在中小學(xué)的教育方面，許多家長(zhǎng)都沒(méi)有一個(gè)好的方法。今天，我們來(lái)為大家分享一位家長(zhǎng)的感悟和看法!

　　“各位家長(zhǎng)，在孩子的教育問(wèn)題上，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)宋老師的做法，假期是讓孩子休息放松的機(jī)會(huì)，不是讓孩子進(jìn)這個(gè)補(bǔ)習(xí)班、去那個(gè)輔導(dǎo)班加班學(xué)習(xí)的時(shí)間，是讓孩子多讀些課外書(shū)、多接觸社會(huì)、豐富課余生活的時(shí)間……”

　　這是開(kāi)學(xué)不久的家長(zhǎng)會(huì)，班主任李老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我，兒子的三篇日記也被當(dāng)眾宣讀。當(dāng)時(shí)在座的家長(zhǎng)都向我投來(lái)贊許的目光，會(huì)后紛紛向我取經(jīng)。

　　沒(méi)想到，兒子度過(guò)一個(gè)不補(bǔ)課的寒假，反倒收獲了更多。

　　剛放假時(shí)孩子曾經(jīng)提出：“爸爸，我想?yún)⒓虞o導(dǎo)班!”

　　“你雖然各科不都是第一名，但是總分是第一名呀，為什么還要補(bǔ)課呢?沒(méi)有必要吧!哪能都是第一呢?”我說(shuō)道。

　　“可我們班好幾個(gè)考得比我多的都報(bào)名了，連數(shù)學(xué)考100分的也報(bào)名啦!”言外之意是他更應(yīng)該參加。

　　“你想?yún)⒓泳蛥⒓影桑�你要把老師要求�?篇日記、5篇作文按時(shí)完成!”妻子說(shuō)道。

　　“以?xún)鹤蝇F(xiàn)在的成績(jī)，他根本就沒(méi)有必要參加輔導(dǎo)班。補(bǔ)課不是無(wú)故增加負(fù)擔(dān)嗎，與不放假有什么區(qū)別呢?”我與妻子理論道。

　　妻子的想法，一則是給兒子一個(gè)自我選擇的機(jī)會(huì)，與輔導(dǎo)班小朋友相處能讓他有材料寫(xiě)出不一樣的日記，避免千篇一律、換湯不換藥——除了與家人相處還是家人相處的事;二則避免以后萬(wàn)一兒子某次成績(jī)考不好會(huì)抱怨沒(méi)上輔導(dǎo)班;三則避免兒子完成作業(yè)后，成天看電影、電視劇、動(dòng)畫(huà)片什么的，不讓看還生氣，造成不必要的家庭矛盾。

　　而我除了不想給兒子增加負(fù)擔(dān)，讓他過(guò)一個(gè)愉快的假期外，還想讓兒子明白每次都考第一是不可能的，否則將來(lái)就會(huì)走向極端，不適應(yīng)社會(huì)。再加上想讓兒子回老家與爺爺奶奶多些相處的時(shí)間，于是，一放假我們就回到了老家。兒子每天與小朋友一起玩耍，一起玩捉迷藏、一起玩老貓十八洞、一起打雪球、聽(tīng)90多歲的老人講抗戰(zhàn)的真實(shí)故事……玩得非常開(kāi)心，豐富多彩的假期讓兒子開(kāi)了眼界，日記也越來(lái)越言之有物。

　　開(kāi)學(xué)后的每個(gè)周末，兒子再也沒(méi)有提出參加補(bǔ)習(xí)班，我們一家走遍了周邊地區(qū)的大小景點(diǎn)和大街小巷。在臺(tái)兒莊運(yùn)河古城，我們看到了建筑風(fēng)格獨(dú)特、文化底蘊(yùn)深厚的秀美古城，了解了“天下第一莊”的由來(lái);在臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館，我們了解到中國(guó)軍隊(duì)在臺(tái)兒莊以陣地戰(zhàn)迎擊日軍，浴血奮戰(zhàn)直到取得勝利的歷史過(guò)程;在山亭翼云石頭部落，我們看到了古山村具有地方特色的石屋、石樓、石街和石徑，欣賞了魯南地區(qū)的“皮影戲”“鐵匠鋪”等鄉(xiāng)野民風(fēng)……每次兒子都能寫(xiě)出非常漂亮的日記，并在校報(bào)上發(fā)表出來(lái)。

　　兒子的快樂(lè)和我受到的表?yè)P(yáng)，讓我產(chǎn)生了教育孩子的兩點(diǎn)想法：

　　第一，當(dāng)孩子面臨選擇時(shí)，做家長(zhǎng)的要在尊重孩子的同時(shí)多給予必要的指導(dǎo)，要從成長(zhǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)方向上幫助孩子分清利弊，不要人云亦云，隨波逐流。

　　正如兒子在日記中寫(xiě)道：“這次我真的感謝爸爸，這個(gè)假期我過(guò)得特別開(kāi)心，比參加輔導(dǎo)班過(guò)得更有意義，也理解了爸爸的用心。正如爸爸所說(shuō)，第一畢竟是少數(shù)，重要的是要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，一個(gè)人的力量是有限的，團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的。要不是我在老家呆這么長(zhǎng)時(shí)間，哪有與小朋友相處的幸福時(shí)刻，哪有與鄰居哥哥一起學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷，哪有在雪地里追趕野兔的快樂(lè)……所有這些都是我在書(shū)本上、校園里學(xué)不到的，所有這些都是一個(gè)人的力量難以做到的，所有這些都需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作才能完成。以后盡管自己認(rèn)為很有道理，但是還需要征求父母的意見(jiàn)，把自己的想法說(shuō)給父母聽(tīng)，讓他們幫助我們分清利弊，明辨是非，提高自己的判斷能力。”

　　第二，教育孩子要多利用周?chē)�的素材，讓孩子多接觸身邊的人和事，應(yīng)該多豐富孩子的業(yè)余生活，用多彩的生活促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)。

　　真實(shí)的故事比書(shū)本知識(shí)、家長(zhǎng)說(shuō)教和影視展示更有生命力，對(duì)孩子的影響是巨大的。正如兒子寫(xiě)道：“回老家聽(tīng)老太爺講抗戰(zhàn)年代艱苦生活的故事，當(dāng)年日本鬼子殘殺廣大無(wú)辜的中國(guó)人，強(qiáng)迫老太爺像裝蘿卜一樣一筐一筐裝那些被日本鬼子挖出的血淋淋的心臟!還有廣大老百姓沒(méi)有糧食吃，連野菜野草都沒(méi)得吃的故事，我懂得了今天的幸福生活來(lái)之不易，也懂得了吃飯時(shí)為什么爺爺總是把掉下的米粒吃掉、一點(diǎn)也不浪費(fèi)的原因，也懂得了節(jié)約的意義。也意識(shí)到電影、電視劇根本無(wú)法再現(xiàn)當(dāng)年那殘酷的現(xiàn)實(shí)，只有今天努力學(xué)習(xí)，使國(guó)家更加強(qiáng)大才是硬道理。所有這些都是我在輔導(dǎo)班、電影、電視劇、動(dòng)畫(huà)片中永遠(yuǎn)學(xué)不到的。”

　　暑假快要到了，如何安排對(duì)孩子們的成長(zhǎng)更有利，如何避免因?yàn)椴煌�看法產(chǎn)生不必要的家庭矛盾，我們做家長(zhǎng)真要早有打算，和孩子一起策劃一個(gè)不補(bǔ)課的、豐富多彩的暑假吧。

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