轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，孩子們也將迎來期盼已久的暑假生活。暫別學(xué)校、家庭這“枯燥”的兩點(diǎn)一線，如何讓他們過一個(gè)既輕松快樂，又能潛移默化積蓄前進(jìn)動力的假期，成為眾多家長深思的問題。而夏令營無疑為兩者找到了一個(gè)很好的結(jié)合點(diǎn)。

　　暑假困在輔導(dǎo)班，八成孩子對戶外活動感興趣�牐牶⒆觽兿Ｍ�暑假如何度過？針對這一問題，6月11日，記者在實(shí)驗(yàn)小學(xué)、東風(fēng)東路小學(xué)、九中等學(xué)校發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查共收回有效問卷52份。

　　調(diào)查顯示，57.7%的孩子暑假是在各種培訓(xùn)班中度過的，其中，超過一半的孩子一天甚至要上兩個(gè)以上的培訓(xùn)班。

　　東風(fēng)東路小學(xué)五年級的小雨告訴記者，從一年級開始，每年暑假，媽媽都會為她報(bào)各種培訓(xùn)班。 “除了剛考完試能玩幾天，其余和平時(shí)基本沒什么區(qū)別。 ”小雨說，唯一不同的就是上課的地方不同：平時(shí)在學(xué)校上課，暑假在培訓(xùn)班上課。

　　那么，孩子們是否滿意自己的暑假安排？調(diào)查中，多數(shù)孩子對自己的暑期安排并沒有太多的“自主權(quán)”，而是聽從父母的安排。而孩子們并不喜歡家長的安排，調(diào)查顯示，近八成的孩子對夏令營等戶外活動感興趣，并期望能夠參加，而被調(diào)查者中僅有3人參加過夏令營活動。

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級的媛媛去年暑假參加過一次夏令營。媛媛告訴記者，雖然夏令營只有短短7天的時(shí)間，但是她學(xué)到了很多，包括獨(dú)立生活的能力，一些戶外生存及自救知識，以及團(tuán)隊(duì)意識等等。 “夏令營不僅能學(xué)到課本上學(xué)不到的知識，還讓我開闊了眼界。 ”媛媛說。

　　李濤是一名初三畢業(yè)生，去年暑假，他身邊有同學(xué)參加了軍事夏令營，這讓從小對軍營充滿向往的他羨慕不已，他希望中考結(jié)束后父母能為他報(bào)一個(gè)軍事夏令營，讓他體驗(yàn)一下軍營生活。