實(shí)的，“游學(xué)”最重要的意義，也許在于讓孩子有機(jī)會(huì)看看外面的世界，實(shí)地感受真實(shí)的語言環(huán)境，了解不同的人文歷史、文化背景，開闊眼界，進(jìn)而激發(fā)學(xué)習(xí)語言的興趣。這比孩子學(xué)會(huì)用英語說一兩句話更重要。因?yàn)榱魧W(xué)僅僅語言過關(guān)是不夠的，要在一個(gè)陌生的環(huán)境中去獨(dú)立生活還要面對(duì)更多的問題。比如怎樣和人打交道？怎樣克服各方面的差異和不適應(yīng)？這些都是在書本上學(xué)不到的。

    每個(gè)國(guó)家各有特點(diǎn)

    王崢介紹說，每個(gè)國(guó)家都有各自的特色，根據(jù)大致的游學(xué)需求，她為計(jì)劃“游學(xué)”的學(xué)生提供了簡(jiǎn)單的介紹。

    英國(guó)是英語的發(fā)源地，若要學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)英語，英國(guó)是必然之選的好地點(diǎn)。其建筑古樸，環(huán)境典雅靜謐；淳樸的校園生活，讀書氣氛濃，可以體驗(yàn)英國(guó)傳統(tǒng)寄宿學(xué)校的生活。

    糅合大都會(huì)的繁榮與大自然氣息于一身的澳洲，無論游學(xué)觀光、升學(xué)深造，都很適宜，戶外活動(dòng)很充實(shí)，課程學(xué)習(xí)很有趣味性。

    包容多元文化的加拿大，居住著不少來自不同國(guó)籍及種族的人士，學(xué)生可以接觸各地文化，并且與不同國(guó)籍的學(xué)生彼此交流。

    充滿活力的新西蘭，一般孩子較容易適應(yīng)。作為傳統(tǒng)的英語國(guó)家，新西蘭被稱之為英國(guó)以外最“英國(guó)”的地方，學(xué)生不僅可以親身領(lǐng)略傳統(tǒng)的英國(guó)文化，還可留連于古意盎然的街道，欣賞別具風(fēng)格的哥特式建筑，體驗(yàn)獨(dú)特的當(dāng)?shù)匚幕��?