畢業(yè)于清華大學(xué)化學(xué)系（本碩），美國(guó)波特蘭州立大學(xué)化學(xué)系 （碩），持有美國(guó)德克薩斯州高中教師資格證。曾在美國(guó)公立高中教授過(guò)化學(xué)，物理等課程；后回國(guó)任教知名教育機(jī)構(gòu)，并從事數(shù)理科學(xué)類(lèi)課程的教研，包括AP類(lèi)，SAT類(lèi)，IB類(lèi)以及國(guó)內(nèi)中高考等�，F(xiàn)任新知數(shù)媒首席教師，研發(fā)“新知仟問(wèn)”系列課程，激發(fā)孩子求知欲，提高學(xué)習(xí)效率。

　　如果你從來(lái)沒(méi)聽(tīng)老師提起過(guò)《思維導(dǎo)圖》，那你有可能上了幾年假學(xué)。有著21世紀(jì)全球革命性思維工具、管理工具、學(xué)習(xí)工具之稱(chēng)的《思維導(dǎo)圖》已然成為時(shí)下最流行最高效的思維輔助方式。

　　比如，度娘是這樣說(shuō)的：

　　歪果仁是這么說(shuō)的：

　　2009年，時(shí)任馬來(lái)西亞高等教育部部長(zhǎng)穆罕默德·卡利德·諾丁正式宣布，21世紀(jì)是大腦的世紀(jì)，新千年是大腦的千年。他同時(shí)宣布我們已經(jīng)從農(nóng)業(yè)、商業(yè)、信息和知識(shí)的時(shí)代走向智力的新時(shí)代——而思維導(dǎo)圖正是智力的“終極思維工具”。

　　聽(tīng)起來(lái)如此高大上的學(xué)習(xí)方式，難道不是為天才們量身打造？當(dāng)然不！使之成為如此普及的思維方式的原因還在于，簡(jiǎn)單！

　　舉個(gè)“栗子”：

　　1.什么是思維導(dǎo)圖

　　思維導(dǎo)圖就是用圖表來(lái)表現(xiàn)發(fā)散性思維，是一種思考、分析問(wèn)題的方法和工具。

　　它簡(jiǎn)單易行、有效、而且具備趣味性，是中學(xué)生學(xué)習(xí)的有力工具。

　　思維導(dǎo)圖的核心思想是把形象思維與抽象思維很好地結(jié)合起來(lái)，讓你的左右腦同時(shí)運(yùn)作，將你的思維痕跡在紙上用圖畫(huà)和線(xiàn)條形成發(fā)散性的結(jié)構(gòu)，開(kāi)發(fā)大腦思考潛能。

　　2.思維導(dǎo)圖如何幫到你

　　我們之所以使用思維導(dǎo)圖，是因?yàn)樗�可以幫助我們更好地解決實(shí)際中的問(wèn)題，，比如，在以下方面可以幫助小伙伴獲取更多的創(chuàng)意：

　　此外，在學(xué)完每章知識(shí)點(diǎn)后，借助思維導(dǎo)圖可以讓小伙伴對(duì)這個(gè)學(xué)科更加系統(tǒng)的掌握，把知識(shí)點(diǎn)連結(jié)成知識(shí)網(wǎng)，形成知識(shí)樹(shù)，從而記憶、理解更深刻。

　　3.如何畫(huà)思維導(dǎo)圖

　　①.從空白紙的中間開(kāi)始畫(huà)。

　　從中心開(kāi)始，可以使你的思維向各個(gè)方向自由發(fā)散，給你的大腦更多思考的空間，你不會(huì)因?yàn)榭臻g不夠了就限制自己的思維。

　　②.用一幅圖畫(huà)表達(dá)你的中心思想。

　　一張圖勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。你的中心圖畫(huà)得越醒目鮮艷有趣，就越能吸引自己的注意力，你也就越能專(zhuān)注于思考。

　　③.在全過(guò)程中，盡量運(yùn)用多種顏色。

　　色彩可以刺激你的大腦，增強(qiáng)記憶力和創(chuàng)造力，使你的思維導(dǎo)圖更有活力，而且加了顏色的思維導(dǎo)圖繪制起來(lái)也

　　④.從中心圖延伸，把主干和中心圖連接起來(lái)；然后把二級(jí)分支和主干連接起來(lái)。

　　大腦依靠聯(lián)想和聯(lián)系來(lái)記憶，它也有利于幫你理清邏輯關(guān)系。

　　⑤.盡量運(yùn)用曲線(xiàn)而不是直線(xiàn)。

　　對(duì)于大腦而言，直線(xiàn)枯燥乏味。

　　⑥.每條線(xiàn)只能用一個(gè)關(guān)鍵詞。

　　一個(gè)關(guān)鍵詞可以使你的思維導(dǎo)圖更有力，并且信息越來(lái)越多后，可以讓圖更加靈活地畫(huà)下去。

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