2014年初中語(yǔ)文閱讀題:我愛小草

　　當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來到的時(shí)候，桃紅柳綠，春光明媚，好一派生氣勃勃的景象。然而，每當(dāng)這時(shí)，卻很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。

　　小草雖然微小，但是有著堅(jiān)強(qiáng)的性格和蓬勃向上的精神!寒冬剛過，小草便發(fā)出了嫩芽，無(wú)論是在高山，還是在平原，到處都可以看到小草翠綠的身影。它不怕狂風(fēng)暴雨，不怕電閃雷擊，不怕野火燒身，哪里有春風(fēng)，哪里就有小草。我愛那滿山遍野綠茵茵的小草。

　　小草一生，綠化大地，默默無(wú)聞裝點(diǎn)著人的生活。給人類帶來了生命，帶來了幸福，它的一生獻(xiàn)給了大地，但是它從來沒有什么要求。怎么能不叫人敬佩呢?我要贊美小草頑強(qiáng)的生命力，我要歌頌小草無(wú)私奉獻(xiàn)的品格。

　　我愛小草，更愛千千萬(wàn)萬(wàn)具有小草精神的人!

　　閱讀題：

　　1.寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。

　　堅(jiān)強(qiáng)——(　　　) 裝點(diǎn)——(　　　 )

　　2.寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。

　　微小——(　　　) 寒冬——(　　　 )

　　3.聯(lián)系文中句子，解釋下面詞語(yǔ)的意思。

　　生氣勃勃：

　　默默無(wú)聞：

　　4.根據(jù)課文的寫作特點(diǎn)，從下面選擇一種劃分段落的方法打“√”。

　　按事情的發(fā)展順序。(　　　 )

　　按方位變化順序。(　　　 )

　　按時(shí)間順序。(　　　 )

　　按事件順序。( 　　　)

　　5.用選擇的分段方法，給本文劃分段落，用“‖”在文中標(biāo)出。

　　6.概括二、三兩段的段落大意。

　　7.給本文選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹行乃枷朐诶ㄌ?hào)里打“√”。

　　(1)本文贊揚(yáng)了小草頑強(qiáng)的生命力。(　　　 )

　　(2)本文贊揚(yáng)了小草無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。(　　　 )

　　(3)本文表達(dá)了作者敬愛具有小草精神的人。(　　　 )

　　(4)本文表達(dá)了作者喜愛小草的感情。(　　　)

　　8.用下面的詞語(yǔ)造句。

　　無(wú)論……都……

　　不怕……不怕……不怕……

　　參考答案：

　　1.頑強(qiáng)　 裝扮

　　2.高大　 酷暑

　　3.形容富有朝氣，充滿活力。　 形容不出名，沒有人知道。

　　4.按事件內(nèi)容(√)

　　5.第一段：……大路旁的小草。

　　第二段：……綠茵茵的小草。

　　第三段：……無(wú)私奉獻(xiàn)的品格。

　　第四段：……具有小草精神的人!

　　6.第二段段意：寫小草有著堅(jiān)強(qiáng)的性格和蓬勃向上的精神。

　　第三段段意：寫小草對(duì)人類無(wú)要求，卻默默無(wú)聞裝點(diǎn)著人的生活。

　　7.(4)√

　　8.略。

（育路中小學(xué)輔導(dǎo)）