三河市燕橋學校(曾用名劍橋學校)前身為北京市劍橋中學，創(chuàng)建于1993年，是三河市第一所經教體局批準的民辦學校。學校位于燕郊開發(fā)區(qū)，歷經十年本土發(fā)展，系統(tǒng)構建燕郊首個覆蓋幼兒園、小學、初中、高中的現代化全齡教育體系，為不同年齡層次的學生提供個性化、小班化、寄宿制的雙語教育。

　　一、學校概況

　　學校秉承“尊重、責任、開放、融合”的校訓精神，踐行“愛+ 嚴 + 科學”的辦學理念，堅持“品學兼優(yōu)、健康誠信、舉止優(yōu)雅、國際視野、與眾不同”的育人目標，致力于“培養(yǎng)有能力、愛生活、有責任的下一代”。

　　二、師資力量(部分)

　　學校擁有一支高水平的師資隊伍，以高級教師為骨干、以中青年教師為主體，在省、市級教學技能大賽、藝術評比、英語課本劇大賽、心理健康教育活動、冰雪運動會、優(yōu)秀學科教學設計、優(yōu)秀課件評比等活動中獲得獎項百余次。在三河市歷年統(tǒng)考、聯(lián)考中，我校成績連年領先，聲譽卓著。

　　吳薈 燕橋小學英語教師

　　北京外國語大學畢業(yè)，北京市高級口語證書、英語六級證書、小學教師資格證書、Teaching Knowledge Test 證書,生動活潑、幽默風趣，課堂活躍。善于啟發(fā)教學，以問題激活課堂，讓課堂煥發(fā)活力。同時善于將TPR，游戲，情景，歌曲等教學技能運用到教學活動中更好地激發(fā)學生的學習興趣。達到樂學、易學、趣學的效果。

　　劉艷妮 燕橋小學數學教師

　　哈爾濱師范大學,本科,數學與應用數學,高級中學教師資格證，九年工作年限。

　　教學理念：用愛的目光注視孩子;用愛的語言感染孩子;用愛的行動引領孩子把愛的權利交給孩子。

　　周 濤 燕橋小學語文教師

　　漢語言文學專業(yè)，畢業(yè)于山西運城師范學院。教學經驗：從 2010 年起，至今一直從事語文教學工作，兒童漢語言文學先驅工作者。致力于語文教學的革新和兒童身心發(fā)展的研究，曾多次獲得優(yōu)秀教師稱號。動中培養(yǎng)自我教育能力。

　　何家歡 燕橋小學英語教師

　　畢業(yè)于哈爾濱師范大學英語教育專業(yè)。澳大利亞布里斯班和英國劍橋大學訪問學者。擁有國家普通話二級甲等證書、高級英語教師資格證、英語專業(yè)八級證書、TKT 英語教學能力等證書。工作中她兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，具有高度的責任感和強烈的事業(yè)心，在教育教學崗位上不斷創(chuàng)造佳績，多次榮獲校內優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等稱號。

　　王秀梅 燕橋小學優(yōu)秀數學教師

　　畢業(yè)于內蒙古師范大學小學教育專業(yè)。從教二十幾年，十年前在內蒙古公立學校任教，曾獲得過青年教學能手和教學設計大賽二等獎等多個獎項。近十年來、北京市朝陽區(qū)百年實驗學校任小學數學老師時，多次獲得學科優(yōu)秀帶頭人和優(yōu)秀班主任獎?，F任燕橋小學數學老師。

　　三、課程體系

　　國家課程高效實施 + 校本課程特色開展 + 德育課程全面推進

　　課程類別開設科目

　　國家課程語文、數學、英語、科學、體育、道德與法制、音樂、美術等

　　校本課程特色英語：中外教沉浸式學習心理健康：生命安全、挫折教育、健康監(jiān)測人文素養(yǎng)：閱讀寫作、國學、文化沙龍

　　選修課程 多種體適能、音樂、舞蹈、形體、樂器、創(chuàng)意美術、法語、趣味英語、趣味實驗、爵士舞、電鋼琴、書法、葫蘆絲、籃球、足球、少兒口才、自由搏擊等

　　實踐課程博物館課程、義工服務、沙漠穿越、研學體驗、紅色之旅等

　　四、辦學特色

　　教室配備多媒體教學系統(tǒng)、新風系統(tǒng)。教學配套設有體育館、籃球館、室外足球場、塑膠跑道、專業(yè)舞蹈教室、藝術創(chuàng)作教室、科學實驗室、圖書館、電子閱覽室、戲劇劇場、學術報告廳、心理建設區(qū)等硬件教學設施完善。

　　基礎知識扎實：按照國家要求，開齊開足國家課程，認真打磨特色課程，重視選修課程的開發(fā)使用，堅持開展實踐課程，形成了四級課程全覆蓋的課程結構。

　　英語特色突出：專業(yè)外教+海外留學英語教師共同執(zhí)教，除了日常課程外，堅持開展外交官英語大賽、燕橋英語節(jié)、英語口語大賽、英文演講、英文戲劇表演等，為孩子打造原汁原味的沉浸式英語學習環(huán)境。

　　綜合素養(yǎng)全面：燕橋鼓勵每個孩子發(fā)現自己的興趣愛好，著眼于孩子身心健康以及有利于孩子長遠發(fā)展的綜合素質和能力的培養(yǎng)。通過科技、勞技、閱讀、國學、舞蹈、形體、禮儀、體能訓練、道德法制、傳統(tǒng)文化等課程和社團建設，著力培養(yǎng)扎根中國文化，擁抱世界的德才兼?zhèn)湫腿瞬拧?/p>

　　STEM項目式教學實踐：集科學、技術、工程、數學等多學科融合，廣泛開展綠色環(huán)保小記者、水質檢測、3D打印、野外觀鳥等主題性跨學科教育，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　全方位心理呵護：由國際化背景的專家團隊指導，創(chuàng)辦了完善的學生心理健康輔導和心理危機干預機制。通過開設心理特色校本課程，主題班會、心理繪畫、心理沙盤等活動，呵護孩子陽光成長。

　　五、報名指南

　　招生學段：小學段一年級至六年級新生及插班生

　　招生時間：即日起報名，額滿即止

　　班制設置：35人以內 小班制

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