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馬上,2017年寒假就要來臨啦!
說到寒假,必不可少的,當(dāng)然是寒假作業(yè)啦!
怎么布置作業(yè),讓學(xué)生寒假過得又嗨又有意義呢?老師們,別煩惱!題海戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)out了!
錦囊1
應(yīng)用型—實(shí)用才是硬道理
枯燥的試卷、習(xí)題已經(jīng)很難激發(fā)學(xué)生的學(xué)生興趣,讓學(xué)生做算術(shù)、背春聯(lián),從書上學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,遠(yuǎn)不如讓他們?cè)谏钪凶约簞?dòng)手,自己去感受,來得有效。
1.學(xué)生和家長(zhǎng)一起置辦年貨,填寫購(gòu)物記錄單。
家家戶戶,過年都得辦年貨。江蘇某學(xué)校一年級(jí)的小學(xué)生,每人都領(lǐng)到了一張寒假作業(yè)表,上面寫著,“隨家長(zhǎng)一起置辦年貨”。這么做的目的,其實(shí)就是讓孩子在生活中感受到春節(jié)的文化,真切了解春節(jié)對(duì)尋常百姓家的意義。而且,這份寒假作業(yè),孩子們都說“很喜歡”,“有意思”,也樂于接受。在小編家里,年貨向來都是孩子要一起置辦的。
2.制作一份壓歲錢清單,說明收入與支出。
春節(jié)最開心的,當(dāng)然是壓歲錢!不得不說,春節(jié)簡(jiǎn)直成了孩子們的“豐收季”?墒,這樣一筆“巨款”,如何讓孩子學(xué)會(huì)節(jié)儉,懂得理財(cái)呢?建議老師們可以設(shè)計(jì)一張“收支明細(xì)表”,要求同學(xué)們逐項(xiàng)記錄自己春節(jié)壓歲錢開銷。很多孩子沒什么理財(cái)意識(shí),這也是課堂上比較欠缺的一堂課,所以趁著春節(jié)趕緊來補(bǔ)上!
3.動(dòng)手寫一對(duì)春聯(lián),并且解釋其意思。
現(xiàn)在,大多數(shù)家里貼的對(duì)聯(lián)都是集市上買的。但是,老師如果能布置中學(xué)生,動(dòng)手寫對(duì)聯(lián),創(chuàng)作一副春聯(lián),那真的是非常有意思。不僅孩子會(huì)覺得有成就感,家長(zhǎng)也會(huì)覺得了不起,沒準(zhǔn)就直接用上貼在家門口了也說不定!
錦囊2
人文型—適合自己的才是最好的
在美國(guó),通常老師會(huì)要求學(xué)生寫三到四篇比較深刻的日記,不可以是流水賬,而是要反映寒假里面的一些個(gè)人的思考。比如對(duì)一個(gè)新聞事件的反思,對(duì)一出電影的評(píng)估,對(duì)一個(gè)現(xiàn)象的批判,等等。
1.選一本喜歡的書,可以寫讀書筆記、寫日記、也可以做讀書卡片來記錄感想。
寒暑假是孩子集中讀書的好時(shí)光。所以,一到寒暑假,學(xué)校也好,家長(zhǎng)也罷,都會(huì)給孩子推薦一些書單。那么,就可以讓孩子從中選擇一本,寫讀書筆記,或者是制作讀書卡等。具體的呈現(xiàn)形式不重要,最重要的是,看看孩子從讀書中獲得的思考。
2.閱讀、了解一個(gè)自己喜歡的作者,將他(她)介紹給同學(xué)、老師。
讀一本書,其實(shí)就是在和書的作者談話。如果孩子喜歡一本書,那不妨試著讀讀這個(gè)作者的其他書籍。這其實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的方法,一來對(duì)這個(gè)作者有更深入的了解,二來激發(fā)孩子的閱讀興趣。小編最近讀了特級(jí)教師、兒童閱讀推廣人周益民的一本書《童年愛上一本書》,書中他就提到,借鑒國(guó)外的“真人圖書館”,在班級(jí)里,鼓勵(lì)學(xué)生潛心閱讀,從而成為某本書、某個(gè)作家、某個(gè)專題的專家,獲得為同學(xué)講解、介紹的機(jī)會(huì)和資質(zhì)。
3.參加當(dāng)?shù)夭聼糁i游戲,開學(xué)回來班上玩競(jìng)猜。
猜燈謎游戲,是民間一種比較好玩的習(xí)俗?梢哉f是歷史悠久,全民皆可參與。之所以推薦學(xué)生們參加,就是希望他們能在參與的過程中,在玩游戲的過程中,更加深刻的了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,同時(shí)在思考的過程中收獲知識(shí),拓寬視野,絕不是簡(jiǎn)單的網(wǎng)上搜索答案。
錦囊3
體育型—身體好才是真的好
寒假適逢春節(jié),好吃好喝,舒服娛樂不斷,同時(shí)要提醒孩子,不能忘了身體鍛煉。良好的身體素質(zhì)是學(xué)生發(fā)展的基礎(chǔ),咳,簡(jiǎn)單來說,就是身體是本錢啊。
1.每天鍛煉一小時(shí)(跳繩、跑步、仰臥起坐)。
河南一所中學(xué)為學(xué)生們?cè)黾恿撕袤w育鍛煉計(jì)劃,要求學(xué)生每天進(jìn)行跳繩和仰臥起坐鍛煉,并給每位學(xué)生發(fā)放了《健康促進(jìn)行動(dòng)記錄表》,學(xué)生要把每天運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目和時(shí)間都記錄下來。當(dāng)然,這個(gè)可能需要家長(zhǎng)配合督促。
2.與小伙伴們進(jìn)行戶外游戲(打沙包、跳皮筋、撕名牌)。
一個(gè)人運(yùn)動(dòng)容易乏味,堅(jiān)持不了幾天。但如果有小伙伴,那么就會(huì)變得有趣了。和小伙伴們?cè)陉柟庀逻M(jìn)行一些戶外小游戲,既充分放松享受快樂,又有利于與同學(xué)之間的合作溝通,增進(jìn)友誼,可謂一舉兩得。當(dāng)然,霧霾天除外。
錦囊4
主題型—過春節(jié)、學(xué)知識(shí)
春節(jié)可以說是中國(guó)最盛大、最熱鬧、最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。豐富的傳統(tǒng)文化、獨(dú)特的傳統(tǒng)元素都是學(xué)生可以汲取豐富知識(shí)的途徑。結(jié)合除夕、春節(jié)、元宵節(jié),引導(dǎo)學(xué)生理解民俗文化,在豐富多彩的寒假體驗(yàn)中享受親情、和傳統(tǒng)文化的魅力。
1.拍一組春節(jié)照片,開學(xué)后分享故事。
拍一組春節(jié)照片,可以是孩子的家庭聚餐,可以是家鄉(xiāng)的變化,可以是守歲的場(chǎng)景。開學(xué)后,小伙伴聚在一起,這個(gè)說“這是我們一家人聚在一起吃飯”,那個(gè)說“這是我老家”。這項(xiàng)作業(yè),其實(shí)就是希望,讓孩子的眼睛變成了鏡頭,懂得尋找春節(jié)中的畫面。
2.除夕夜,和家里人一起包餃子。
北方的年夜飯,總少不了餃子。倘若孩子能夠和家里人一起包餃子,想必年夜飯吃起來也別有一番滋味。曾經(jīng)有一個(gè)老師布置暑假作業(yè),就是讓學(xué)生在假期時(shí)學(xué)會(huì)做一道菜。衣來伸手飯來張口,現(xiàn)在不少中小學(xué)生還真是不懂得柴米油鹽醬醋茶。所以,布置這樣一道作業(yè),倒不是說改變什么,而是告訴孩子們一些生活的常識(shí)。寒假的作業(yè),不只是完成題目,還有認(rèn)識(shí)生活。
3.了解春節(jié)來歷,記錄自己家鄉(xiāng)獨(dú)特春節(jié)習(xí)俗。
認(rèn)真研究春聯(lián)的押韻、對(duì)仗等手法,體味中華民族傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。通過書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、電視了解一些春節(jié)禮儀,包括拜年、祭祀、敬酒等,了解民間風(fēng)俗、手工藝、小吃。
錦囊5
綜合實(shí)踐型—我參與、我快樂
提倡素質(zhì)教育也好,培養(yǎng)核心素養(yǎng)也罷,社會(huì)實(shí)踐、動(dòng)手能力培養(yǎng)都被視作中小學(xué)生非常重要且有必要的活動(dòng)。但是,怎么才能讓學(xué)生更積極參與,而不是純粹為了學(xué)分、完成任務(wù),這可能是老師們需要花心思的。
1.公益活動(dòng):敬老院公益服務(wù)、安全宣傳等。
讓孩子參加一些公益活動(dòng),比如說到敬老院,陪伴老人聊天,給老人表演節(jié)目;蛘呤牵鲆恍┌踩麄骰顒(dòng),比如說過年了,讓孩子們學(xué)習(xí)一些安全知識(shí),然后充當(dāng)志愿者,給身邊的孩子,普及安全常識(shí),包括燃放煙花爆竹、防盜等。
2.親子類活動(dòng):陪父母工作一天、幫助父母做一次家務(wù)等。
濰坊市育才學(xué)校針對(duì)初中學(xué)生特別開設(shè)了“親子體驗(yàn)”活動(dòng)。學(xué)生與父母共同制訂假期活動(dòng)計(jì)劃。比如參加家務(wù)勞動(dòng)學(xué)點(diǎn)廚藝,比如做菜、補(bǔ)衣服、釘紐扣,或者充當(dāng)一天家長(zhǎng)的工作小助手。
希望這些錦囊能給老師有所啟發(fā),孩子們一定很期待這樣有意思的假期呢!
另外,觀教君給大家分享一下特級(jí)教師張祖慶推薦的15個(gè)腦洞大開的作業(yè)菜單↓↓↓
1.閱讀大王
每天靜心閱讀不少于2小時(shí)(可以機(jī)動(dòng),有事少讀;沒事多讀,平均每天不少于2小時(shí)),在閱讀存折中記下讀過哪些書、每天閱讀起訖時(shí)間。最好圍繞著某一個(gè)系列去閱讀。比如,動(dòng)物小說、成長(zhǎng)小說系列、幻想小說系列、同一作家作品系列、童話系列、電影與書對(duì)比系列電影和書的跨年約會(huì):張祖慶推薦給小學(xué)生的寒假書目+同名電影。
2.寫作大王
用心寫作一萬字以上(可以發(fā)博客、發(fā)父母的朋友圈或微信公眾號(hào)?纱蜃,也可手寫)。
寫作形式,可以豐富多彩:角色心情日志、為主人公設(shè)計(jì)一張名片、替主人公給喜歡或討厭的人物寫信、給作者寫信、給一本書設(shè)計(jì)5-8張插圖、制作有趣的書簽、重新設(shè)計(jì)一本書的封面、重寫一個(gè)結(jié)尾、仿做繪本、穿越到書中和某個(gè)人物生活一星期,寫下自己的經(jīng)歷……
3.背誦大王
將《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》全部背會(huì),或選擇其他的古詩(shī)詞(也可以現(xiàn)代詩(shī))背誦,下學(xué)期回來由同學(xué)驗(yàn)收。
4.鵝媽媽童謠搜集、背誦比賽
搜集那些流傳在民間的童謠,用方言背誦,比比誰背得順溜。
5.親子朗讀
借助喜馬拉雅、荔枝等朗讀軟件,和父母一起輪流接龍朗讀一本不少于200頁的好書,并堅(jiān)持21天發(fā)送父母朋友圈或班級(jí)QQ群共享。
6.對(duì)聯(lián)擷英
到旅游景區(qū)或書中收集有意思的楹聯(lián)、著名對(duì)聯(lián)以及有關(guān)對(duì)聯(lián)的有趣故事(手抄、打字、制作PPT均。)
7.我家的編年史
用圖文并茂的辦法,以時(shí)間為序,編寫家庭二十年編年史。每年記錄一兩件最值得紀(jì)念的大事。一句話,一段話均可。(此作業(yè)最好和父母一起,充分討論。打印手抄均可?梢源┎逡恍┯幸馑嫉膱D片)
8.這個(gè)過年好精彩
第一,收集各地或者少數(shù)民族年俗相關(guān)圖文,可以編報(bào),也可以制作PPT。
第二,研究“年”字的起源和演變 、“錢”字的起源演變、“福”字的起源和演變……
第三,年夜飯,我做主——自己設(shè)計(jì)菜單、和父母一起買菜、洗菜、學(xué)燒一道菜、品菜,并把過程用文字記錄下來。
第四,我們家的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)——自己執(zhí)導(dǎo)一場(chǎng)家庭春晚,拍成錄像。
第五,撰寫壓歲錢使用方案。
9.我的剪報(bào)
從報(bào)紙上收集自己最感興趣的新聞、故事,編一本精彩的剪報(bào)本(剪貼,放在軟面抄內(nèi),頁數(shù)不少于30頁)
10.過個(gè)電影年
網(wǎng)上觀看、數(shù)字電視點(diǎn)播或購(gòu)買DVD觀看10部老師推薦的精彩電影——寫三篇高質(zhì)量影評(píng)(影評(píng)要手寫;自己設(shè)計(jì)表格,列出電影名稱和看電影的時(shí)間,父母證明確實(shí)看的是這些電影而不是其他的動(dòng)畫片)。電影目錄參見電影和書的跨年約會(huì):張祖慶推薦給小學(xué)生的寒假書目+同名電影
11.爺爺奶奶的故事
用錄音筆采訪爺爺奶奶,將爺爺奶奶有意思的往事整理成文。
12.用方言講神話故事或民間故事。
在長(zhǎng)輩的指導(dǎo)下,試著用方言講3個(gè)神話故事或民間故事,錄音,傳班級(jí)QQ群。比比誰講得最地道。
13.行萬里路,寫萬言文
和父母一起出一次遠(yuǎn)門,試著從設(shè)計(jì)攻略、旅途見聞、地方小吃、微信美篇到最后的照片PPT,全方位記錄旅游生活。
14.家電影院
選一本有意思的書,將其中一個(gè)章節(jié)改編成劇本,一家人合作表演,將它拍成微電影。
15.我的作業(yè)我創(chuàng)意
自己設(shè)計(jì)一份和語文有關(guān)的創(chuàng)意作業(yè)。
怎么樣,這些作業(yè),夠帶勁吧!你還可以和好朋友一起選擇某項(xiàng)相同的作業(yè),來一場(chǎng)帶勁的跨年P(guān)K哦!
總之,寒假時(shí)間很短,作業(yè)盡量少一點(diǎn),好玩一點(diǎn),有趣一點(diǎn),充分激發(fā)每個(gè)孩子的創(chuàng)造性和主動(dòng)性。
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