01 北京東城區(qū)小學(xué)學(xué)區(qū)劃分表

　　2025年，東城區(qū)依舊延續(xù)了八大學(xué)區(qū)的劃分格局，旨在為孩子們提供更均衡、更優(yōu)質(zhì)的教育資源。這八大學(xué)區(qū)分別為和平里學(xué)區(qū)、安交學(xué)區(qū)、景東學(xué)區(qū)、北東學(xué)區(qū)、東朝建學(xué)區(qū)、龍?bào)w學(xué)區(qū)、東崇前學(xué)區(qū)以及天永學(xué)區(qū)。每個(gè)學(xué)區(qū)都有其獨(dú)特的教育特色和優(yōu)勢(shì)，下面我們來詳細(xì)了解各學(xué)區(qū)所涵蓋的小學(xué)。

02 北京東城區(qū)小學(xué)各學(xué)區(qū)介紹

　　和平里學(xué)區(qū)：包含地壇小學(xué)、青年湖小學(xué)、安外三條小學(xué)、九三學(xué)園（由九小與三小合并而成）、和平里第四小學(xué)以及和平里第一小學(xué)。和平里第四小學(xué)以美術(shù)教育為特色，為有藝術(shù)天賦的孩子提供了廣闊的發(fā)展空間；和平里第五小學(xué)則在體育和小提琴教育方面表現(xiàn)出色，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

　　安交學(xué)區(qū)：涵蓋分司廳小學(xué)、府學(xué)胡同小學(xué)、黑芝麻胡同小學(xué)和方家胡同小學(xué)。府學(xué)胡同小學(xué)歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，與史家小學(xué)齊名，是眾多家長心目中的理想學(xué)校；方家胡同小學(xué)具有直升五中分的優(yōu)勢(shì)，為孩子的初中升學(xué)提供了一條穩(wěn)定的通道。

　　景東學(xué)區(qū)：有景山學(xué)校南校區(qū)、東交民巷小學(xué)、燈市口小學(xué)和校尉胡同小學(xué)。景山學(xué)校南校區(qū)堪稱“超級(jí)牛小”，擁有優(yōu)質(zhì)的師資力量和先進(jìn)的教育理念，并且直升景山南初中，備受家長關(guān)注。

　　北東學(xué)區(qū)：包含景山學(xué)校北校區(qū)、西中街小學(xué)、史家實(shí)驗(yàn)學(xué)校、雍和宮小學(xué)、史家小學(xué)分校以及東四十四條小學(xué)。史家實(shí)驗(yàn)學(xué)�？芍鄙�二中分校北校區(qū)，雍和宮小學(xué)直升東直門中學(xué)，直升優(yōu)勢(shì)為孩子們的升學(xué)增添了保障。

　　東朝建學(xué)區(qū)：囊括匯文第一小學(xué)、新開路東總布小學(xué)、西總布小學(xué)、史家胡同小學(xué)、新鮮胡同小學(xué)、回民小學(xué)、東四九條小學(xué)和史家七條小學(xué)。史家胡同小學(xué)作為超級(jí)牛小，教學(xué)質(zhì)量卓越；匯文第一小學(xué)有直升匯文本部的名額，為學(xué)生提供了更多的升學(xué)選擇。

　　龍?bào)w學(xué)區(qū)：包括體育館路小學(xué)、培新小學(xué)、光明小學(xué)、光明小學(xué)廣渠分校、板廠小學(xué)以及109中小學(xué)部。板廠小學(xué)直升二中分校北校區(qū)，培新小學(xué)劃片范圍較大，且新增了定向派位，在升學(xué)政策上有一定優(yōu)勢(shì)。

　　東崇前學(xué)區(qū)：包含花市小學(xué)、回民實(shí)驗(yàn)小學(xué)、文匯小學(xué)、崇文小學(xué)和前門小學(xué)。花市小學(xué)100%直升廣渠門中學(xué)，文匯小學(xué)100%直升文匯中學(xué)，直升比例高，讓家長們對(duì)孩子的初中升學(xué)更加放心。

　　天永學(xué)區(qū)：涵蓋定安里小學(xué)、寶華里小學(xué)、革新里小學(xué)、一師附小、景泰小學(xué)、金臺(tái)書院小學(xué)和精忠街小學(xué)。一師附小是優(yōu)質(zhì)校，教學(xué)水平較高；景泰小學(xué)學(xué)位相對(duì)充足，在學(xué)位供給上能滿足更多孩子的入學(xué)需求。

03 北京東城區(qū)小學(xué)學(xué)區(qū)劃片擇校調(diào)整

　　2025年東城區(qū)小學(xué)學(xué)區(qū)劃片的調(diào)整，無疑給家長們的擇校思路帶來了深刻的變革。以往，單校劃片模式下，家長們往往將目光緊緊鎖定在某一所熱門學(xué)校上，為了孩子能進(jìn)入理想的學(xué)校，不惜重金購置學(xué)區(qū)房。然而，如今的多校劃片和九年一貫制對(duì)口入學(xué)等多元化政策，打破了這種單一的擇校模式，為家長和學(xué)生帶來了全新的思考方向。

　　在多校劃片政策下，學(xué)生不再被固定分配到某一所學(xué)校，而是有機(jī)會(huì)參與片區(qū)內(nèi)多所學(xué)校的派位，這大大增加了升學(xué)的不確定性，但同時(shí)也為學(xué)生提供了更多進(jìn)入優(yōu)質(zhì)學(xué)校的機(jī)會(huì)。

　　九年一貫制對(duì)口入學(xué)則為學(xué)生提供了一種連貫、穩(wěn)定的教育路徑。從小學(xué)到初中，學(xué)生可以在同一教育體系下學(xué)習(xí)，熟悉學(xué)校的教學(xué)風(fēng)格和管理模式，有助于學(xué)生更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。

　　面對(duì)這些變化，家長們的擇校思維也需要與時(shí)俱進(jìn)。不再僅僅局限于追求所謂的“名�！�，而是要綜合考慮多方面因素。學(xué)校的教學(xué)特色成為了重要的考量點(diǎn)，不同學(xué)校在藝術(shù)、體育、科技等方面各有側(cè)重，家長需要根據(jù)孩子的興趣愛好和特長，選擇與之匹配的學(xué)校。

　　此外，家長們還需要更加關(guān)注孩子的實(shí)際需求和成長特點(diǎn)。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，他們的學(xué)習(xí)能力、性格特點(diǎn)、興趣愛好各不相同，只有選擇最適合孩子的學(xué)校，才能讓孩子在學(xué)習(xí)中獲得快樂和成長。在擇校過程中，家長不妨多與孩子溝通，了解他們的想法和期望，共同做出明智的選擇。

04 不同戶籍家庭擇校策略

　　在東城區(qū)小學(xué)學(xué)區(qū)劃片的背景下，不同戶籍家庭在擇校時(shí)面臨著不同的情況和選擇，以下為京籍、非京籍和按京籍對(duì)待家庭提供針對(duì)性的擇校策略。

1、京籍家庭

　　對(duì)于有房的京籍家庭，在擇校時(shí)具有較大的優(yōu)勢(shì)。如果追求學(xué)校的穩(wěn)定性和確定性，單校劃片的學(xué)校是較為理想的選擇。家長可以根據(jù)自家房產(chǎn)所在位置，直接確定對(duì)應(yīng)的小學(xué)。例如，若房產(chǎn)在和平里學(xué)區(qū)，且對(duì)應(yīng)和平里第四小學(xué)，該學(xué)校的美術(shù)特色教育能夠?yàn)橛兴囆g(shù)興趣的孩子提供良好的發(fā)展平臺(tái)，家長便可選擇讓孩子就讀該校。然而，若希望孩子有更多進(jìn)入優(yōu)質(zhì)學(xué)校的機(jī)會(huì)，多校劃片區(qū)域也是不錯(cuò)的考慮方向。

　　雖然多校劃片存在一定的不確定性，但也增加了孩子進(jìn)入熱門學(xué)校的可能性。在考慮多校劃片時(shí)，家長要綜合評(píng)估片區(qū)內(nèi)各學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、特色課程和升學(xué)走向。

　　京籍無房家庭在東城區(qū)入學(xué)，需要滿足在本區(qū)工作、居住滿三年，并進(jìn)行租房備案等條件。這類家庭在擇校時(shí)，應(yīng)優(yōu)先考慮租房位置與學(xué)校的距離，減少孩子上下學(xué)的時(shí)間成本。同時(shí)，要關(guān)注所租房屋對(duì)應(yīng)的入學(xué)政策和劃片學(xué)校情況。

2、非京籍家庭

　　非京籍家庭在東城區(qū)入學(xué)，“四證”審核是關(guān)鍵。在京務(wù)工就業(yè)證明、在京實(shí)際居住證明、全家戶口簿以及北京市居住證，每一項(xiàng)證明都關(guān)乎著孩子能否順利入學(xué)。家長務(wù)必提前準(zhǔn)備好相關(guān)材料，確保材料的真實(shí)性和完整性。在擇校時(shí)，由于多校劃片是主要的入學(xué)方式，家長要充分了解各學(xué)區(qū)的學(xué)校分布和學(xué)位情況。

　　同時(shí)，要關(guān)注學(xué)校的招生名額和報(bào)名人數(shù)，合理選擇學(xué)校，提高孩子的入學(xué)機(jī)會(huì)。此外，非京籍家庭還可以考慮一些民辦學(xué)校，但要注意民辦學(xué)校的招生要求和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。比如，某些民辦學(xué)校可能對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)有較高要求，家長需要提前了解并為孩子做好準(zhǔn)備。

3、按京籍對(duì)待家庭

　　按京籍對(duì)待的家庭，如區(qū)臺(tái)辦認(rèn)定的臺(tái)胞子女、區(qū)僑務(wù)部門認(rèn)定的華僑子女等，入學(xué)方式與京籍學(xué)生相同。在擇校時(shí)，可參考京籍家庭的擇校策略，根據(jù)自身情況和孩子的特點(diǎn)進(jìn)行選擇。

　　一方面，關(guān)注學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和特色課程，選擇能夠滿足孩子學(xué)習(xí)需求和興趣發(fā)展的學(xué)校。另一方面，考慮學(xué)校的升學(xué)走向和家校距離。了解學(xué)校的升學(xué)數(shù)據(jù)，以及學(xué)校與家庭之間的距離，確保孩子能夠在一個(gè)穩(wěn)定、便利的環(huán)境中學(xué)習(xí)。同時(shí)，要注意按京籍對(duì)待的家庭也需要完成入學(xué)資格審核，審核通過后才能進(jìn)入入學(xué)程序，家長要提前準(zhǔn)備好相關(guān)證明材料。

　　2025年北京東城區(qū)小學(xué)學(xué)區(qū)劃分表呈現(xiàn)出教育資源均衡化、升學(xué)路徑多元化的特點(diǎn)，為孩子們提供了更豐富的教育選擇，在擇校過程中，家長們需要綜合考慮教學(xué)質(zhì)量、特色課程、升學(xué)走向、家校距離以及家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力等多方面因素，根據(jù)孩子的興趣愛好、特長和成長需求，為孩子選擇適合的學(xué)校，想要了解更多關(guān)于北京東城區(qū)小學(xué)入學(xué)信息，可以直接來聯(lián)系我們。

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