“萬圣節(jié)這個舶來的節(jié)日，如今大有‘本土化’的趨勢。而今這種狂熱居然‘低齡化’到幼兒園，這種風氣該剎剎了。”全國政協(xié)委員、央視著名主持人朱軍告訴小編。

　　近年來，在全球化背景下，文化交融互動頻繁，“洋節(jié)日”走進中國，各具特色的“節(jié)日文化”逐漸被國人接受并喜愛，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展更助推了這種交流的進程。然而，朱軍指出，近來出現(xiàn)了多家學校甚至是幼兒園在校內(nèi)公開組織學生隆重開展西方節(jié)日主題活動的現(xiàn)象。比如，據(jù)報道，2016年10月31日，河南省洛陽市華洋國際學校組織舉辦萬圣節(jié)巡游活動。校方讓學生們戴上各種骷髏面具、披發(fā)、鬼衣、血衣等令人恐怖的道具，以班級為單位進行集中游行表演，過起了西方宗教意味濃厚的“萬圣節(jié)”。

　　“原本屬于西方的宗教節(jié)日，在‘文化交融和包容’的大框架下，被當作教育的主題內(nèi)容，灌輸給對文化尚未有清晰認知的青少年，尤其是在淺層次的形式理解加上媒體炒作、商業(yè)泛濫，演變?yōu)榈妄g化的‘惡俗‘的狂歡，對未成年人的成長十分不利。”朱軍說。

　　記者了解到，對于中華優(yōu)秀文化傳承與教育，相關(guān)部門近年來也出臺了各種法律法規(guī)和制度規(guī)范。《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》要求，要使學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)�！蛾P(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》強調(diào)，要把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程，要從小抓起、從學校抓起。不斷完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，適應(yīng)青少年身心特點和成長規(guī)律，推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦。而《教師法》也明確規(guī)定，學校教師負有“對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學生開展有益的社會活動”和“制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象”的義務(wù)。

　　“目前亟需加大中華優(yōu)秀文化教育力度，進一步規(guī)范學校教育內(nèi)容和方式，健全完善學校相關(guān)教育制度，引導(dǎo)青少年牢固樹立文化自信和價值觀自信。”朱軍在提案中提出了四點建議，首先是建議進一步加強新形勢下中華優(yōu)秀文化教育，建立青少年優(yōu)秀文化教育長效機制。其次是建議出臺相關(guān)規(guī)定，明確禁止學校公開組織學生開展萬圣節(jié)等西方節(jié)日慶�；顒�。“應(yīng)抵制用’法無明文規(guī)定即可為‘的思想來變相實施傳播西方思想文化的不良行為。同時，加強社會監(jiān)督，暢通家長、學生和網(wǎng)民的舉報渠道，并建立責任追究懲戒機制。”他說。

　　另外，朱軍建議進一步豐富優(yōu)秀文化教育活動。積極創(chuàng)新形式，貼近青少年喜好，發(fā)揮中國青年網(wǎng)等青少年專屬網(wǎng)站的優(yōu)勢，制作推出適合學校教育、青少年喜聞樂見的優(yōu)秀文化產(chǎn)品，增強本土文化對青少年的吸引力、向心力。同時，應(yīng)加強社會輿論引導(dǎo)。充分發(fā)揮媒體尤其是網(wǎng)絡(luò)媒體即時傳播和輿論引導(dǎo)作用，在全社會掀起學習傳播優(yōu)秀文化的熱潮，形成整體合力推動優(yōu)秀文化深度傳承弘揚。

　　復(fù)制zxxzxb_yuloo添加關(guān)注公眾號，或下拉掃描二維碼進行關(guān)注，實時推送相關(guān)新聞資訊!