小學(xué)的期末考試，大家都拿著各種滿分成績(jī)單開開心心的過(guò)暑假，可是到了初中后面對(duì)物理化學(xué)，生物地理，很多孩子出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，沒(méi)有即使得到父母或老師的及時(shí)引導(dǎo)，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績(jī)和其他孩子越拉越大，導(dǎo)致學(xué)習(xí)沒(méi)有信心。家長(zhǎng)們一定要在這段孩子的叛逆期中，給予孩子恰當(dāng)?shù)膸椭�，使其安穩(wěn)度過(guò)。

　　很多前輩們是這么心結(jié)初中學(xué)習(xí)的：初一相差不大，初二始分高下，初三天上地下。沒(méi)錯(cuò)，這“天壤之別”其實(shí)就是在初中的三年學(xué)習(xí)生涯中細(xì)微差異的累積導(dǎo)致的。

　　你是否有良好的生活習(xí)慣?

　　健康的身體永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)、工作、生活的基礎(chǔ)，如果你習(xí)慣不好，健康大人遲早要來(lái)監(jiān)督你。沒(méi)有健康，沒(méi)有良好的身體與精神狀態(tài)，時(shí)間就會(huì)一大把一大把的荒廢。第八類差異由此而生。

　　你的語(yǔ)文能力怎么樣?

　　如果你多年來(lái)沒(méi)有重視語(yǔ)文學(xué)習(xí)，那就有了第二類差異;因?yàn)檎Z(yǔ)文是理解其他學(xué)科的基礎(chǔ)，理解表達(dá)不好除了學(xué)習(xí)上吃虧、生活上吃虧外，影響了心情，反過(guò)來(lái)也影響學(xué)習(xí)。

　　你是否做好了不再被關(guān)注、不再被矚目、不在被表?yè)P(yáng)依然能保持強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，低調(diào)做人、厚積薄發(fā)呢?

　　以前你是父母的掌上明珠，班上明星，老師的寵兒，也許你學(xué)習(xí)動(dòng)力的來(lái)源就是得到家長(zhǎng)、老師的夸獎(jiǎng)、同學(xué)的艷羨。但到了初中，尤其是好的重點(diǎn)中學(xué)。大家的過(guò)去都跟你相似，如果你稍不小心失去了這種優(yōu)勢(shì)，而你又不能從長(zhǎng)計(jì)議，厚積薄發(fā)，那就有了第三類差異。

　　你是否做好了獨(dú)立的準(zhǔn)備?

　　以前你飯不用做，碗不用涮，衣褲鞋襪不用寫，丟了東西父母給你想辦法，不小心做錯(cuò)事父母給你承擔(dān)，生活的一切都依賴深愛(ài)你的家人。到了初中，你要學(xué)會(huì)自己解決生活中的許多麻煩，因?yàn)楦改覆粫?huì)時(shí)刻在你身邊。相信我，因?yàn)槟闶且粋�(gè)整體。解決不了這些細(xì)節(jié)的問(wèn)題同樣也會(huì)影響到你的主營(yíng)業(yè)務(wù)——學(xué)習(xí)。如果做不好，那就有了第四類差異。

　　你是否有足夠的自律能力?

　　“好學(xué)生都是自學(xué)出來(lái)的”。在缺少監(jiān)督的環(huán)境中，你是否能約束好你自己，合理的分配好自己的時(shí)間在“學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游玩、交友、打游戲、個(gè)人生活問(wèn)題”中，有效控制住自己想偷懶，沉迷游戲不能自拔，運(yùn)動(dòng)爭(zhēng)搶斗狠，游玩流連忘返，樂(lè)不思蜀的心理。如果不能，那就有了第五類差異。

　　你是否建立了追求寬廣淵博知識(shí)文化的良好信念?

　　當(dāng)一個(gè)沒(méi)見過(guò)的問(wèn)題不會(huì)時(shí)，你有沒(méi)有情不自禁的說(shuō)老師沒(méi)講過(guò)?當(dāng)老師說(shuō)某某背一段文章時(shí)你不會(huì)，卻說(shuō)老師沒(méi)要求過(guò)?記住，到了初中，你不再是活在別人的要求當(dāng)中。要自己建立適合自己的信念追求。找父母，喜歡的老師，或者佩服的親友問(wèn)一問(wèn)。如果少年時(shí)代沒(méi)有確立遠(yuǎn)大的志向，那就有了第六類差異。

　　你是否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如記筆記的能力?

　　你的大腦有時(shí)并不可靠。知識(shí)偏愛(ài)嚴(yán)謹(jǐn)而不是散漫;喜歡準(zhǔn)確而不是差不多。行為學(xué)家統(tǒng)計(jì)一個(gè)人每天大量的決定有99%以上是靠習(xí)慣做出來(lái)的，所以說(shuō)“習(xí)慣決定命運(yùn)”一點(diǎn)也不夸張。你見過(guò)專業(yè)棋手下棋不錄招數(shù)的嗎?沒(méi)有好習(xí)慣，別人能到達(dá)山頂，你最多能到達(dá)山腰。沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣來(lái)處理學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)問(wèn)題，那就有了第七類差異。

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