華油榮德小學(xué)是重點(diǎn)嗎

從民辦學(xué)校的維度來看，華油榮德小學(xué)在教學(xué)質(zhì)量、師資投入、特色課程等方面均達(dá)到了區(qū)域領(lǐng)先水平。學(xué)校被河北教育行業(yè)協(xié)會(huì)評(píng)為“民辦教育示范單位”，這是對(duì)學(xué)校綜合實(shí)力的肯定，也表明學(xué)校在民辦小學(xué)中具有較高的地位，可視為河北省內(nèi)民辦小學(xué)中的“重點(diǎn)�！�。

然而，華油榮德小學(xué)與公立重點(diǎn)校也存在一些核心區(qū)別。辦學(xué)性質(zhì)上，華油榮德小學(xué)是民辦學(xué)校，而公立重點(diǎn)校是公辦學(xué)校，這導(dǎo)致兩者在資金來源、管理模式等方面存在差異。升學(xué)路徑上，公立重點(diǎn)校通過學(xué)區(qū)保障學(xué)生的升學(xué)，而華油榮德小學(xué)的學(xué)生有更多自主選擇的機(jī)會(huì)。所以，華油榮德小學(xué)更適合認(rèn)可其教育理念，注重孩子個(gè)性化發(fā)展、國際化視野培養(yǎng)，且希望孩子在小學(xué)階段就能接受多元化教育的家庭。

華油榮德小學(xué)介紹

華油榮德小學(xué)由北京榮德教育科技集團(tuán)斥資打造，是經(jīng)廊坊市廣陽區(qū)教育局批準(zhǔn)設(shè)立的民辦寄宿制小學(xué)，擁有正規(guī)辦學(xué)資質(zhì)，家長們不必對(duì)此有任何擔(dān)憂，在廊坊廣陽區(qū)算是比較重點(diǎn)的私立小學(xué)。它的前身是華北油田一處小學(xué)南校區(qū)，有著深厚的教育底蘊(yùn)。在2016年成功改制后，學(xué)校積極引入北京優(yōu)質(zhì)教育資源，像是先進(jìn)的教學(xué)理念、前沿的教學(xué)方法，還有優(yōu)秀的師資力量，目標(biāo)是要成為“京津冀區(qū)域民辦學(xué)校樣板校”。

學(xué)校占地面積近4萬平方米，規(guī)模宏大。校內(nèi)配備了現(xiàn)代化教學(xué)樓，寬敞明亮的教室、多媒體教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室等一應(yīng)俱全，為孩子們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有恒溫食堂，能為孩子們提供營養(yǎng)均衡、美味可口的飯菜。300米塑膠跑道的操場(chǎng)，無論是上體育課還是課余活動(dòng)，都能滿足孩子們的運(yùn)動(dòng)需求，硬件條件在區(qū)域內(nèi)達(dá)到一流水平，可容納2000名學(xué)生就讀。

華油榮德小學(xué)的地理位置十分優(yōu)越，地處京津走廊核心區(qū)，距離北京天安門僅僅35公里，這使得它能夠充分享受到北京豐富的教育資源輻射。同時(shí)，它還毗鄰雄安新區(qū)，周邊的教育資源、文化資源也相當(dāng)豐富，為孩子們的學(xué)習(xí)和成長提供了更多的機(jī)會(huì)。而且，學(xué)校交通便利，無論是自駕還是乘坐公共交通，都能輕松抵達(dá)。

在招生方面，學(xué)校面向全國招生，沒有戶籍限制，無論是京籍、非京籍還是外籍學(xué)生，都可以在這里開啟求學(xué)之旅。對(duì)于很多因工作變動(dòng)、家庭遷移等原因需要跨區(qū)域求學(xué)的家庭來說，這無疑是一個(gè)福音。學(xué)校的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為1.788萬元/學(xué)年（含住宿），對(duì)比同類民辦學(xué)校，性價(jià)比超高，能為家長們減輕不少經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

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華油榮德小學(xué)教育體系

1、特色教學(xué)模式：三段六步五保障的高效課堂

華油榮德小學(xué)獨(dú)創(chuàng)的“365心智高效課堂”是其教學(xué)的一大亮點(diǎn)。這種教學(xué)模式將教學(xué)過程巧妙地劃分為課前、課中、課后三個(gè)階段。課前，學(xué)生通過自主探究導(dǎo)學(xué)案，提前對(duì)知識(shí)有初步的了解，帶著問題走進(jìn)課堂，就像為即將開始的知識(shí)之旅做好充分準(zhǔn)備。課中，分組討論環(huán)節(jié)讓學(xué)生們各抒己見，思維的火花激烈碰撞，展示點(diǎn)評(píng)則鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力和自信心，老師在一旁適時(shí)引導(dǎo)，幫助學(xué)生攻克知識(shí)的難關(guān)。課后，學(xué)生進(jìn)行總結(jié)反芻，將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理，拓展訓(xùn)練則進(jìn)一步提升學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力。

在具體教學(xué)中，“365心智高效課堂”通過“自主學(xué)習(xí)—合作解疑—當(dāng)堂檢測(cè)”六步教學(xué)法，讓學(xué)生在每個(gè)環(huán)節(jié)都能充分參與。以數(shù)學(xué)課堂為例，在自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)生們通過導(dǎo)學(xué)案上的題目，自己思考解題思路；合作解疑時(shí)，小組內(nèi)成員交流不同的解法，互相學(xué)習(xí)；當(dāng)堂檢測(cè)則能讓老師及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，調(diào)整教學(xué)策略。

為了確保這種教學(xué)模式的有效實(shí)施，學(xué)校還搭配了導(dǎo)學(xué)案、小組建設(shè)、課堂評(píng)價(jià)等五項(xiàng)保障。導(dǎo)學(xué)案就像是學(xué)生學(xué)習(xí)的路線圖，清晰地指引著學(xué)習(xí)方向；小組建設(shè)讓學(xué)生們學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，共同進(jìn)步；課堂評(píng)價(jià)則從多個(gè)維度對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估，激勵(lì)學(xué)生積極參與課堂。在這樣的保障下，課堂效率得到了顯著提升，據(jù)統(tǒng)計(jì)，課堂效率提升了30%。

2、多元課程體系：夯實(shí)基礎(chǔ)與個(gè)性發(fā)展并重

雙外語教學(xué)：在全球化的時(shí)代背景下，外語能力越來越重要。華油榮德小學(xué)從學(xué)前班就開始開設(shè)英語口語課，而且是由純外教授課，讓孩子們從小就沉浸在純正的英語環(huán)境中，感受英語的魅力。就像孩子們一進(jìn)入校園，就仿佛置身于一個(gè)小小的英語世界，隨時(shí)隨地都能聽到地道的英語表達(dá)。經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐，畢業(yè)生的英語聽說能力比普通公立校高出20%，為他們未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展打開了更廣闊的大門。

國學(xué)與閱讀深耕：華油榮德小學(xué)深知國學(xué)經(jīng)典是中華民族的文化瑰寶，對(duì)學(xué)生的品德修養(yǎng)和文化底蘊(yùn)的培養(yǎng)有著重要作用。學(xué)校專門制定了《經(jīng)典國學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確要求學(xué)生在六年的學(xué)習(xí)中，累計(jì)背誦10萬字國學(xué)經(jīng)典，像是《論語》《道德經(jīng)》等，這些經(jīng)典中的智慧和哲理，如同一盞盞明燈，照亮學(xué)生的成長之路。每周8節(jié)閱讀課，為學(xué)生提供了充足的閱讀時(shí)間，保障學(xué)生能夠完成“155本中外讀物+15萬字國學(xué)”的閱讀量。學(xué)校還配套了“速讀訓(xùn)練”“讀書節(jié)”等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

五力培養(yǎng)體系：為了提升學(xué)生的綜合能力，華油榮德小學(xué)通過《365心智學(xué)習(xí)法》校本課程，系統(tǒng)地培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)力、生活力、管理力、創(chuàng)新力、發(fā)展力。在班級(jí)管理中，實(shí)行“值日校長制”“事務(wù)人人負(fù)責(zé)制”。“值日校長制”讓學(xué)生有機(jī)會(huì)體驗(yàn)學(xué)校管理工作，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力；“事務(wù)人人負(fù)責(zé)制”則讓每個(gè)學(xué)生都能參與到班級(jí)事務(wù)中，增強(qiáng)他們的自我管理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。學(xué)生們?cè)谶@些實(shí)踐中，不斷提升自己的綜合能力，為未來的社會(huì)競(jìng)爭做好充分準(zhǔn)備。

3、師資與管理：小班精耕的核心保障

在華油榮德小學(xué)，師資力量雄厚，師生比達(dá)到了1:8，這意味著老師有更多的精力關(guān)注每一位學(xué)生的成長。教師團(tuán)隊(duì)中，本科以上學(xué)歷的教師占比高達(dá)95%，他們有著扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和先進(jìn)的教育理念。5年以上教齡的教師占60%，這些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，就像教育領(lǐng)域的“老工匠”，對(duì)教學(xué)有著深刻的理解，能夠精準(zhǔn)把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，采用多樣化的教學(xué)方法滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。而且，學(xué)校還非常注重教師的專業(yè)發(fā)展，定期組織教師赴北京名校跟崗培訓(xùn)，讓教師們接觸到最前沿的教育理念和教學(xué)方法，不斷提升自己的教學(xué)水平。

在班級(jí)管理方面，學(xué)校采用小班教學(xué)模式，每個(gè)班僅25人。小班教學(xué)讓老師能夠更全面地了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個(gè)性特點(diǎn)，為學(xué)生提供更有針對(duì)性的指導(dǎo)。學(xué)校還為每個(gè)班級(jí)配備了“班主任+生活老師+學(xué)科導(dǎo)師”，給予學(xué)生三重關(guān)懷。

為了加強(qiáng)家校溝通，學(xué)校通過“每日成長日志”“家長開放日”等方式，實(shí)現(xiàn)與家長的高頻互動(dòng)�！懊咳粘砷L日志”詳細(xì)記錄了學(xué)生每天的學(xué)習(xí)和生活情況，家長可以通過它了解孩子在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；“家長開放日”則讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，親身感受孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，與老師進(jìn)行面對(duì)面的交流，共同探討孩子的教育問題。

拓展閱讀：華油榮德小學(xué)口碑怎么樣，靠譜嗎？從家長評(píng)價(jià)角度了解這所學(xué)校！

家長高頻問答：這所學(xué)校適合你的孩子嗎？

（一）非京籍能否就讀？學(xué)籍如何處理？

華油榮德小學(xué)招生面向全國，沒有戶籍限制，無論是京籍、非京籍還是外籍學(xué)生，都可以申請(qǐng)入學(xué)。在2025年，學(xué)校非京籍學(xué)生的占比達(dá)到了40%，這充分體現(xiàn)了學(xué)校多元化的生源結(jié)構(gòu)。對(duì)于非京籍學(xué)生，入學(xué)后學(xué)校會(huì)統(tǒng)一為其注冊(cè)河北學(xué)籍，家長們不必為學(xué)籍問題擔(dān)憂。在初中階段，學(xué)生可以根據(jù)自身情況，選擇在廊坊升學(xué)，開啟新的學(xué)習(xí)征程；也可以回戶籍地，回到熟悉的環(huán)境繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)校在學(xué)籍辦理方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)為家長提供全程指導(dǎo)，從準(zhǔn)備材料到辦理手續(xù)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)給予詳細(xì)的說明和幫助，讓家長們省心省力。

（二）寄宿制管理是否嚴(yán)格？生活條件如何？

學(xué)校采用“半軍事化”寄宿管理模式，對(duì)學(xué)生的作息時(shí)間、生活習(xí)慣等方面都有著嚴(yán)格的要求。每天早上，學(xué)生們會(huì)在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行晨練，開啟活力滿滿的一天；晚上，在規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)熄燈休息，保證充足的睡眠。宿舍為4-6人間，每間宿舍都配備了獨(dú)立衛(wèi)浴和空調(diào)，為學(xué)生提供了舒適的居住環(huán)境。生活老師24小時(shí)在崗，就像學(xué)生的貼心保姆，時(shí)刻關(guān)注著學(xué)生的生活起居。在學(xué)生生病時(shí)，生活老師會(huì)及時(shí)照顧，給予關(guān)懷和溫暖；在學(xué)生遇到生活上的問題時(shí)，生活老師也會(huì)耐心地幫助解決。

學(xué)校在飲食方面也非常用心，每日三餐由專業(yè)的營養(yǎng)師定制食譜，確保營養(yǎng)均衡。早餐有豐富的面食、雞蛋、牛奶等，為學(xué)生提供充足的能量；午餐和晚餐則葷素搭配，有新鮮的蔬菜、肉類和水果，滿足學(xué)生的營養(yǎng)需求。而且，食堂的食材都是嚴(yán)格挑選，保證新鮮和安全。對(duì)于周末留校的學(xué)生，學(xué)校還提供托管服務(wù)（需單獨(dú)申請(qǐng)），組織各種有趣的活動(dòng)，如電影之夜、圖書分享會(huì)等，讓學(xué)生們?cè)谥苣┮材苓^得充實(shí)愉快。這種寄宿制管理模式，非常適合雙職工家庭，家長們不用擔(dān)心孩子放學(xué)后無人照顧；同時(shí)，也有助于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，讓孩子學(xué)會(huì)自己照顧自己，為未來的生活做好準(zhǔn)備。

（三）升學(xué)出口有哪些？能否對(duì)接北京初中？

小學(xué)畢業(yè)后，學(xué)生的升學(xué)選擇多樣。他們可以參與廊坊市公立初中的劃片招生，根據(jù)家庭住址分配到相應(yīng)的初中學(xué)校；也可以選擇直升本校規(guī)劃中的初中部，實(shí)現(xiàn)無縫銜接的學(xué)習(xí)。近年來，學(xué)校有20%的學(xué)生通過跨區(qū)考試，憑借自己的實(shí)力進(jìn)入北京民辦初中，繼續(xù)追逐自己的夢(mèng)想。學(xué)校非常重視學(xué)生的升學(xué)問題，會(huì)為學(xué)生提供升學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)，從學(xué)生的興趣愛好、學(xué)習(xí)成績等方面進(jìn)行綜合分析，為學(xué)生制定個(gè)性化的升學(xué)方案。同時(shí)，學(xué)校還積極與京津優(yōu)質(zhì)中學(xué)資源對(duì)接，通過舉辦升學(xué)講座、組織校園開放日等活動(dòng)，讓學(xué)生和家長更好地了解不同學(xué)校的招生政策和教學(xué)特色，為學(xué)生的升學(xué)提供更多的機(jī)會(huì)和選擇。