當(dāng)前位置:首頁 > 私立學(xué)校 > 少兒才藝教育 > 少兒才藝考級(jí)資訊
大家都在關(guān)注:19年7月國(guó)際學(xué)校開放日全國(guó)優(yōu)質(zhì)國(guó)際高中國(guó)際初中國(guó)際小學(xué)推薦
2005年福建省莆田市中考政治試卷
一. 單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共36分。請(qǐng)把答案填在題后括號(hào)內(nèi))
1. 2004年6月8日,胡錦濤同志指出,全國(guó)廣大公安干警要向原河南登封市公安局局長(zhǎng)____________同志學(xué)習(xí),忠實(shí)履行黨和人民賦予的神圣職責(zé),執(zhí)法為民,服務(wù)群眾,清正廉潔,懲惡揚(yáng)善,為維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。( )
A. 宋魚水 B. 周國(guó)知 C. 任長(zhǎng)霞 D. 牛玉儒
2. 2004年8月22日,胡錦濤同志在紀(jì)念鄧小平誕辰100周年大會(huì)上指出,鄧小平同志留給我們最可寶貴的財(cái)富就是( )
A. 有中國(guó)特色社會(huì)主義理論
B. 鄧小平理論和在這一理論指導(dǎo)下制定的黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線
C. 鄧小平理論和“三個(gè)代表’重要思想
D. 科學(xué)發(fā)展觀
3. 2004年9月16日是第十個(gè)國(guó)際“________________”,今年的主題是“拯救藍(lán)天,保護(hù)臭氧層;善待我們共同擁有的星球!保 )
A. 地球日 B. 臭氧層日 C. 世界環(huán)境日 D. 世界水日
4. 2004年12月4日是第四個(gè)全國(guó)法制宣傳日,今年的主題是( )
A. 弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)法制觀念 B. 增強(qiáng)憲法觀念,推進(jìn)依法治國(guó)
C. 學(xué)習(xí)憲法修正案,貫徹法制觀念 D. 依法行政,執(zhí)政為民
5. 1月30日,新華社播發(fā)了2005年中央一號(hào)文件《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村工作提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力若干政策的意見》。這是中國(guó)改革開放以來中央關(guān)于“三農(nóng)”問題的第_____________個(gè)一號(hào)文件。( )
A. 3 B. 5 C. 7 D. 8
6. 《人民日?qǐng)?bào)》2005年2月25日刊發(fā)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于______________經(jīng)濟(jì)發(fā)展的若干意見》指出:毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì),毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,是完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求。( )
A. 鼓勵(lì)發(fā)展公有制
B. 鼓勵(lì)支持和引導(dǎo)個(gè)體私營(yíng)等非公有制
C. 促進(jìn)外資企業(yè)等非公有制
D. 推動(dòng)中外合資企業(yè)
7. 最近一段時(shí)間,日本的所謂“大國(guó)意識(shí)”急劇膨脹,在外交和歷史問題上頻繁采取挑釁行動(dòng),引起了周邊國(guó)家的強(qiáng)烈反感。日本為什么會(huì)這樣做?主要有三個(gè)原因( )
①日本的民族主義和右翼勢(shì)力不斷膨脹
②美國(guó)在背后撐腰打氣
③國(guó)內(nèi)政治斗爭(zhēng)的需要
④日本國(guó)民的愛國(guó)意識(shí)
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
8. 2005年3月28日,國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京隆重舉行。胡錦濤等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人向獲得國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目第一完成人、中南大學(xué)校長(zhǎng)______________院士頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書。( )
A. 張汝京 B. 王選 C. 袁隆平 D. 黃伯云
9. 依法治國(guó)的核心是( )
A. 執(zhí)法必嚴(yán) B. 依憲治國(guó)
C. 以權(quán)治國(guó) D. 加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)
10. 下邊的漫畫表明( )
①缺乏安全意識(shí)是非常危險(xiǎn)的
②在社會(huì)公共生活中,人們必須遵守共同的準(zhǔn)則
③人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則
④交通事故都是人為造成的
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②④
11. 某校初二(1)學(xué)生李某,丟失了上學(xué)用的一部新自行車,怕被父母責(zé)罵,便到黑車后低價(jià)買了一部成新度差不多的贓車。李某的行為( )
①是犯罪行為 ②是違法行為
③是妨害社會(huì)管理秩序的行為 ④應(yīng)受刑罰處罰
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
12. 馬克思說:“憲法是法律的法律”。這句話說明( )
A. 其他一切法律的具體規(guī)定都能在憲法中找到
B. 憲法可以代表其他的法律
C. 憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的所有問題
D. 憲法具有最高的法律效力
13. 康某是民營(yíng)企業(yè)家,他以合法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)致富,并帶領(lǐng)鄉(xiāng)親走上共同富裕的道路,榮獲縣“勞動(dòng)模范”稱號(hào),還在縣人大換屆選舉中被選為縣人大代表。這一事實(shí)說明了我國(guó)公民權(quán)利和義務(wù)的( )
A. 合一性 B. 對(duì)等性 C. 制約性 D. 廣泛性
14. “我”是文字。在“我”出生之前,人們結(jié)繩記事;出生之初,人們用圖畫表示“我”;后來,人們把“我”刻在龜甲獸骨上,把“我”寫在竹簡(jiǎn)上……;今天“我”又出現(xiàn)在電腦網(wǎng)絡(luò)中。這說明“我”的出現(xiàn)是( )
A. 與人類社會(huì)同時(shí)產(chǎn)生 B. 生產(chǎn)力發(fā)展的重要標(biāo)志
C. 人類進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志 D. 人類科學(xué)文化素質(zhì)高低的標(biāo)志
15. 我國(guó)扶貧工作取得了巨大成就,逐步改變了貧困地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化落后狀態(tài),為全面建設(shè)小康社會(huì)創(chuàng)造了條件。開展扶貧工作是( )
①堅(jiān)持人民利益高于一切的體現(xiàn)
②有利于各地區(qū)同時(shí)達(dá)到小康水平
③解決我國(guó)現(xiàn)階段主要矛盾的根本途徑
④有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
16. 下列能說明中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持“三個(gè)代表”的是( )
①新民主主義革命的勝利從根本上解放了生產(chǎn)力
②適時(shí)領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了社會(huì)主義改造
③不斷完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制
④把“三個(gè)代表”寫入憲法,作為國(guó)家的指導(dǎo)思想
A. ①② B. ①②③④ C. ①②④ D. ①③④
17. 對(duì)待世界文化的正確態(tài)度是( )
①關(guān)門謝客,以防毒害 ②堅(jiān)持開放,博采眾長(zhǎng)
③以我為主,為我所用 ④敞開門窗,兼收并蓄
⑤吸取精華,去其糟粕
⑥分清性質(zhì),是社會(huì)主義文化就吸收,是資本主義文化就堅(jiān)決反對(duì)
A. ①③④ B. ②④⑥ C. ②③⑤ D. ①③⑥
18. 新科技革命使生產(chǎn)工具從電氣化發(fā)展到自動(dòng)化、智能化。生產(chǎn)工具的更新極大地?cái)U(kuò)展了勞動(dòng)對(duì)象的范圍,使勞動(dòng)者在生產(chǎn)過程中的作用發(fā)生了重大變化。這段話包含下列正確的觀點(diǎn)是( )
①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力
②科學(xué)技術(shù)是支配人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律
③科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素
④經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必須依靠科技的進(jìn)步和勞動(dòng)者素質(zhì)的提高
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
二. 判斷正誤題(每小題1分,共10分。請(qǐng)把答案填在題后括號(hào)內(nèi))
19. 所謂環(huán)境問題,是指人類不合理地開發(fā)利用自然資源所造成的環(huán)境污染與破壞。( )
20. 對(duì)無行為能力的未成年人(指未滿10周歲的未成年人)的信件,其父母或者其他監(jiān)護(hù)人可以代為開拆。( )
21. 父母對(duì)子女的撫養(yǎng)是無條件的,任何時(shí)候都不能免除。( )
22. 消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法是保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的基本法律,是全體公民的最高行為準(zhǔn)則。( )
23. 每年新學(xué)年初、高中的新生都要參加軍訓(xùn),開展各種擁軍活動(dòng),這是公民履行兵役義務(wù)的一種形式,是關(guān)心國(guó)防建設(shè)的具體表現(xiàn)。( )
24. 封建社會(huì)的中國(guó)科技文化成就在世界長(zhǎng)期獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,代表著人類所取得的輝煌成就。( )
25. 改革是社會(huì)主義發(fā)展的動(dòng)力,堅(jiān)持改革開放是我國(guó)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必由之路。( )
26. 中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能領(lǐng)導(dǎo)人民最終改變中國(guó)命運(yùn),是因?yàn)樗哂衅渌魏握h所不具備也不可能具備的先進(jìn)性。( )
27. 建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義文化,就是要努力繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的一切優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。( )
28. 熱愛祖國(guó),報(bào)效祖國(guó),從來就是人們社會(huì)責(zé)任感最集中、最重要的體現(xiàn)。( )
三. 問答題(本大題共54分)
29. 材料一:2004年9月3日《湄洲日?qǐng)?bào)》刊發(fā)《給10萬留守孩子多一些父母情》的報(bào)道:我市外出創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人數(shù)達(dá)到50萬多人,留守在家的孩子也達(dá)到了10萬人左右。在后進(jìn)生中“留守孩子”往往占了很大比例。一些孩子因?yàn)闆]有了約束,養(yǎng)成自由散漫的習(xí)氣,他們時(shí)間觀念差,經(jīng)常遲到、曠課、沉迷于桌球室、網(wǎng)吧和游戲廳,在逃學(xué)中找樂趣,甚至有些孩子成為夜不歸宿的“浪子”。有的孩子還產(chǎn)生各種心理病癥,如性格孤僻、感情脆弱、自暴自棄等。
材料二:2004年9月3日,莆田市市委書記袁錦貴看到當(dāng)天的報(bào)道后立即作出指示:“教育部門能否從關(guān)愛留守孩子入手,做些工作為發(fā)展大局服務(wù)。”接到指示后,市教育局立即召開專題會(huì)議,研究制定相關(guān)工作措施,并將關(guān)注留守孩子的健康成長(zhǎng)作為該局一個(gè)重點(diǎn)工作來抓,采取了相關(guān)措施并抓好落實(shí)。
注:“留守孩子”指父母長(zhǎng)期外出而留守在家的孩子。
閱讀以上材料,回答下列問題:
(1)材料一說明了什么?(2分)
(2)材料二說明了什么?(2分)
(3)如果你是正在初中就學(xué)的“留守孩子”,你在學(xué)校中應(yīng)如何履行受教育的義務(wù)?(3分)
(4)請(qǐng)你提出若干合理性建議以促進(jìn)留守孩子的健康成長(zhǎng)。(3分)
30. 當(dāng)你遇到下面情境時(shí),該怎么辦?請(qǐng)你根據(jù)題目要求提出合理的看法或做法。
情景一:如圖(一),請(qǐng)你為解救“落水”者提兩條合理性建議。(4分)
圖(一)司馬光再“砸缸”。(“缸”為網(wǎng)吧)
情景二:如圖(二),面對(duì)明天的考試,你會(huì)怎么做?(至少寫兩點(diǎn),4分)
圖(二)–––媽,明天考試了,我不能洗澡!
情景三:如圖(三),若你買到假貨后,該怎么辦?(至少寫兩點(diǎn),4分)
圖(三)假貨何其多
31. 材料一:陳水扁赤裸裸地提出了“臺(tái)獨(dú)”時(shí)間表,叫囂要在2003年完成“公投立法”,在2004年實(shí)施“公投”,在2006年“催生新憲法”,2008年實(shí)施“臺(tái)灣新憲法”。
材料二:2005年3月14日9時(shí)23分,隨著2896名全國(guó)人大代表共同按下表決器上的贊成鍵,以反對(duì)分裂,促進(jìn)統(tǒng)一為主旨的法律——《反分裂國(guó)家法》,以無反對(duì)票的最高票通過的表決結(jié)果,在萬眾矚目中誕生。
閱讀以上材料,回答下列問題:
(1)根據(jù)《時(shí)事》初中版第5期相關(guān)知識(shí)回答,胡錦濤總書記就兩岸關(guān)系的發(fā)展提出哪四點(diǎn)意見?(4分)
(2)面對(duì)“臺(tái)獨(dú)”分子的分裂行徑,你是如何認(rèn)識(shí)的?(4分)
(3)展望未來,你認(rèn)為未來50年中國(guó)將會(huì)是一個(gè)怎么樣的社會(huì)(國(guó)家)?(2分)
32. 材料一:根據(jù)我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段這一基本國(guó)情,黨從全國(guó)各族人民的根本利益出發(fā),制定了社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。基本路線的核心內(nèi)容是“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放。”
材料二:近年來,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,對(duì)自然資源的索取量越來越大,對(duì)環(huán)境的影響和破壞程度日益加深。人口、資源和環(huán)境問題已成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)持續(xù)發(fā)展的嚴(yán)重制約因素,謀求人類與自然、社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展已成為人們的共識(shí)。
閱讀上述材料,回答下列問題:
(1)現(xiàn)階段,我國(guó)為什么要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心?(3分)
(2)什么是可持續(xù)發(fā)展?我國(guó)為什么必須選擇可持續(xù)發(fā)展的道路?(4分)
(3)青少年應(yīng)怎樣樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀?(3分)
33. 材料一:2004年5月10日至11日,中共中央在京召開全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議,中共中央總書記胡錦濤在會(huì)上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),全黨同志充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要性、緊迫性,增強(qiáng)做好未成年人思想道德建設(shè)的自覺性、堅(jiān)定性。
材料二:2004年9月20日是我國(guó)第二個(gè)“道德宣傳日”,這次宣傳日的主題是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)。
根據(jù)上述精神,你校以“加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)”為內(nèi)容開展相關(guān)的系列活動(dòng)。
(1)動(dòng)手:請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫一條標(biāo)語。(2分)
(2)探究:運(yùn)用所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要說明為什么要加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)?(4分)
(3)參與:請(qǐng)你結(jié)合自己及周圍同學(xué)的生活實(shí)際,提出中學(xué)生為加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)所應(yīng)提倡的日常行為。(至少兩項(xiàng),2分)
(4)建議:通過此次活動(dòng),請(qǐng)你就如何加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)給有關(guān)部門或?qū)W校提些合理性建議。(至少兩條,4分)
參考答案
一. 單項(xiàng)選擇題
1. C 2. B 3. B 4. A 5. C 6. B
7. A 8. D 9. B 10. A 11. B 12. D
13. B 14. C 15. D 16. B 17. C 18. B
二. 判斷正誤題
19. √ 20. √ 21. × 22. × 23. √ 24. ×
25. √ 26. √ 27. × 28. √
三. 問答題
29. (1)說明了留守孩子現(xiàn)狀令人擔(dān)憂,必須引起家庭、學(xué)校等方面的足夠重視。
(2)說明黨和政府關(guān)心和愛護(hù)留守孩子的健康成長(zhǎng),立黨為公,執(zhí)政為民。
(3)為了自己的發(fā)展,更為了國(guó)家的富強(qiáng)、社會(huì)的進(jìn)步,當(dāng)代青少年一定要珍惜受教育的權(quán)利,為中華民族的騰飛而刻苦學(xué)習(xí)。從法定的責(zé)任角度講,當(dāng)代學(xué)生要認(rèn)真自覺地履行受教育的義務(wù);履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù);履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù);履行遵守學(xué)校紀(jì)律,尊敬老師,努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。
(4)①留守孩子的父母應(yīng)以電話、短信、書信、探望等方式給孩子們以親情和溫暖。②學(xué)校應(yīng)建立留守孩子的檔案,加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)其自信、自尊、自強(qiáng)的人格,開展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng),建立家校聯(lián)系制度,為留守孩子的就學(xué)提供便利。③執(zhí)法部門應(yīng)堅(jiān)決取締違規(guī)經(jīng)營(yíng)或違規(guī)收留未成年學(xué)生上網(wǎng)、游戲的“黑網(wǎng)吧”,消除給留守孩子造成精神污染的環(huán)境。
30. (1)①加強(qiáng)宣傳,提高其抵抗誘惑的能力。②依法自律,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。③發(fā)動(dòng)同學(xué)、老師、家長(zhǎng)等加強(qiáng)對(duì)“落水”者的教育,齊抓共管,形成合力。
(2)①誠(chéng)實(shí)面對(duì),不作弊,做文明的學(xué)生。②加強(qiáng)自律,杜絕類似現(xiàn)象。③抓緊復(fù)習(xí),沉著應(yīng)對(duì),考出水平。
(3)①與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解。②請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)進(jìn)行調(diào)解。③向有關(guān)行政部分申訴,請(qǐng)求行政部門進(jìn)行處理。④直接向人民法院提起訴訟等等。
(請(qǐng)注意:以上3小題,寫出其他與上述相近或言之有理的答案均可得分,各小題答對(duì)兩點(diǎn)即可得4分。)
31. (1)胡錦濤總書記就新形勢(shì)下發(fā)展兩岸關(guān)系提出了四點(diǎn)意見:第一,堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則決不動(dòng)搖;第二,爭(zhēng)取和平統(tǒng)一的努力決不放棄;第三,貫徹寄希望于臺(tái)灣人民的方針決不改變;第四,反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”的分裂活動(dòng)決不妥協(xié)。
(2)“臺(tái)獨(dú)”分子的行徑是對(duì)一個(gè)中國(guó)原則的嚴(yán)重挑釁,旨在破壞國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整,破壞祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)。中華人民共和國(guó)政府是中國(guó)唯一的合法政府,我們絕不能容忍“臺(tái)獨(dú)”,絕不允許任何人以任何方式把臺(tái)灣從中國(guó)分裂出去!芭_(tái)獨(dú)”不得人心,失敗是必然的。(其他答案言之有理亦可)
(3)①和諧社會(huì)(答到和諧社會(huì)的具體特征亦可);②國(guó)家統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié);③富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家等等。(注:本小題答案任選以上一點(diǎn)即可;其他與之相近或言之有理的亦可)
32. (1)只有堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力,才能從根本上鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度,才能不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要,才能推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步。
(2)①可持續(xù)發(fā)展就是既滿足當(dāng)代人的需求,而又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。②我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段,是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家。我國(guó)的人口大量增加,資源過度消耗,環(huán)境污染嚴(yán)重,生態(tài)平衡遭到破壞,這些都嚴(yán)重制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。面對(duì)人口、資源、環(huán)境方面的國(guó)情,我們?cè)诂F(xiàn)代化建設(shè)中必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系。
(3)青少年應(yīng)從我做起,從小事做起,積極宣傳環(huán)保的重要性和相關(guān)的法律法規(guī)、踴躍參與環(huán);顒(dòng),爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,以實(shí)現(xiàn)行動(dòng)為促進(jìn)和保證經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。(其他答案言之有理亦可)
33. (1)如“告別謊言,誠(chéng)信為本”“講文明,樹新風(fēng)”“提高道德意識(shí),培養(yǎng)文明行為”“發(fā)展愛國(guó)主義精神,做四有新人”等。(一條即可)
(2)①思想道德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容,又是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的核心部分;蛘,加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè),是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié);蛘,提高全民族的思想道德素質(zhì),培養(yǎng)“四有”公民,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù),也是發(fā)展先進(jìn)文化的根本任務(wù)。(三句中答對(duì)一句即可)②加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),是未成年人健康成長(zhǎng)的需要。(與本小點(diǎn)答案相近的亦可得分)
(3)如“孝敬父母”“尊敬師長(zhǎng)”“不隨地吐痰”“不講粗話”“不抄襲作業(yè)”等。(答上兩項(xiàng)即可)
(4)建議:有關(guān)部門增強(qiáng)執(zhí)法力度,依法消除各種腐蝕未成年人思想道德的不利因素,積極宣傳先進(jìn)事跡和傳統(tǒng)美德,努力營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。學(xué)校應(yīng)重視未成年人的思想道德教育工作,采取有力措施,提高未成年人思想道德素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。(相關(guān)相近的兩條亦可)
入學(xué)幫助熱線:400-805-3685010-51268841
咨詢熱線:010-51268841
國(guó)際學(xué)校擇校
我要給孩子
報(bào)學(xué)校