“幼升小”是每個(gè)寶貝成長(zhǎng)路上最重要的第一步，粑粑媽媽們都希望能讓寶貝兒上到一所最好的小學(xué)。不過(guò)，近兩年北京的教改力度還是很強(qiáng)的，之前的擇校途徑(拼爹/拼娃)基本上都被堵死了，現(xiàn)在就是“戶口+房產(chǎn)”決定學(xué)校。

　　因此，有些劃片小學(xué)不理想的粑粑媽媽就開(kāi)始琢磨國(guó)際學(xué)校這條路了，另外，也有不少粑粑媽媽因?yàn)槁?tīng)說(shuō)了公立學(xué)校小學(xué)生和家長(zhǎng)的各種辛苦，也會(huì)傾向于考慮讓寶貝就讀國(guó)際學(xué)校，接受更靈活更豐富更人性化的西式教育。

　　那么，國(guó)際學(xué)校到底適不適合咱家娃?

　　如果決定上國(guó)際學(xué)校，又該如何選擇呢?

　　國(guó)際小學(xué)給大家?guī)��?lái)了滿滿的干貨!

　　首先，國(guó)際學(xué)校不是想上就能上的，一些學(xué)校只接受外籍人士子女就讀，中國(guó)籍學(xué)生基本沒(méi)有入學(xué)可能;

　　其次，國(guó)際學(xué)校的學(xué)費(fèi)相當(dāng)昂貴(而且近年幾乎年年上漲);

　　第三，大部分國(guó)際學(xué)校都遠(yuǎn)離市區(qū)，雖然有些能夠提供班車(chē)和住宿，但是畢竟不如家門(mén)口的學(xué)校方便;

　　最后，或許也是最重要的，有些國(guó)際學(xué)校無(wú)法提供中國(guó)學(xué)籍的，而且教學(xué)體系和國(guó)內(nèi)的完全不同，一旦選擇這類(lèi)國(guó)際學(xué)校，就基本上不可能再轉(zhuǎn)回到國(guó)內(nèi)系統(tǒng)(也就是不太可能參加國(guó)內(nèi)的中高考了)。

　　國(guó)際學(xué)校的小學(xué)學(xué)費(fèi)都超過(guò)7萬(wàn)一年，一些高端學(xué)校的學(xué)費(fèi)在20萬(wàn)上下。初中、高中學(xué)費(fèi)就更高了。

　　學(xué)費(fèi)之外，大部分國(guó)際學(xué)校還需要繳納教材費(fèi)、校車(chē)費(fèi)、住宿費(fèi)、餐費(fèi)等，此外，還有課外活動(dòng)、寒暑假游學(xué)等也都是一筆不小的開(kāi)支，學(xué)費(fèi)之外的這些費(fèi)用，根據(jù)學(xué)校不同，大概在每年3—10萬(wàn)左右。

　　所以，小編覺(jué)得每年10—30萬(wàn)左右的教育費(fèi)用，是個(gè)很現(xiàn)實(shí)的門(mén)檻。并且，隨著孩子的成長(zhǎng)，這個(gè)費(fèi)用也會(huì)相應(yīng)上升。

　　建議粑粑媽媽先對(duì)家庭財(cái)務(wù)狀況做個(gè)客觀分析，能夠輕松負(fù)擔(dān)國(guó)際學(xué)校的教育費(fèi)用，是選擇國(guó)際學(xué)校的前提。

　　小編覺(jué)得，如果因?yàn)楹⒆由蠂?guó)際學(xué)校開(kāi)銷(xiāo)太高而影響到家庭生活品質(zhì)則未免得不償失，畢竟，帝都的公立學(xué)校教育水平也不差!

　　物質(zhì)成本之外，還需要認(rèn)真規(guī)劃孩子的成長(zhǎng)求學(xué)路徑。

　　如果非常確定孩子將來(lái)要到國(guó)外上大學(xué)，那么從小學(xué)就開(kāi)始上國(guó)際學(xué)校，的確是最佳選擇。

　　畢竟，現(xiàn)在想上好的國(guó)際學(xué)校也非常不易，需要通過(guò)學(xué)校的各種筆試，面試，乃至家長(zhǎng)的面談。

　　好的國(guó)際學(xué)校，每個(gè)年級(jí)都有想要插班的學(xué)生的長(zhǎng)長(zhǎng)的waiting list。

　　而通過(guò)“幼升小”進(jìn)入國(guó)際學(xué)校相對(duì)是最容易的。提醒：熱門(mén)學(xué)校最好從幼兒園就開(kāi)始報(bào)名，早早排隊(duì)。

　　而且，從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始上國(guó)際學(xué)校，孩子也最容易適應(yīng)學(xué)校，不會(huì)有語(yǔ)言障礙。

　　但缺點(diǎn)，也顯而易見(jiàn)，就是一旦進(jìn)入國(guó)際學(xué)校體系，即便是能夠提供中國(guó)學(xué)籍的國(guó)際學(xué)校，孩子將來(lái)也很難再轉(zhuǎn)回到國(guó)內(nèi)的體系，因?yàn)閲?guó)際學(xué)校的教材、課程，甚至學(xué)習(xí)方法都和國(guó)內(nèi)體系是不一樣的。

　　所以，如果在“幼升小”時(shí)還不能確定孩子的求學(xué)路徑，想先觀察幾年再作決定的家長(zhǎng)，也可以選擇先上公立學(xué)校，然后一路多收集各種信息、多做比較，如果覺(jué)得國(guó)際學(xué)校更加適合自己的孩子，也是可以中途再插班進(jìn)入國(guó)際學(xué)校的，當(dāng)然前提是孩子各方面都比較優(yōu)秀，能夠通過(guò)國(guó)際學(xué)校的考試。

　　這類(lèi)家長(zhǎng)，一定要特別重視孩子的英語(yǔ)，因?yàn)閷��?lái)想要轉(zhuǎn)學(xué)國(guó)際學(xué)校的時(shí)候，英語(yǔ)能力是考察中的重中之重。

　　國(guó)際學(xué)校的各種好處，想必粑粑媽媽們都很清楚，小編就不多做渲染了――

　　高大上的硬件條件(沒(méi)錯(cuò)，好一些的國(guó)際學(xué)校都有帶新風(fēng)系統(tǒng)的教室和體育館，即使在霾都也能保證空氣質(zhì)量，保證每天足量體育運(yùn)動(dòng))，國(guó)際化的課程設(shè)計(jì)，對(duì)孩子更加尊重，注重培養(yǎng)綜合能力，快樂(lè)教育，素質(zhì)教育…….

　　這里主要需要提醒大家，在選擇國(guó)際學(xué)校時(shí)可能被忽略但其實(shí)非常重要的方面：

　　首先，國(guó)際學(xué)校的各種假期很多，中國(guó)節(jié)日、外國(guó)節(jié)日都會(huì)放假，寒暑假也和國(guó)內(nèi)學(xué)校不完全同步，也沒(méi)有什么托管班。

　　而且，國(guó)際學(xué)校鼓勵(lì)家長(zhǎng)高度參與學(xué)校的各種活動(dòng)，除了跟孩子有關(guān)的各種節(jié)慶表演、實(shí)踐活動(dòng)，還有媽媽沙龍、讀書(shū)會(huì)、家長(zhǎng)聚餐、教育講座等，假期里最好還能帶著孩子去旅行。

　　所以，如果是工作特別繁忙的父母，這方面可能需要認(rèn)真考慮，提前跟心儀的學(xué)校溝通，以確定是否適合自己的家庭情況。

　　其次，國(guó)際學(xué)校比較輕松自由，在學(xué)習(xí)和生活的各方面都不會(huì)象公立學(xué)校老師那樣事無(wú)巨細(xì)的管著孩子，天天給家長(zhǎng)發(fā)數(shù)條微信各種提醒。

　　這樣，孩子當(dāng)然會(huì)比較輕松快樂(lè)，但是卻對(duì)孩子自理能力，學(xué)習(xí)自覺(jué)性、自律性要求更高。

　　在入學(xué)初期，可能?chē)?guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)相比公立學(xué)校家長(zhǎng)可能需要付出更多時(shí)間和耐心幫助孩子順利適應(yīng)。

　　第三，國(guó)際學(xué)校不是義務(wù)教育，當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)孩子成績(jī)跟不上時(shí)，會(huì)勸孩子留級(jí)，留級(jí)再不行，就會(huì)規(guī)勸退學(xué)。

　　此外如果孩子考試作弊，或者多次違反校規(guī)，都會(huì)被學(xué)校清退。這方面家長(zhǎng)也需要有所了解。

　　第四，國(guó)際學(xué)校雖然大部分是雙語(yǔ)教學(xué)，但是國(guó)際學(xué)校對(duì)中文的要求比公立學(xué)校要低得多，計(jì)算能力(尤其是心算能力)也比公立校的孩子要弱。

　　如果對(duì)這方面比較在乎的家長(zhǎng)，就不建議在小學(xué)階段選擇國(guó)際學(xué)校。

　　第五，國(guó)際學(xué)校老師的流動(dòng)性比較大。

　　帝都物價(jià)的上漲和霧霾的嚴(yán)重，讓一大批國(guó)際學(xué)校的外籍老師選擇離開(kāi)，而且近些年全國(guó)新開(kāi)了大量國(guó)際學(xué)校，中外籍老師們被挖角，跳槽非常頻繁。

　　相對(duì)而言，公立學(xué)校的教師穩(wěn)定性要高很多。

　　幼升小，選擇學(xué)校的確是件大事。任何一種教育體系都不是完美的，適合的才是最好的。

　　所以，小編建議家長(zhǎng)們?cè)谶x擇學(xué)校之前，一定要提前多做功課，了解自己的孩子，了解目標(biāo)學(xué)校，多和招生老師溝通――國(guó)際學(xué)校都有專(zhuān)門(mén)的招生辦公室，也會(huì)安排家長(zhǎng)開(kāi)放日，如果可能還要爭(zhēng)取能和在讀學(xué)生、家長(zhǎng)溝通。

　　此外，無(wú)論選擇公立校還是國(guó)際學(xué)校，不管軟硬件有什么差別，教學(xué)方式有什么不同，家長(zhǎng)們都需要記得：一分耕耘，一分收獲，這個(gè)道理古今中外皆然。

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