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參加夏令營(yíng)活動(dòng)讓初中生了解其心理特點(diǎn)

來(lái)源:開心冬夏令營(yíng) 時(shí)間:2016-06-27

  六月末迎來(lái)了七月,度過了期末考試的學(xué)生們現(xiàn)在都非常興奮的迎接暑期了。對(duì)于初中生來(lái)說,現(xiàn)在正處于青春期,很多初中生的家長(zhǎng)們都會(huì)覺得自己家孩子特別的叛逆,不知道如何教育孩子。趁著這個(gè)假期讓孩子參加一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng),讓孩子這個(gè)時(shí)期的心理特點(diǎn),讓家長(zhǎng)可以更好的和孩子交通。

  1、產(chǎn)生成人感

  初中生這個(gè)時(shí)期生理功能進(jìn)入成人化時(shí)期,逐漸的成熟起來(lái),在對(duì)待外界的時(shí)候態(tài)度和行為就會(huì)發(fā)生變化,希望學(xué)校和家長(zhǎng)給自己更多的信任和尊重。但是這個(gè)時(shí)期的孩子情緒更加的不穩(wěn)定,意志力不強(qiáng),缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這個(gè)時(shí)候心理敏感,情緒大起大落嚴(yán)重。

  家長(zhǎng)注意不要和孩子吵架,要多尊重孩子,站在孩子的角度考慮問題,給孩子更多的空間和自由。

  2、 獨(dú)立性和依賴性

  青春期的孩子,對(duì)于父母更加的有距離,自己在情感上,行為上更加的獨(dú)立,對(duì)于老師的批評(píng)出現(xiàn)反感的態(tài)度,對(duì)于和成人的接觸更加的抵觸,這個(gè)時(shí)候孩子雖然會(huì)反抗,但是也是希望孩子的理解和保護(hù)的。

  家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)期,要注意孩子的情緒,多理解孩子,找出孩子發(fā)脾氣的原因,對(duì)于孩子的情緒波動(dòng)要多理解,而不是一味的指責(zé)。

  3、自尊心增強(qiáng)

  到了青春期,家長(zhǎng)們就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己家孩子的自尊心變得非常強(qiáng)了,這個(gè)時(shí)候正是孩子希望得到寬容和理解的時(shí)候,家長(zhǎng)們也要從孩子的角度出發(fā),多理解孩子。

  家長(zhǎng)們也是從青春期都過來(lái)的,一定要在這個(gè)時(shí)候多理解孩子,給予孩子成長(zhǎng)上的指導(dǎo)和幫助,讓自己的孩子變得更加的成熟和穩(wěn)重。

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