答

家長您好，北京市實驗外國語學校高中教育培養(yǎng)體系如下：

第一，學校建設科學系統(tǒng)的學術發(fā)展體系，通過多領域、多層次的課程體系，滿足學生多元個性的學習需要。

第二，全面實行選課走班、分層教學、小班教學，課程班額為20人左右，師生比高達1:3，更好地實現(xiàn)“因材施教”，全面支持學生專長發(fā)展。

第三，以多語種課程、項目課程、藝術體育課程等鍛造學生創(chuàng)新思維和實踐能力，激發(fā)學習動力，促進拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng);

第四，以成長導師制度實現(xiàn)個性化的成長陪伴與引導支持，對身心健康的全面重視，達成全人健康的理想狀態(tài)，確保學生幸福成長。

第五，建設生涯規(guī)劃與升學指導體系，配置專業(yè)教師、開設系統(tǒng)課程、提供個性化升學診斷和過程性升學指導，支持不同需要的學生獲得優(yōu)質(zhì)升學結(jié)果。

以上就是對“北京市實驗外國語學校高中教育培養(yǎng)體系是什么樣的”這一問題的詳細回答，希望可以幫助到您，總之，學校希望持續(xù)推動多元化培養(yǎng)體系，注重教育教學特色的高質(zhì)量實現(xiàn)，來回應新時代家庭對優(yōu)質(zhì)、多元、開放的高中教育真實愿望。

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