北京市實驗外國語學校，是成立于2000年的一所具有鮮明外語特色的民辦私立學校。學校致力于多元的、平衡的、連貫的和經(jīng)典教育。學校不論是師資力量還是還是在課程設(shè)置以及教育理念等方面都非常優(yōu)秀，備受家長和同學們的認可。 下面我們就來進一步的了解一下北京市實驗外國語學校師資，管理體系等，看看學校好不好。

　　北京市實驗外國語學校師資和管理好不好

　　1、師資力量

　　北京市實驗外國語學校擁有一批高質(zhì)量、高學歷的優(yōu)質(zhì)師資團隊。老師們具備豐富的教學經(jīng)驗，能夠根據(jù)學生們的特點、學習能力等進行針對性教學。

　　北京市實驗外國語學校的老師有具備海外教學經(jīng)驗的海歸教師和外籍教師，教師隊伍平均教齡10-15年，包含不同領(lǐng)域的專業(yè)導師團隊，實施國際化、融合式教師任用體系。

　　2、管理體系

　　北京市實驗外國語學校堅持“以人為本，管理嚴格，特色突出”的宗旨，學校為保障學生安全，營造一個更加專注的學習環(huán)境，防止學生過度使用手機，按照“健康成長、能力突出、全面發(fā)展”的目標，把學生培養(yǎng)成為文化基礎(chǔ)扎實、思想活躍、外語優(yōu)秀、素質(zhì)過硬、行動力強，德智體美全面發(fā)展的初高中畢業(yè)生。

　　3、課程體系

　　北京市實驗外國語學校注重學生的語言能力培養(yǎng)，開設(shè)多種語言課程，供學生選擇。同時注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，為此設(shè)計了豐富多彩的課程。

　　4、教育理念

　　北京市實驗外國語學校不僅關(guān)注學術(shù)成績，更注重學生的品德、創(chuàng)新能力、領(lǐng)導才華等方面的培養(yǎng)。積極推動學生參與各類社會實踐活動和志愿服務(wù)，培養(yǎng)學生的社會責任感和團隊合作精神。

　　北京市實驗外國語學校辦學多年以來，積累了豐富的教學經(jīng)驗，培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)異學子，備受業(yè)界和家長同學們的認可，有就讀意向的同學可以聯(lián)系我們預(yù)約報名。

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