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新達爾文環(huán)球之旅

來源:育路夏令營網(wǎng) 時間:2013-04-16

  新達爾文環(huán)球之旅——知樂教育

  考查內(nèi)容 Subjects

  達爾文的故鄉(xiāng)

  l  達爾文進化論:19世紀三大自然科學發(fā)現(xiàn)之一

  l  歐洲先進科學技術

  生物多樣性探秘

  l  動物

  l  植物

  l  雨林的分層

  l  雨林氣候監(jiān)測

  地質變化及物種起源

  l  高山和海島地質地貌

  l  加島物種獨特性

  l  達爾文地雀

  l  加島象龜

  l  加島海洋環(huán)境

  神奇海洋探索

  l  神奇珊瑚礁

  l  海洋生物多樣性

  l  達爾文珊瑚礁理論

  l  赤道海洋環(huán)境

  考察流程 Procedure

  報名→體能測試→行前課題輔導與培訓→體能訓練→環(huán)球科學考察→實驗分析與課題輔導→完成考察論文→科學素養(yǎng)評價→參加科技大賽

  考察地點 Sites

  倫敦——達爾文的故鄉(xiāng)

  來到達爾文的故鄉(xiāng)倫敦,思考是什么樣的文化和社會環(huán)境塑造這樣一位偉大科學家。

  l  英國自然歷史博物館達爾文中心

  l  達爾文的母校:劍橋大學

  l  肯特郡當村達爾文故居博物館

  亞馬遜熱帶雨林

  亞馬遜,地球之肺!這里是全球生物多樣性最熱點地區(qū),這里的物種豐富而奇妙!全世界的科學家和自然愛好者都被這片神秘的雨林所深深吸引著。很多年來,不斷有人來這里進行科考和探訪。他們中的先驅者,便是達爾文!這一次我們重走達爾文之路,在這片茂密神奇的叢林中,將會發(fā)現(xiàn)哪些奧秘呢?熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)面臨著哪些威脅?又將對全球氣候產(chǎn)生怎樣的蝴蝶效應?

  中國科學院華南植物園與秘魯在熱帶雨林研究方面有著長期而友好的合作關系,建立了“亞馬遜熱帶雨林生物多樣性與生態(tài)系統(tǒng)環(huán)境研究站”和亞馬遜熱帶雨林生物多樣性數(shù)據(jù)庫。我們將在科學家的帶領下對熱帶雨林生物多樣性開展本底調查,研究全球變化對生物多樣性的影響。同時,我們將建設中國青少年“知樂氣候觀測站”,對雨林地區(qū)的氣候變化進行觀測和數(shù)據(jù)采集、研究。

  安第斯山脈

  安第斯山脈縱貫南美洲大陸,全長8900余千米,是世界上最長的山脈,素有“南美洲脊梁”之稱。有許多海拔6000米以上、山頂終年積雪的高峰,而且礦產(chǎn)資源豐富,是生物和地質學研究的重要地區(qū)。二百多年前達爾文也曾探訪過這里。當時他在旅行中正在讀現(xiàn)代地質學之父——萊伊爾的《地質學原理》,并在旅行中對書中的理論加以驗證。最終,達爾文的生物進化論正是以地質學作為基礎而提出的。

  加拉帕戈斯群島

  這是位于東赤道太平洋上的奇特火山島嶼群,達爾文提出進化論的源泉之地!

  那么,加拉帕格斯群島是怎樣形成的?那里的物種都有哪些奧妙呢?讓我們?nèi)ヒ惶骄烤!本次旅行將對這里進行環(huán)島考察,探索加拉帕戈斯群島獨特的生物類群及其保護意義,探索海洋環(huán)境和地質特征與環(huán)境演變規(guī)律,還將到著名的達福納島火山口和圣克魯群島達爾文研究站巨龜保育中心參觀拜訪。

  復活節(jié)島

  復活節(jié)島石像充滿神秘,島上這些石像是什么人雕刻的?它象征著什么?人們又是如何將它們從采石場運往幾十公里外的海邊?有人說這是外星人的杰作。就讓我們到這里進行一次實地的深入考察吧!

  大溪地

  大溪地,南太平洋上的一顆明珠!近二百年前,達爾文遠渡重洋來到這里,研究了火山巖和珊瑚礁。就讓我們沿著達爾文的足跡再一次來到這里,考察大溪地的形成原因和珊瑚礁的演化歷史,探尋新的線索與證據(jù)。

  大堡礁

  旅行的最后一站,讓我們來到全球最壯觀美麗的珊瑚礁景觀——大堡礁!探索珊瑚礁是怎樣形成的?受哪些因素的影響?又是怎樣演化的?珊瑚礁脆弱的生態(tài)面臨著怎樣的嚴峻挑戰(zhàn)?

  考察行程 Journey

  第1天      乘機抵達倫敦,游覽倫敦市容,酒店入住。

  第2天      參觀威斯敏斯特教堂的達爾文墓地、自然歷史博物館達爾文中心、英國科技館等。

  第3天      參觀劍橋大學。

  第4天      參觀肯特郡達爾文故居博物館。

  第5天      倫敦乘機至秘魯首都利馬。

  第6-8天    考察秘魯Tambopata熱帶雨林國家自然保護區(qū)中的熱帶雨林。

  第9天      考察庫斯科-馬丘比丘的古老印加文化遺址。

  第10-12天  在秘魯安卡什大區(qū)考察安第斯山脈中的高原、冰川及沙漠。

  第13天     利馬乘機赴厄瓜多爾首都基多,抵達加拉帕戈斯群島。

  第14-16天  加拉帕戈斯群島環(huán)島考察。

  第17天     基多乘機返回秘魯首都利馬。

  第18天     利馬乘機赴位于南太平洋上的復活節(jié)島開展環(huán)島考察。

  第19天     復活節(jié)島乘機飛赴大溪地。

  第20天     在大溪地考察火山巖和珊瑚礁。

  第21天     大溪地飛赴澳大利亞。

  第22天     考察大堡礁熱帶海洋生態(tài)環(huán)境。

  第23天     澳大利亞乘機返回北京。

  安全保障 Security

  統(tǒng)一團隊管理

  經(jīng)驗豐富的考察專家領隊

  隨隊專職醫(yī)生

  專業(yè)地接服務

  全程國際旅行保險

  費用說明Fee

  1.費用包含:

  交通:考察全程機票、船票及車輛使用費;

  住宿:全部三星或以上標準2人間及3人間;

  用餐:行程中團隊標準用餐;

  考察費用:活動中科學儀器和設備使用費、動手實踐耗材、樣品分析費、輔導員勞務費、參觀公園或場館門票;

  專家費:考察專家勞務費;

  2.費用不包含:

  行程中發(fā)生的隊員個人消費及注明需要另行支付的自選教材、器材使用和特殊樣品測試費;

  以上“費用包含”中未注明的其他費用。

  團費總價(人)  RMB 168,000

  能力培養(yǎng) Ability

  科學素養(yǎng)

  知識與技能 10

  認知與實踐 10

  探究與應用 10

  社會素養(yǎng)

  溝通與分享 10

  團隊與合作 10

  愛心與奉獻 8

  人文素養(yǎng)

  審美情操 10

  文化修養(yǎng) 10

  個性發(fā)展 10

  成果應用 Achievements

  參加達爾文探秘之旅的青少年將在專家指導下完成各自的考察報告或科學論文,取得科學考察成果,并可以將成果用于國內(nèi)外的科技創(chuàng)新大賽。同時,知樂教育將按照國際通行的青少年科學素養(yǎng)評價標準,根據(jù)每名隊員的培養(yǎng)情況,為同學們提供科學素養(yǎng)評估報告,作為今后求學和發(fā)展的依據(jù)。

  知樂教育夏令營查詢線路>>

結束

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2019夏令營營程獲取,預約老師回訪答疑

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