近些年，北京中考改革有很多重要變化，尤其是中考改革之后，中考生的去向選擇更多元化，成才道路也更加寬廣。作為2017準中考生，你理想的升學途徑是哪種呢?是提前招生還是統(tǒng)一招生?是名額分配還是市級統(tǒng)籌?是普通高中還是職業(yè)院校?下面我們就來和大家分享一下：

　　“5+2”高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)試驗項目

　　2015年有6所院校參與貫通培養(yǎng)試驗項目，共錄取學生2048人。在此基礎(chǔ)上，2016年進一步擴大試驗范圍，試驗院校增至12所，項目類別細化為高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)項目、高級外語人才培養(yǎng)項目、學前教育與基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)項目、高精尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)試驗項目、中外國際學院貫通培養(yǎng)項目和北京學院貫通培養(yǎng)項目等6種。

　　2016年各項目共投放招生計劃8252人，實際錄取人數(shù)為4319人。從錄取人數(shù)來看，2016年比2015年增了一倍多。

　　各校在基礎(chǔ)文化課教育階段以高中優(yōu)質(zhì)核心課程為主，適當進行模塊取舍與整合，逐步形成了各自的基礎(chǔ)文化課程教學體系。同時，根據(jù)未來職業(yè)需要和學生興趣需求開設相應的選修課程庫，不斷豐富學生的學習資源;倡導親身實踐、動手實驗、小組學習等形式，培養(yǎng)學生的合作精神、探究能力、科學精神和創(chuàng)新意識。

　　市教委有關(guān)負責人介紹，目前，貫通培養(yǎng)試驗項目的招生專業(yè)涉及電子信息、機械與數(shù)控、汽車交通、機電工程、建筑測繪、藝術(shù)設計、財經(jīng)商貿(mào)、會展旅游、外語類、師范類等40多個專業(yè)大類。這些專業(yè)緊貼北京市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展需求，著眼首都經(jīng)濟社會發(fā)展對高端技術(shù)技能人才的需求方向，與新時期京津冀協(xié)同發(fā)展、中國制造2025、一帶一路、互聯(lián)網(wǎng)+等國家發(fā)展戰(zhàn)略與北京市“四個中心”的城市發(fā)展功能定位需求相契合。該層次的技術(shù)技能人才將在未來勞動力市場中顯現(xiàn)出較強的競爭優(yōu)勢。

　　五年制高職

　　2016年，全市共有5所五年制高職招生。其中，提招批次有北京體育職業(yè)學院面向全市招收運動訓練專業(yè)學生100人，只招收通過2016年北京市體育局二級運動班招生的初中畢業(yè)生，以及北京交通運輸職業(yè)學院17個專業(yè)招收204人。統(tǒng)招批次則有北京信息職業(yè)技術(shù)學院、北京京北職業(yè)技術(shù)學院、北京交通運輸職業(yè)學院和北京衛(wèi)生職業(yè)學院4所學校招生。部分學校部分專業(yè)要求參加加試。

　　五年制高職學生在校期間完成中職階段的學業(yè)，成績合格，可取得中職畢業(yè)證書;完成5年學習任務，成績合格，可取得高職畢業(yè)證書。期間可免高考，直接升入高職就讀。

　　五年制高職學生在前3年的中職階段可享受國家每月副食補貼、政府獎學金、國家助學金，低保家庭學生和低收入家庭學生按政策減免學費，后2年可申請國家勵志獎學金。學生還可通過本院的成人專升本獲取本科學位和學士學位。

　　名額分配

　　名額分配是指優(yōu)質(zhì)高中將一定比例招生計劃分配到初中學校，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的招生方式。今年參加名額分配招生的優(yōu)質(zhì)中學共計劃招生9816人，最終實際錄取8812人。

　　2016年名額分配變化有兩點：一是招生比例進一步提高，由去年40%增加到50%，共81所學校參加名額分配;二是首次將名額分配錄取的最低分數(shù)線設為500分。東城、西城、海淀三區(qū)仍不能跨區(qū)互招。

　　市級統(tǒng)籌

　　“市級統(tǒng)籌”招生方式分為三類，一是10所優(yōu)質(zhì)高中的跨區(qū)縣招生計劃;二是部分優(yōu)質(zhì)高中新建、擴建校區(qū)或城鄉(xiāng)一體化學校的招生計劃;三是部分藝術(shù)、體育類高校與普通高中聯(lián)合培養(yǎng)的專業(yè)招生計劃。統(tǒng)籌計劃按類分配到各區(qū)縣參加名額分配的初中校。

　　校額到校

　　2016年在名額分配批次新增校額到校招生方式。針對2015年中招升入優(yōu)質(zhì)高中比例低于30%的一般公辦初中，采用定向分配到校的方式補足名額到30%。2016年參加校額到校招生學校有50所，涉及初中學校212所，最終實際錄取2058人。

　　報名資格：有普通中學升學資格且具有同一學校連續(xù)3年學籍，招生考試總分達到500分的應屆初中畢業(yè)生可參加校額到校招生。往屆生、外省回京報名考生以及回戶籍報考考生不能參加此類招生。

　　考試院中招辦有關(guān)負責人說，校額到校志愿放在名額分配批次，與名額分配、市級統(tǒng)籌志愿一同填報。該批次共設8個志愿，每所志愿學校可填報2個專業(yè)。2016年優(yōu)質(zhì)高中校額到校名額共有2367個，但各區(qū)優(yōu)質(zhì)高中投放招生指標略有不同。

　　校額到校招生與名額分配和市級統(tǒng)籌同期錄取。按校額到校計劃和初中校分配的名額，以每所初中校為單位，依據(jù)招生考試總分和考生填報的志愿順序，從高分到低分擇優(yōu)錄取。已被校額到校錄取的考生不再參加統(tǒng)一招生錄取，其統(tǒng)一招生志愿自動作廢。

　　鄉(xiāng)村發(fā)展計劃

　　為加大對本市邊遠鄉(xiāng)村學校支持力度，2016年市教委將東城、西城、朝陽、豐臺和海淀等5區(qū)16所優(yōu)質(zhì)高中部分招生計劃定向分配到房山、通州、昌平、懷柔、密云和延慶等6個區(qū)48所邊遠鄉(xiāng)村初中學校，為在這些學校就讀且中考成績達到530分的考生提供1∶1的進入城區(qū)優(yōu)質(zhì)高中就讀機會，共計劃招生425人，實際錄取373人。

　　“3+2”中高職銜接班

　　“3+2”試驗班學生按教學計劃修滿規(guī)定課程，成績合格，就可成班建制參加相應高職院校自主組織的轉(zhuǎn)段考試，通過考試的可進入相應高職院校學習。自2012年首次招生以來，從最初的9所中職校與8所高職院校在10個專業(yè)開展“3+2”中高等職業(yè)教育銜接辦學試驗，到今年70個改革試點項目，規(guī)模逐年擴大。

　　與五年制高職的區(qū)別在于，五年制是貫通培養(yǎng)，5年都在同一所學校就讀;“3+2”的中職階段和高職階段分別在兩所不同學校就讀。

　　藝體科特長生

　　部分學校面向全市或本區(qū)招收藝術(shù)、體育、科技特長生�？忌�經(jīng)過市級或區(qū)級統(tǒng)測合格才能報考。

　　提前招生

　　部分中職校和普通高中也在提前批次安排招生計劃�？忌�一旦被提前招生批次錄取，不能再參加名額分配批次和統(tǒng)招批次的錄取。因此考生要慎重考慮。

　　統(tǒng)一招生

　　每年都有幾百所高級中等學校在統(tǒng)招批次投放招生計劃。考生可根據(jù)自身學習成績、排名情況、家庭居住遠近等因素，綜合考慮后選擇。

　　國際班

　　部分示范高中和民辦學校在提前招生批次招收中外合作辦學項目學生。項目類型分中英、中美、中加和中芬等。學生要在7月初到學校參加提招面試。中外合作辦學項目學費相對昂貴，對學生自主性要求較高�？忌�在報考前要綜合考慮家庭經(jīng)濟實力、個人性格特征等因素。

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