2014年5月17日,EF英孚天津青少兒英語學(xué)校召開“專心學(xué),盡情玩,英孚英語夏令營”媒體開放日,就天津英孚2014年八大暑期課程的優(yōu)勢和特點進行了說明及展示。天津10余家主流媒體出席了本次媒體開放日。
EF英孚天津青少兒英語區(qū)域總監(jiān)喬麗麗表示,為了進一步推行在實際生活中學(xué)習(xí)并運用英語的理念,今年持續(xù)使用“專心學(xué),盡情玩”的口號,推出了八個夏令營產(chǎn)品,課程全面涵蓋3-18歲不同年齡段的孩子,EF英孚期待以最齊全完備的課程為孩子帶來國際化的暑期英語學(xué)習(xí)體驗。
本次媒體開放日EF英孚就八大課程進行了闡釋說明。
EF英孚為5-10歲的小朋友專門準(zhǔn)備了英語故事表演營,課程精選英美經(jīng)典童謠和故事,通過節(jié)奏、韻律和有趣的情節(jié),讓孩子在潛移默化中學(xué)習(xí)英語語言。英語故事表演營幫助孩子了解西方文化,同時鍛煉英語朗讀和表演能力,系統(tǒng)引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升孩子自信心,培養(yǎng)孩子純正的發(fā)音和地道的語感。
自然拼讀奇趣營為4-8歲的學(xué)生而準(zhǔn)備,采用英語國家在孩子啟蒙階段的英語教學(xué)法,幫助學(xué)生掌握“看字能讀,聽音能寫”的能力,告別傳統(tǒng)學(xué)習(xí)死記硬背單詞的痛苦。孩子在掌握了自然拼讀法之后,即可掌握英文84%的讀寫。
幼小銜接起航營針對7歲小學(xué)一年級的學(xué)生,教學(xué)方法循序漸進,由淺入深,幫助學(xué)生掌握基本詞匯的應(yīng)用,培養(yǎng)基礎(chǔ)的聽、說、讀、寫能力,小班授課,學(xué)生與老師充分溝通,寓教于樂激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣。課堂學(xué)習(xí)與在線網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相結(jié)合,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為小學(xué)英語學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
環(huán)球英語探索營為7-14歲學(xué)生開設(shè),嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),語言教學(xué)大綱根據(jù)CEF-即歐盟通用語言教學(xué)評估體系設(shè)置,涵蓋聽說讀寫、語法和詞匯,面面俱到。開拓國際視野,通過英孚獨家開發(fā)的“馬可波羅暢游世界”英語原版教學(xué)視頻,深入了解該國的歷史地理、地道美食、名勝古跡、潮流熱點。讓孩子足不出戶,玩轉(zhuǎn)地球。
實用英文寫作訓(xùn)練營幫助11-15歲學(xué)生學(xué)習(xí)四種文體寫作,掌握八大英文寫作技巧,通過循序漸進的寫作練習(xí),熟練掌握多種體裁的寫作手法。幫助學(xué)生應(yīng)對未來國內(nèi)外不同寫作要求,為高中、大學(xué)的應(yīng)用文寫作奠定堅實的基礎(chǔ)。
青少年英語領(lǐng)先課程突破營全面接軌國際公認(rèn)語言教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)CEFR,以國際標(biāo)準(zhǔn)量化學(xué)生的語言程度,幫助學(xué)生清晰設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo),課程級別設(shè)置細(xì)化并具有針對性,難度從入門級別直至母語程度,幫助學(xué)生更有效的學(xué)習(xí)。結(jié)合課堂教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)課程,幫助13-18歲學(xué)生自信應(yīng)對IELTS和TOEFL等國際英語考試,叩開海外名校大門。
科普學(xué)科英語閱讀營為11-15歲學(xué)生開設(shè),引進美國原版科普英語教材,涵蓋了自然資源、生命科學(xué)、生物學(xué)等熱點主題,彌補了常規(guī)學(xué)校英語教學(xué)的空白點。注重教授實用的閱讀理解技巧,包括朗讀、掃讀、跳讀和精讀,并培養(yǎng)閱讀思維包括關(guān)注、猜測、聯(lián)想、推理等重要能力。提高單詞解析能力,多方面涉及專業(yè)術(shù)語,掌握好方法能讓孩子輕松應(yīng)對生詞量高達(dá)30%的文章。為順利應(yīng)對托福雅思打好基礎(chǔ)。
奇趣自然探索營為8-15歲學(xué)生打開一扇通往自然界的門,重溫人與大自然的情感之旅。北戴河歌華營地,在沒有圍墻的學(xué)校,遇見沒有邊界的教育,揭秘營地教育的精髓。
本次媒體開放日進行了現(xiàn)場教學(xué)展示。展示分為兩個部分,英語故事表演營以及自然拼讀奇趣營展示。
6名6歲的英孚學(xué)生現(xiàn)場和EF英孚天津河?xùn)|校區(qū)教務(wù)長Michael進行了教學(xué)展示,通過對歐美經(jīng)典兒童歌謠“Mary had a little lamb”的趣味教學(xué),更深入地詮釋了該課程的優(yōu)勢。讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)并能夠自信表演,從中體驗西方文化,通過節(jié)奏、韻律和有趣的情節(jié),讓孩子在潛移默化中自然學(xué)習(xí)英語語言。同時,通過播放“Angel的英語歷險記”視頻,記錄了一位小學(xué)員Angel從入學(xué)之初的抵觸到很快的融入學(xué)習(xí)并享受其中的故事,闡釋了英語故事表演營對于孩子的英語學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和自信的建立所起到的重要作用。
Michael還現(xiàn)場邀請了媒體朋友體驗自然拼讀奇趣營課程,媒體朋友參加后表示,自然拼讀法真正能夠做到見字能讀,聽音能寫。不需要死記硬背,通過輕松有趣的教學(xué)方法就可以輕松掌握英文發(fā)音規(guī)則。
看看還有什么其它英語夏令營:http://www.juyunsm.cn/xialingying/english/
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