孩子需不需要上夏令營呢？很多家長都想讓孩子鍛煉一下，所以很多家長就要給孩子找一個自認為合適的報名。還有的家長看到很多孩子報夏令營，也不能讓自己孩子落后，所以也要參加。于是輔導(dǎo)機構(gòu)就會想辦法來滿足這個需求。

　　有需求就會有市場。夏令營市場就是這樣被催化出來的�，F(xiàn)在我知道的就有很多不同名稱類目的夏令營。比如國學(xué)夏令營，軍事素質(zhì)特訓(xùn)營，城市生存特訓(xùn)營，草原雄鷹夏令營，少年領(lǐng)袖特訓(xùn)營，談古尋今齊魯文化夏令營，青少年快樂學(xué)習(xí)身心特訓(xùn)營，青少年學(xué)習(xí)能力和心理素質(zhì)訓(xùn)練營等等等等。

　　出現(xiàn)這么多夏令營，說明市場需求大，也說明大家的日子越過越好了，有更多的可支配收入，也舍得在孩子身上投資。夏令營賺的就是孩子的錢。賺的就是孩子和家長的需求�？杉偃缤度肱c產(chǎn)出成正比的話，何樂而不為！

　　有很多夏令營是魚目混珠的，每個人都想分一塊蛋糕，于是很多人都會去做夏令營，收費也是相差很多。用心做的和不用心做的，效果肯定不一樣。做為家長我們要會選對的，而不是一味地根據(jù)價格來選擇。

　　首先你必須要了解自己的孩子，看孩子有什么優(yōu)勢需要去鍛煉，怎樣去鍛煉使孩子更優(yōu)秀。又要看孩子哪些方面需要去改變，通過什么方式來改變。還要看這個夏令營能帶給孩子什么。然后有針對性地去選擇。每個夏令營都有自己的特色，家長一定要明白這這個特色是什么，要清楚自己想要的是什么。

　　這些夏令營一般都是7天的比較多，這一周完全離開父母。一來都可以鍛煉孩子的獨立能力，再者也可以鍛煉孩子的某些思維方式。讓孩子接觸到和學(xué)校不一樣的學(xué)習(xí)生活情景。

　　現(xiàn)在很多家庭都會計劃暑假要帶孩子出去玩一次，這都得益于社會大環(huán)境。費用算下來一般都要比夏令營的多。孩子也會有很大的體驗收獲。但收獲的和夏令營比一般來說很不一樣。而且家長帶孩子出去游玩更多的是走馬觀花。孩子體驗很少。

　　夏令營更有針對性，雖然我們都知道做夏令營是為了經(jīng)濟效益。但前期也是經(jīng)過很長時間的策劃和實地考察的。會針對孩子來做一些活動。讓孩子通過夏令營來有所體驗，進而運用到自己的學(xué)習(xí)和生活中。想征服家長讓更多的孩子參加。就要做出樣子來。要不然家長也是不會輕易買單的。

　　夏令營短短的幾天能給孩子帶來多大的變化呢？這個是需要每個家長和孩子來思考的。我們讓孩子來參加夏令營，是想讓孩子僅僅是改變那一段時間，還是要孩子開始改變并持續(xù)進行呢？兩者有很不一樣的結(jié)果。孩子回到原來的環(huán)境中，會不會很快恢復(fù)原來的狀態(tài)呢？每個家長的出發(fā)點都是好的。但回來后任孩子自由發(fā)展。不陪孩子在家庭教育中反省自己改變自己。那夏令營的效果就是很有限了。

　　我孩子參加過一次夏令營，在二年級時，是一次軍事化的，少年領(lǐng)袖特訓(xùn)營。孩子當時比較膽小，不善于表達自己，也很不自信，老覺得自己不如別人。想做一個小領(lǐng)袖，需要具備和陌生人相處的能力，必須要表達出自己進而找到自信。這就是我想要的。劈木板的這個環(huán)節(jié)讓孩子感覺原來自己是可以的；站在椅子上向所有人說出自己的夢想時，讓孩子體驗到自己也可以向所人表達自己，沒什么大不了。團隊游戲讓孩子清楚地體驗到了合作的必要性。孩子回來后我讓孩子把自己的參訓(xùn)過程跟我講了一遍。然后我有針對性的提醒孩子把這些內(nèi)容運用到實際中。有一句話對孩子成長幫助很大，成長就會出丑，出丑才能成長。這句話伴隨著孩子面對了很多事情。

　　暑假后孩子該上5年級了，這個暑假給孩子報了城市生存特訓(xùn)營，和上次完全不同的是，這次全是戶外進行。會給孩子安排一個個任務(wù)，有可能是我們大人看來都不可能完成的任務(wù)，讓孩子想辦法去完成。這種體驗?zāi)茏尯⒆痈蚁敫易�，不再自我設(shè)限。這次需要的是孩子體力和智力的全部付出。一周走過5大城市，炎炎夏日下在戶外的孩子能堅持嗎？報名是孩子自己選擇的，繳費時就跟孩子說，我只能給你提供報名費，剩下的事就需要你來做好，不管怎么樣，你要為你的選擇負責。這次活動還會去感受大學(xué)名校，與在校大學(xué)生互動，讓孩子設(shè)定自己的理想，人因為有目標才活的更精彩。還有很多內(nèi)容，也是孩子需要去體驗的。期待孩子會有觸動心靈的改變。

　　夏令營，孩子參加過嗎？孩子有過什么樣的體驗?zāi)�？孩子又有什么樣的成長改變呢？希望每個孩子都能夠健康快樂成長！

　　2014年暑假夏令營報名咨詢電話：400-088-6518