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　　轟轟烈烈的小升初考試落幕了，奧數(shù)再次成為熱點話題。

　　因為今年小升初考試透露的信息，許多曾經(jīng)抵制奧數(shù)的家長，如今卻成了奧數(shù)的追捧者。

　　奧數(shù)究竟為何物，讓家長如此焦慮?

　　一個轉(zhuǎn)變

　　曾經(jīng)抵觸奧數(shù)如今成半個專家

　　炎夏，氣溫飆到37攝氏度，張先生下班回家推開門，發(fā)現(xiàn)屋門口有個拉桿箱，裝著衣服、鞋子和作業(yè)本。

　　“你們讓我學這學那，我要離家出走。”張先生上小學四年級的女兒氣呼呼地說。

　　原來，在今年鄭州市小升初考試過后，很多培訓機構(gòu)和學生家長間都傳“數(shù)學還考奧數(shù)，孩子得學奧數(shù)啊”。

　　張先生的愛人王女士開始變得焦慮，從孩子上小學起，就打定主意不讓孩子學奧數(shù)的她，開始泡“小升初”論壇，一邊讓女兒上英語班，一邊在工作之余“考察”各個培訓機構(gòu)的奧數(shù)班。

　　雖然離孩子小升初還有兩年時間，現(xiàn)在的王女士已經(jīng)成了半個專家。

　　父母為孩子操心頭疼，但孩子很抵觸。王女士說，孩子成績很好，對課外班比較排斥。“女兒最開心的時候，是不讓她學習的時候。”張先生說。

　　但是王女士已經(jīng)打算開學給女兒報奧數(shù)班了，她不想讓女兒因為奧數(shù)吃虧。

　　一次教訓

　　停了奧數(shù)班孩子在小升初考試中落敗

　　在姚先生眼里，王女士的舉動是“英明之舉”。

　　姚先生的兒子參加了今年的小升初考試，姚先生奉勸小學生家長：“奧數(shù)一定要學到底。”

　　去年秋天，姚先生看到“嚴禁奧數(shù)與中小學錄取掛鉤”的消息時，很果斷地把兒子的奧數(shù)課停了。

　　“當時想著不考了，就讓孩子歇歇。”姚先生的孩子之前已經(jīng)學了兩年的奧數(shù)，在比賽中還得過獎。

　　培訓機構(gòu)的工作人員勸過他：“政策要停奧數(shù)，可是考試不會停。”“培訓機構(gòu)就是想要錢。”姚先生沒聽信。

　　但是在剛剛過去的小升初考試中，姚先生被血淋淋的事實打了一棒：孩子的數(shù)學落敗了。

　　姚先生說，考試時候沒有明確說考奧數(shù)，但是數(shù)學題仍舊不簡單，這些題目或多或少都帶一些奧數(shù)的影子，或者解題方法類似、或者帶有類似元素，當時和孩子一起停掉奧數(shù)課的學生，這次都吃了虧。

　　一種糾結(jié)

　　擔心孩子不快樂又怕上不了好初中

　　女兒小文今年考上了河南省實驗文博學校，孫女士打算這個假期讓她暫時忘掉奧數(shù)班、英語班，給她買了網(wǎng)球拍，報了游泳訓練營，還讓她重拾舞蹈。

　　“五年級開始學奧數(shù)和英語后，把孩子累壞了。”孫女士的教子模式就是：助其所長。對于女兒不太感冒的數(shù)學，她只要求學會書本知識就可。